Boero parte I - Seminario Nazionale di Ricerca in Didattica della ...
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Il ciclo <strong>di</strong>dattico delle ipotesi:<br />
Produzione <strong>in</strong><strong>di</strong>viduale scritta dell’ipotesi<br />
(“ipotesi argomentata”), se necessario<br />
assistita dall’<strong>in</strong>segnante<br />
Confronto e <strong>di</strong>scussione (guidata<br />
dall’<strong>in</strong>segnante) delle ipotesi prodotte,<br />
sulla base <strong>di</strong> ipotesi selezionate<br />
dall’<strong>in</strong>segnante<br />
S<strong>in</strong>tesi provvisoria (<strong>in</strong><strong>di</strong>viduale o collettivaguidata)<br />
<strong>di</strong> quanto emerso nella<br />
<strong>di</strong>scussione
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