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Documento Finale Classe 5Ci - ITIS G. Marconi

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<strong>ITIS</strong> G. <strong>Marconi</strong> Verona <strong>Documento</strong> finale <strong>5Ci</strong><br />

• La variabile casuale normale:caratteristiche generali, risoluzione di<br />

esercizi relativi alla lettura diretta e alla lettura inversa delle tavole della<br />

funzione di ripartizione, proprietà additiva, teorema del limite centrale;<br />

• La variabile casuale di Erlang;<br />

• La variabile casuale esponenziale negativa e le sue applicazioni.<br />

Unità didattica 3: Approfondimenti relativi al valor medio delle variabili casuali<br />

• Concetto di valor medio delle variabili casuali;<br />

• Valor medio di trasformazioni lineari di variabili casuali e valor medio di<br />

combinazioni lineari variabili casuali;<br />

• La variabile casuale scarto e la varianza;<br />

• La covarianza e il coefficiente di correlazione;<br />

• Variabili casuali indipendenti e variabili casuali incorrelate;<br />

• Disuguaglianze di Markov e di Cebicev;<br />

Modulo 2:Inferenza statistica<br />

Unità didattica 1: Il campionamento e le principali variabili casuali campionarie<br />

• I concetti di popolazione e di campione;<br />

• Indagini totali e indagini campionarie;<br />

• Il campionamento bernoulliano e le sue proprietà;<br />

• Il campionamento in blocco e le sue proprietà;<br />

• Il concetto di variabile casuale campionaria;<br />

• La media campionaria e le sue proprietà con campionamento<br />

bernoulliano e con campionamento in blocco;<br />

• La frequenza relativa campionaria e le sue proprietà con campionamento<br />

bernoulliano e con campionamento in blocco;<br />

• La variabile casuale chi-quadrato;<br />

• La variabile casuale T di Student;<br />

• La varianza campionaria e le sue proprietà.<br />

Unità didattica 2: La teoria della stima puntuale dei parametri<br />

• Generalità sulla teoria della stima;<br />

• Stimatori e stime;<br />

• Il concetto di stima puntuale;<br />

• Il metodo di stima della massima verosimiglianza;<br />

• Il metodo di stima dei momenti;<br />

• Proprietà degli stimatori:correttezza, efficienza e consistenza;<br />

• Disuguaglianza di Rao-Cramer.<br />

Unità didattica 3: La teoria della stima intervallare dei parametri<br />

• Generalità sulla stima intervallare e sugli intervalli di confidenza;<br />

• Intervallo di confidenza per la media di una normale di nota varianza;<br />

• Intervallo di confidenza per la media di una normale di ignota varianza;<br />

• Intervallo di confidenza per la frequenza relativa di una popolazione<br />

dicotomica;<br />

• Intervallo di confidenza per la varianza di una normale di ignota media.<br />

Unità didattica 4: La verifica delle ipotesi statistiche<br />

• Generalità sulla verifica d’ipotesi;<br />

• Il sistema di ipotesi, la funzione test, la regione di accettazione e di rifiuto,<br />

gli errori di prima e di seconda specie;<br />

• La curva operativa caratteristica e la curva di potenza;<br />

• I principali test statistici: verifica di ipotesi sulla media di una normale di<br />

nota varianza, verifica di ipotesi sulla media di una normale di ignota<br />

varianza, verifica di ipotesi sulla frequenza relativa di una popolazione<br />

dicotomica.<br />

Modulo 3:Programmazione Lineare<br />

Unità didattica 1: Metodo grafico per la risoluzione dei problemi di programmazione lineare<br />

• Modelli matematici di programmazione lineare;<br />

• Funzione obiettivo e vincoli dei modelli matematici di programmazione<br />

lineare;<br />

Allegati: PROGRAMMMI SVOLTI 18/29

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