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Istituto Comprensivo di Sedegliano programmazione educativa ed organizzativa
3. FINALITÀ PARTICOLARI RIFERITE AI BISOGNI DEGLI ALUNNI FREQUENTANTI LA SEDE
OBIETTIVI FORMATIVI
Si sono individuati, già da alcuni anni scolastici, obiettivi educativi comportamentali trasversali a tutte
le classi, che le insegnanti ritengono necessario perseguire per una corretta educazione degli alunni
alla convivenza civile, alla reciproca solidarietà e tolleranza, alla cura dei materiali propri, di quelli dei
compagni, delle dotazioni e degli arredi della scuola.
Tali obiettivi sono stati rielaborati ed ampliati in funzione delle attività di laboratorio pertanto si
trovano definiti nella sezione dedicata all’ampliamento dell’offerta formativa.
Per perseguirli le insegnanti del plesso, come sempre è accaduto, renderanno chiari ed uniformi gli
interventi da attuarsi con gli alunni in merito a disciplina, rispetto dell’altro e regole di convivenza,
adottando metodi operativi condivisi.
Nei momenti di lavoro o di gioco collettivo tutte le docenti riaffermeranno i principi concordati, per
rendere i bambini responsabili e consapevoli dei loro comportamenti, positivi o negativi essi siano.
Nasce, da questo gruppo di obiettivi educativi comuni, un regolamento della scuola che verrà
trasmesso alle famiglie perché, dalla sua accettazione non passiva si rafforzi il rapporto di fiducia e
collaborazione finora intercorso tra la scuola e i suoi utenti.
Regolamento della scuola
1. Rispettare l’orario scolastico. Eventuali ritardi dovranno essere giustificati per iscritto. Ritardi
che si ripetano con una certa frequenza verranno segnalati al Capo d’Istituto.
2. I genitori accompagneranno i figli all’ingresso dell’edificio scolastico. L’accesso ai genitori è
consentito per comunicazioni urgenti. E’ possibile concordare colloqui straordinari con le
insegnanti.
3. Le assenze devono essere sempre giustificate, anche se di un solo giorno. Se superiori ai 5gg.
(inclusi i festivi e le domeniche), è obbligatorio che la giustificazione sia accompagnata da
certificato medico.
4. Rispettare compagni, insegnanti, bidelli, autisti dello scuolabus, personale di mensa.
5. Non danneggiare il materiale individuale, dei compagni, della scuola.
6. Restituire il materiale chiesto in prestito (ai compagni o alla scuola)
7. Rispettare l’edificio scolastico e i suoi arredi. In accordo con l’Amministrazione Comunale gli
eventuali danni (nell’ambito dell’edificio scolastico e sullo scuolabus) dovranno essere risarciti.
8. Comportarsi in modo educato e corretto sullo scuolabus, evitando qualsiasi azione che
provochi danno sia al mezzo stesso che alle persone.
9. Rispettare lo spazio verde che circonda la scuola.
10. Controllare il proprio comportamento nel gioco: non agire in modo violento verso gli altri.
11. Controllare e moderare il proprio linguaggio
12. Non agire con prepotenza per imporre le proprie opinioni.
13. Non deridere chi è in difficoltà, chi è più debole o chi è diverso da noi.
14. Assumersi le proprie responsabilità.
Le insegnanti ritengono opportuno segnalare alle famiglie eventuali comportamenti inadeguati da
parte degli alunni, allo scopo di individuare strategie educative comuni.
Scuola primaria a.s. 2005/2006 pag 6/23