Genetica - GESN

Mettendo a confronto il tuo identificativo fisico con quello dei tuoi genitori cosa immagini
che potrebbe risultare?
Che per certi caratteri si rassomiglia al padre, per altri alla madre, per altri ancora a uno dei nonni oppure a
parenti più o meno lontani. Alcuni caratteri invece non si riscontrano in nessuno della famiglia.
Conclusioni:
Ogni essere vivente è diverso da tutti gli altri e quindi è unico.
È però possibile riconoscere a che specie appartiene un individuo a causa del fatto che certi
caratteri sono ricorrenti all’interno della stessa specie.
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6. lezione - LA TRASMISSIONE DEI CARATTERI DAI GENITORI AI FIGLI
- Riflessione sulle modalità di trasmissione dei caratteri tra genitori e figli.
- Differenza tra fenotipo e genotipo.
Nel corso delle prime due lezioni abbiamo visto che i caratteri di un individuo provengono sia dal padre sia
dalla madre.
Gli allevatori di animali e i selezionatori di piante sanno che incrociando tra loro individui selezionati si
riesce a modificare le caratteristiche degli animali domestici e delle piante coltivate.
I cani bassotti ad esempio sono molto cambiati negli ultimi 100 anni perché gli allevatori hanno preferito gli
esemplari che avessero un pelo più liscio, fossero di costituzione meno massiccia e avessero le gambe più
corte e la testa più elegante.
Una razza di cani totalmente nuova è stata prodotta incrociando tra loro esemplari di cani bulldog e terrier.
Ne è nata la razza degli Staffordshire bull terrier. Da ogni cucciolata gli allevatori hanno selezionato gli
esemplari che presentavano le caratteristiche desiderate. Questi animali venivano poi incrociati tra loro e il
processo veniva ripetuto, di generazione in generazione, fino a che gli allevatori non hanno ottenuto il tipo di
cane che desideravano.
Lo Staffordshire bull terrier presenta contemporaneamente alcune caratteristiche del bulldog e altre del
terrier.
N.B.: una possibilità è quella di andare in aula di informatica e utilizzare il sito sottostante per cercare
di rispondere nel modo più pertinente possibile alle domande poste qui sotto.
Probabilmente, a causa della mancanza di tempo a disposizione, si dovrà invece spingere gli
allievi a provare a rispondere alle domande sottostanti utilizzando unicamente le informazioni a
loro disposizione per poi guardare e commentare assieme la sintesi di pag. 19-22.
Cerca di rispondere alle seguenti domande aiutandoti con le indicazioni che trovi al sito
http://www.gene-abc.ch/welt/abc/wg020/index_i.html.
genetica v. 23.8.06 pagina 18 di 26