Musica e Scienza attraverso i secoli - INFN Sezione di Ferrara
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CONCLUSIONI (2)<br />
• Cervello “imparato” accetta, anzi richiede, maggior<br />
complessità<br />
• Ma completa eliminazione da parte dei compositori del<br />
linguaggio biologicamente favorito comporta correlati neurali -<br />
riguar<strong>di</strong>no essi l'altezza, l'intensità, il ritmo, la durata, la<br />
timbrica - che avvicinano quelli prodotti dal rumore casuale,<br />
quin<strong>di</strong> meno decifrabili<br />
• Ciò implica l'insorgere <strong>di</strong> meccanismi elaborativi<br />
dell'informazione via via più complessi e remoti dal naturale<br />
modo <strong>di</strong> operare del nostro sistema nervoso