lezione 3 - Università di Padova
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~2500 a.C. - Egitto<br />
! Divisione del giorno in 24 ore<br />
! 12 notturne (stabilite dalle 12<br />
costellazioni, regno dei morti) e<br />
12 <strong>di</strong>urne (per dualità con quelle<br />
notturne, regno dei vivi)<br />
! <strong>di</strong> durata variabile nel corso dell’anno<br />
! la concezione del tempo è legata agli<br />
eventi che lo rendono manifesto<br />
! poi integrata con 60 minuti per ora<br />
! il numero 60 è <strong>di</strong> influenza babilonese<br />
2551 a.C. - Egitto<br />
Khufu (Cheope) - Terza <strong>di</strong>nastia<br />
Zo<strong>di</strong>aco egizio con le 12<br />
costellazioni - Musée du Louvre<br />
! Grande piramide <strong>di</strong> Giza, in pietra<br />
! Dimensioni (base per altezza):<br />
230 x 230 x 146 m<br />
dopo avere in<strong>di</strong>viduato per tentativi con le pirami<strong>di</strong> precedenti<br />
la pendenza “perfetta”<br />
! Costituzione:<br />
! 2.300.000 blocchi <strong>di</strong> pietra<br />
! da 2,5 a 70 ton<br />
Problemi tecnologici: taglio, trasporto, sollevamento,<br />
ricorrendo alle tecniche della pietra e del rame<br />
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2551 a.C. - Egitto<br />
Grande piramide <strong>di</strong> Khufu (Cheope)<br />
e poi quelle <strong>di</strong> Chefren e Micherino<br />
~2500 a.C. - Egitto<br />
! Entra in una fase <strong>di</strong> isolamento culturale e<br />
stagnazione tecnologica<br />
! Dovuti all’isolamento geografico e al contesto sociale:<br />
! Le classi dominanti (sacerdoti e aristocratici), colte, non sono<br />
interessate a promuovere nuove tecniche che agevolino il lavoro<br />
manuale;<br />
! le classi lavoratrici, ignoranti, non hanno i mezzi culturali ed<br />
economici per ricercarle.<br />
! Ma alcuni settori scientifico-tecnici continuano a svilupparsi:<br />
le tecniche chirurgiche (documentate nei papiri) sono molto<br />
evolute<br />
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