Il prof. Marco Paolino è nato il 20 gennaio 1961 a Rionero in Vulture
Il prof. Marco Paolino è nato il 20 gennaio 1961 a Rionero in Vulture
Il prof. Marco Paolino è nato il 20 gennaio 1961 a Rionero in Vulture
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- Dal <strong>20</strong>10 è membro del Comitato Scientifico del Centro Interuniversitario per la Storia delle<br />
Università Italiane (CISUI).<br />
- Dal <strong>20</strong>10 è membro dell’Associazione Italiana dei Professori di Storia della Chiesa.<br />
- Dal <strong>20</strong>10 fa parte del Comitato Scientifico di Democratica - Scuola di Politica.<br />
- Dal <strong>20</strong>11 è socio della Società Italiana per lo Studio della Storia Contemporanea (SISSCO).<br />
ALTRI INCARICHI<br />
- Dal 1997 al 1999 ha fatto parte della redazione di «Nuova Fase. Quaderni di Cultura e<br />
Politica Sociale» diretto da Giovanni Galloni.<br />
- Dal <strong>20</strong>07 fa parte del Coord<strong>in</strong>amento dei Docenti Universitari Cattolici Italiani presso<br />
l’Ufficio per l’Educazione, la Scuola e l’Università della Conferenza Episcopale Italiana.<br />
- Dal <strong>20</strong>08 fa parte del Consiglio Centrale dell’AIDU (Associazione Italiana Docenti<br />
Universitari).<br />
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO PRESSO L’UNIVERSITÀ DELLA TUSCIA<br />
- Dall’anno accademico <strong>20</strong>11/<strong>20</strong>12 <strong>prof</strong>essore di Storia Contemporanea presso <strong>il</strong><br />
Dipartimento di Scienze Umanistiche, della Comunicazione e del Turismo (DISUCOM) nei<br />
corsi di laurea L 10 (Lettere), L <strong>20</strong> (Scienze della Comunicazione) e LM 14 (F<strong>il</strong>ologia<br />
Moderna).<br />
- Dall’anno accademico <strong>20</strong>03/<strong>20</strong>04 all’anno accademico <strong>20</strong>10/<strong>20</strong>11 <strong>prof</strong>essore di Storia<br />
Contemporanea presso la Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali.<br />
- Dall’anno accademico <strong>20</strong>07/<strong>20</strong>08 all’anno accademico <strong>20</strong>10/<strong>20</strong>11 <strong>prof</strong>essore di Storia della<br />
Chiesa nell’età contemporanea presso la Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali.<br />
- Dall’anno accademico <strong>20</strong>02/<strong>20</strong>03 all’anno accademico <strong>20</strong>03/<strong>20</strong>04 <strong>prof</strong>essore di Storia<br />
Contemporanea nel Corso di Laurea <strong>in</strong> Beni Storico Artistici (Sede di Velletri) della Facoltà<br />
di Conservazione dei Beni Culturali.<br />
- Nell’anno accademico <strong>20</strong>02/<strong>20</strong>03 <strong>prof</strong>essore di Storia del Risorgimento presso la Facoltà di<br />
Conservazione dei Beni Culturali.<br />
- Dall’anno accademico 1999/<strong>20</strong>00 all’anno accademico <strong>20</strong>05/<strong>20</strong>06 <strong>prof</strong>essore di Storia delle<br />
istituzioni postunitarie presso la Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali.<br />
- Dall’anno accademico <strong>20</strong>05/<strong>20</strong>06 all’anno accademico <strong>20</strong>06/<strong>20</strong>07 <strong>prof</strong>essore di Storia della<br />
Tutela presso la Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali.<br />
- Dall’anno accademico 1998/1999 all’anno accademico <strong>20</strong>02/<strong>20</strong>03 <strong>prof</strong>essore di Storia<br />
contemporanea nel Corso di Laurea Interfacoltà <strong>in</strong> Scienze Organizzative e Gestionali.<br />
- Negli anni accademici <strong>20</strong>08/<strong>20</strong>09 e <strong>20</strong>12/<strong>20</strong>13 docente nel dottorato di ricerca <strong>in</strong> «Storia<br />
d’Europa: società, politica, istituzioni (XIX-XX secolo)».<br />
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO PRESSO L’UNIVERSITÀ ROMA TRE<br />
- Negli anni accademici <strong>20</strong>09/<strong>20</strong>10 e <strong>20</strong>10/<strong>20</strong>11 docente nella Scuola Dottorale <strong>in</strong> Pedagogia<br />
e Servizio Sociale della Facoltà di Scienze della Formazione.<br />
ATTIVITÀ DI INSEGNAMENTO PRESSO LA S. S. I. S. LAZIO/INDIRIZZO SCIENZE<br />
UMANE<br />
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