Musica e Scienza attraverso i secoli - INFN Sezione di Ferrara

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ALTRO NOVECENTO • Schoenberg e scuola Vienna, musica serialedodecafonica , aleatoria, diramazioni (e.g. scuola di Darmstadt, Maderna, Nono, Berio, Cage, Boulez , Stockhausen ), accantonano potenziale dialettico di consonanza/dissonanza e respingono anche gli altri cardini della musica classica, quali armonia, melodia, metro e ritmo • Introducono regole “a tavolino” (es. non ripetibilità note, no gerarchia, casualità), che vasto pubblico in 100 anni ha mostrato di non riuscire ad apprezzare • Roman Vlad : esse antepongono il nuovo al vero
MUSICA SERIALE, DODECAFONICA • Secondo neuroscienze: per lo più non trovano rispondenza biologica naturale nel sistema percettivo (es regole di Schoenberg ) • Loro correlati neurali si avvicinano al rumore casuale: • 1. Disordine (alta entropia) • 2. Segnali mal decifrabili dal cervello (frustranti) • 3. Poca dialettica e contesto - > difficoltà appropriazione • 4. Scarso coinvolgimento psichico, e motorio del fruitore
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