POF a .s. 2012-13 - Istituto Europeo Marcello Candia

2. CRITERI EDUCATIVI
La visione della realtà che la scuola propone nasce dall’esperienza cristiana
che è all’origine della sua fondazione e del suo operare.
Da essa consegue un criterio di positività e di valore per la persona, per tutto
quanto esiste e accade nella vita personale e scolastica.
Questa consapevolezza è nella coscienza degli adulti ed è offerta ai bambini nella
quotidianità della proposta scolastica, attraverso scelte specifiche di forme,
contenuti e metodi.
Educare il bambino alla scoperta di come è fatto il mondo, rendere possibile
la fatica della conquista di un’eredità tramandataci, favorire il venire alla luce di
una personalità libera e creativa: tutto questo è il frutto ricercato
dell’insegnamento.
a. La relazione con la realtà è il fondamento dell’insegnamento e questo,
per ragioni molto semplici: è la realtà, infatti, il motore stesso che ha
dato origine alle discipline e alla loro indagine; è il sostegno ad una
personalità ricca e solida; è il punto di riferimento del pensiero; è ciò che
conduce a un significato non illusorio e tale per cui valga la pena di
vivere.
b. L’esperienza è la condizione principale per crescere e imparare,
attraverso l’esperienza il bambino può esprimere la capacità di giudizio
su di sé e sugli altri. Essa è il luogo di rivelazione della realtà:
esperienza non è il semplice fare, ma è il capire. La scuola primaria si
pone come ambito in cui l’esperienza spontanea della conoscenza del
reale che il bambino porta con sé inizia a diventare consapevole e
chiara.
c. Come da lunga tradizione il nostro Istituto attua la figura del maestro
unico che è punto di riferimento costante a livello relazionale ed
affettivo, fattore fondante e sintetico dell’approccio al sapere, segno e
strumento di una unità della classe e del lavoro che in essa si svolge,
espressione concreta e autorevole di quel contesto educativo che è la
scuola nel suo insieme.
d. A Lui si affiancano gli specialisti di:
Attività Motorie e Sportive
Lingua Inglese
Musica
Gli specialisti hanno il compito di aiutare il bambino a crescere in tutte le
sue dimensioni e di approfondire competenze, nei diversi ambiti
disciplinari, che riteniamo fondamentali per la crescita umana ed il
cammino scolastico. La presenza di specialisti, professionalmente
competenti è un valore in quanto permette ai bambini di incontrare una
ricchezza umana maggiore e persone che testimoniano la varietà e la
validità dell’ipotesi educativa.
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