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Bollettino n. 14 del 2 aprile 2012 - Regione Autonoma Trentino Alto ...

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<strong>Bollettino</strong> Ufficiale n. <strong>14</strong>/IV <strong>del</strong> 02/04/<strong>2012</strong> / Amtsblatt Nr. <strong>14</strong>/IV vom 02/04/<strong>2012</strong> 12<br />

La suddetta tassa non potrà in nessun caso essere rimborsata.<br />

Ai fini dei requisiti richiesti per l’accesso, il candidato dovrà produrre una dichiarazione<br />

sostitutiva di certificazione e/o sostitutiva <strong>del</strong>l’atto di notorietà, secondo lo schema di domanda,<br />

debitamente sottoscritta, attestante il possesso dei requisiti e titoli medesimi. Tali dichiarazioni<br />

sostitutive dovranno essere redatte in modo analitico, pena la loro non valutazione, indicando tutti<br />

gli elementi ed i dati <strong>del</strong> certificato sostituito.<br />

L’Amministrazione effettuerà dei controlli, anche a campione, sulle dichiarazioni sostitutive<br />

di cui sopra; sanzioni penali sono previste dall’art. 75 e 76 <strong>del</strong> D.P.R. n. 445/2000 per le ipotesi di<br />

formazione o uso di atti falsi e di dichiarazioni mendaci.<br />

PRESELEZIONE<br />

Ai sensi di quanto disposto dall’articolo 4 <strong>del</strong> D.P.P. 12 ottobre 2007, n. 22 – 102/Leg. è<br />

disposta una preselezione per esami, al fine sia di selezionare, con un adeguato sistema di verifica<br />

<strong>del</strong>la professionalità nonché <strong>del</strong>le capacità psico – attitudinali e logico deduttive, un congruo<br />

numero di candidati per le assunzioni a tempo determinato (incarichi annuali e supplenze<br />

temporanee) sia di individuare i candidati più preparati per la partecipazione alle prove d’esame, ai<br />

fini <strong>del</strong>la formazione <strong>del</strong>la graduatoria finale <strong>del</strong> concorso da utilizzarsi per le assunzioni a tempo<br />

indeterminato.<br />

La graduatoria preselettiva è approvata dalla Giunta provinciale, osservate a parità di<br />

punteggio le eventuali precedenze di cui all’Allegato B) e avrà durata per i tre anni scolastici<br />

successivi a quello di approvazione <strong>del</strong>la graduatoria stessa. Essa sarà utilizzata per le assunzioni a<br />

tempo determinato con incarichi annuali da parte <strong>del</strong> dirigente <strong>del</strong> Servizio amministrazione e<br />

attività di supporto, secondo le modalità che saranno annualmente stabilite dalla Giunta provinciale<br />

nell’apposito provvedimento che disciplina le assunzioni <strong>del</strong> personale ATA e assistente educatore<br />

e comunque in subordine all’utilizzo <strong>del</strong>la graduatoria <strong>del</strong> concorso.<br />

La Commissione si riunisce preliminarmente alla seduta <strong>del</strong>la preselezione per definire i<br />

criteri e le modalità di svolgimento <strong>del</strong>la preselezione stessa, nel rispetto <strong>del</strong>le seguenti disposizioni.<br />

La Commissione può avvalersi per l'espletamento <strong>del</strong>la preselezione anche di procedure<br />

automatizzate gestite da enti o società appositamente incaricati.<br />

La preselezione consiste in un questionario a risposta multipla chiusa, con tre possibili<br />

risposte di cui una sola esatta, anche in unica traccia.<br />

Il questionario si compone di 30 quesiti di cui:<br />

- 10 quesiti riguardanti la cultura generale e la cultura professionale <strong>del</strong>la figura di<br />

assistente educatore (con riguardo in particolare agli aspetti normativi e pedagogici<br />

relativi ai processi di integrazione e inclusione degli studenti con bisogni educativi<br />

speciali nella scuola; agli aspetti pedagogici e psicologici <strong>del</strong>l'integrazione sociale e<br />

scolastica degli studenti con disabilità, in relazione alle diverse tipologie di deficit ed<br />

alle problematiche <strong>del</strong>l'età evolutiva; agli aspetti assistenziali, educativi e sociali degli<br />

interventi a favore dei ragazzi disabili o con bisogni educativi speciali, con particolare<br />

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