L'Assistente Sociale nel consultorio familiare - Consiglio Regionale ...
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7. Il colloquio per l’interruzione volontaria di gravidanza<br />
persona ad un intervento prettamente psicologico.<br />
L’efficacia dell’intervento di counselling nei casi di IVG<br />
è dato dal ritorno della ragazza/donna per gli interventi<br />
di supporto e di educazione post IVG.<br />
Gli ambiti proposti dalla griglia riportata di seguito<br />
possono essere spunti di riflessione per il colloquio. Sarà<br />
discrezione del singolo operatore valutare su quali<br />
ambiti porre maggior attenzione.<br />
GRIGLIA PER COLLOQUIO IVG<br />
1. AMBITO INTRAPSICHICO (struttura della personalità<br />
e bagaglio emotivo)<br />
Come sta;<br />
Come si sente ora;<br />
Cosa la preoccupa di più, paure e fantasie;<br />
Che cosa ha pensato e/o provato quando ha saputo<br />
della gravidanza;<br />
Quale è stata la prima reazione all’esito positivo del test;<br />
Qual è la motivazione che l’ha portata a maturare la<br />
decisione di interrompere la gravidanza;<br />
Come pensa che si sentirà dopo;<br />
Quanto tempo è passato dal test di gravidanza;<br />
Considerazione rispetto alla possibilità o meno di<br />
interrompere la gravidanza;<br />
Prospettare, se necessario, eventuali alternative all’I.V.G<br />
(valutare eventualmente la possibilità di portare avanti<br />
la gravidanza e non riconoscere il nascituro –<br />
indicazioni di Madre Segreta)<br />
2. AMBITO RELAZIONALE DI COPPIA (stato di salute<br />
della coppia)<br />
Ha o meno una relazione stabile e da quanto tempo;<br />
Come si sono conosciuti;<br />
Il suo partner è a conoscenza della gravidanza e della<br />
decisione di interromperla;<br />
Come siete giunti alla decisione di interrompere la<br />
gravidanza (accordi o disaccordi);<br />
Come ha reagito il partner e di fronte a questa reazione<br />
come si è sentita la donna;<br />
Come è la vostra relazione di coppia (soddisfacente,<br />
non soddisfacente);<br />
Quali influenze ha portato la gravidanza <strong>nel</strong>la vostra<br />
relazione;<br />
Capire come si è sentita (sostenuta, colpevolizzata,<br />
isolata…);<br />
Come ha percepito il partner in questa occasione;<br />
Ci sono aspetti di cui non ha parlato con il partner;<br />
Chi ha parlato per primo di IVG;<br />
Come si pone la coppia nei confronti della<br />
contraccezione;<br />
Rappresentazione della donna rispetto ai metodi<br />
contraccettivi: paure, tabù, preconcetti..<br />
Nel vostro progetto di vita c’è l’intenzione di avere figli;<br />
Avevate mai parlato di un’eventuale gravidanza.<br />
3. AMBITO RELAZIONALE ALLARGATO (relazioni con<br />
le famiglie di origine)<br />
Chi è ha conoscenza della gravidanza;<br />
Se lo sapessero i familiari, come pensa che reagirebbero;<br />
Eventuali appoggi e/o sostegni in questo momento;<br />
Chi ha avuto esperienze simili in famiglia<br />
4. AMBITO SOCIO- CULTURALE (aspetti socio-culturali)<br />
Coniugata, convivente o single;<br />
Figli, amicizie;<br />
Scolarità;<br />
Lavoro (è soddisfatta del suo lavoro);<br />
Come trascorre le sue giornate;<br />
Interessi personali, stili di vita;<br />
Situazione economica ed abitativa;<br />
Obiettivi per il futuro.<br />
5. SPIEGAZIONE DELLE MODALITA’ OPERATIVE<br />
Spiegazione della legge che disciplina l’IVG;<br />
Importanza della contraccezione e del colloquio post-<br />
IVG;<br />
Analisi delle procedure seguite dal Consultorio (visita<br />
ginecologica, indicazioni per la scelta dell’ospedale,<br />
relazione psico-sociale al Giudice Tutelare se<br />
minorenne).<br />
6. CONSIDERAZIONI E COMUNICAZIONE NON<br />
VERBALE<br />
Non parlare di “bambino”;<br />
IVG non è fare contraccezione;<br />
Parallelismo <strong>nel</strong>la prova di fecondità tra l’adolescente e<br />
la donna in pre-menopausa;<br />
Lettura di un atteggiamento fatalistico <strong>nel</strong>le più giovani<br />
(…”non pensavo che potesse capitare proprio a<br />
me…non la prima volta…);<br />
Lettura di un atteggiamento di sfida e di rischio.<br />
Postura dell’assistente sociale e dell’utente durante il<br />
colloquio;<br />
Lasciare momenti di silenzio per riflettere e porre<br />
domande;<br />
Dare la possibilità di chiedere, sfogarsi, piangere;<br />
Mettere a proprio agio l’utente: costruire un ambiente<br />
tranquillo e protetto;<br />
Rendere il colloquio circolare, soprattutto se la donna è<br />
accompagnata dal compagno o dai genitori.<br />
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