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Comune Aperto - Dicembre 2009 - Comune di Borgosatollo

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<strong>Comune</strong> <strong>Aperto</strong> <strong>di</strong>cembre <strong>2009</strong>_Layout 1 02/12/<strong>2009</strong> 9.17 Pagina 50<br />

DAL GRUPPO<br />

CONSIGLIARE<br />

ZANARDINI SINDACO<br />

Scuola dell’infanzia<br />

“Paola <strong>di</strong> Rosa”<br />

Risorsa insostituibile<br />

per la nostra comunità!<br />

“Una storia gloriosa<br />

per un futuro florido”<br />

Il Paola <strong>di</strong> Rosa è per tutti noi<br />

quella scuola che da oltre 100<br />

anni opera in centro al nostro<br />

paese, frutto, come si sa, <strong>di</strong> un lascito<br />

che destinava beni mobili e immobili<br />

al servizio della creazione <strong>di</strong><br />

un asilo per i fanciulli.<br />

La scuola da sempre è stata identificata<br />

come la “scuola delle suore”<br />

e ha contribuito in tantissimi anni<br />

avviare l’alfabetizzazione <strong>di</strong> tante<br />

fanciulle e fanciulli della nostra comunità<br />

e a favorirne la formazione.<br />

Anche oggi che le suore, soprattutto<br />

per carenza <strong>di</strong> vocazioni, sono state<br />

assegnate altrove, per noi tutti<br />

quella rimane la scuola delle suore.<br />

Non è stato facile <strong>di</strong>fendere una presenza<br />

necessaria, per molti versi insostituibile,<br />

una presenza che è nella<br />

nostra cultura, nella nostra tra<strong>di</strong>zione,<br />

nella nostra storia, che assicura<br />

un servizio <strong>di</strong> pubblica utilità,<br />

non altrimenti garantito, anche perché<br />

la politica nei decenni passati si<br />

è dovuta spesso occupare della<br />

scuola e, puntualmente, sono sorte<br />

<strong>di</strong>scussioni e polemiche.<br />

La depubblicizzazione raggiunta a<br />

fatica per le <strong>di</strong>vergenze maturate<br />

50 comuneaperto | DICEMBRE <strong>2009</strong><br />

nelle <strong>di</strong>scussioni, in qualche modo<br />

ha messo tutti d’accordo. Con questo<br />

atto si è consolidato il Consiglio<br />

<strong>di</strong> Amministrazione, la scuola ha ricevuto<br />

fon<strong>di</strong> dalla Regione, il <strong>Comune</strong><br />

ha giustamente considerato<br />

l’opportunità <strong>di</strong> equiparare le rette<br />

<strong>di</strong> frequenza alle scuole statali e,<br />

pertanto, ha deciso <strong>di</strong> intervenire<br />

con un contributo regolato da una<br />

convenzione che è in scadenza a<br />

fine anno.<br />

La gestione or<strong>di</strong>naria in questi ultimi<br />

15 anni è stata realizzata senza<br />

gran<strong>di</strong> sofferenze anche grazie all’attenta<br />

amministrazione del presidente<br />

Clau<strong>di</strong>o Gabusi e dei suoi collaboratori.<br />

Ma è la gestione<br />

straor<strong>di</strong>naria che da tempo preoccupa<br />

tutti, sia chi deve garantire un<br />

servizio pubblico (il <strong>Comune</strong>) che altrimenti<br />

non potrebbe esserci (mancano<br />

gli spazi e le nuove concessioni<br />

in scuole statali), sia l’amministratore<br />

che non può far fronte da solo<br />

alla spesa per impegnativi interventi<br />

<strong>di</strong> manutenzione, anche se a <strong>di</strong>re il<br />

vero molto ha già fatto in questi<br />

anni in autonomia ed economia.<br />

Oggi la comunità richiede al <strong>Comune</strong><br />

nuovi servizi: la proprietà ha<br />

offerto la <strong>di</strong>sponibilità ad accoglierli,<br />

ma lo spazio che dovrebbe ospitarli,<br />

per renderlo fruibile, necessita <strong>di</strong><br />

una ristrutturazione profonda.<br />

Anche per favorire la ristruttura-<br />

zione e il recupero del patrimonio<br />

e<strong>di</strong>lizio, abbiamo verificato la possibilità<br />

<strong>di</strong> rivedere la convenzione e <strong>di</strong><br />

attivare una ulteriore collaborazione.<br />

Siamo partiti dagli esiti della<br />

commissione paritetica che ha concluso<br />

i lavori alla fine della scorsa<br />

amministrazione, a cui sono seguiti<br />

due successivi incontri che hanno<br />

evidenziato la <strong>di</strong>sponibilità a un<br />

serio e costruttivo confronto. Si è<br />

pensato quin<strong>di</strong> <strong>di</strong> favorire lo stu<strong>di</strong>o<br />

<strong>di</strong> fattibilità della ristrutturazione e<br />

<strong>di</strong> aderire ad un bando regionale<br />

che finanzia una parte significativa<br />

per l’attivazione dei nuovi servizi.<br />

Riteniamo pertanto un nostro dovere<br />

garantire un supporto a chi per<br />

noi effettua un servizio insostituibile<br />

come la scuola per l’infanzia.<br />

Sabino Zarrella

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