due giorni per parlare di pace e proporre soluzioni concrete.

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SFP_010_ConfBook_08I 2-11-2010 14:13 Pagina 16 WORLD CONFERENCE - 2 a EDIZIONE 2010 HASAN SALAH DWEIK Co-Direttore IPSO, Palestina Hasan Salah Dweik è Vice Presidente e Professore della Al-Quds University a Gerusalemme Est. Dweik ha completato il dottorato in Scienza e Tecnologia dei Polimeri nel 1983 presso la University of Aston in Birmingham, nel Regno Unito. Nello stesso anno diventa il capo del Dipartimento di Tecnologie Chimiche dell’Al-Quds University. Nel 1999 è Vice Preside di Facoltà della stessa università e dal 1991 al 1992 è ospitato dall’Istituto di Scienza dei Polimeri della University of Akron, in Ohio, Stati Uniti. Nel periodo 1994-1996 è capo del Dipartimento di Chimica e Tecnologie Chimiche dell’Al-Quds University e, sempre presso la stessa università, dal 1997 al 1999 capo del Dipartimento di Tecnologie Alimentari, e dal 1999 al 2002 Preside della Facoltà di Scienze e Tecnologia. Nell’anno accademico 2004- 2005 è stato Presidente pro tempore dell’Al-Quds University e, a partire dall’anno successivo, ne è diventato il Vice Presidente Esecutivo. Il Professor Dweik è autore di numerose pubblicazioni in scienza e tecnologia dei polimeri. Temi di suo interesse sono l’inquinamento dell’acqua, la chimica dell’acqua, l’ambiente e la gestione dello smaltimento dei rifiuti. Ha pubblicato numerosi articoli a proposito di queste tematiche ed è co-editore di un libro sulle risorse idriche nel Medio Oriente. È, inoltre, membro di numerose ONG e di società e associazioni internazionali. Il Prof. Dweik ha creato ed è direttore del primo centro scientifico interattivo in Palestina e del primo museo interattivo di matematica, entrambi in collaborazione con l’Al-Quds University. Il Professor Dweik ha partecipato a numerose conferenze locali, regionali ed internazionali. È dedito al progresso scientifico e serba un particolare interesse nei confronti dell’istruzione non convenzionale. 16 LA SCIENZA PER LA PACE NELLE AREE DI CRISI 17 ABSTRACT Scienza e ricerca rappresentano un linguaggio comune che mette in relazione culture diverse. Scienziati e ingegneri dovrebbero porre maggiore attenzione a sicurezza, pace e cooperazione internazionale, contribuendo allo sviluppo socio-economico e al sostegno dei diritti umani. La prima Settimana Internazionale degli Scienziati per la Pace, (Novembre 1987) ha evidenziato il legame tra progresso nella scienza, nella tecnologia, e il mantenimento della pace. Il conflitto israelo-palestinese è ancora oggi una enorme sfida da affrontare. Con gli Accordi di Oslo (1993), palestinesi e israeliani riconobbero la necessità di convivere in pace in due stati confinanti; ciò portò diversi settori delle due comunità a dialogare e a impegnarsi nel commercio, nell’industria, nelle comunicazioni, ecc. La positiva comunicazione tra scienziati e ricercatori ha permesso, nel 2004, la creazione dell’IPSO, Israeli Palestinian Science Organization, dotata di un’unità direttiva internazionale, l’ISC, International Scientific Council, di cui otto membri sono vincitori del Premio Nobel. Obiettivo dell’Organizzazione era creare un collegamento tra israeliani e palestinesi basato sulla scienza, sviluppando una ricerca competitiva che affrontasse soprattutto problemi comuni ai due popoli: crisi dell’acqua, cibo e agricoltura, sanità, ricerca su nanotecnologia e cancro. Questo documento analizzerà alcuni di questi progetti e il loro impatto positivo. L’IPSO costituì l’opportunità di fondare una comunità scientifica che godesse di fiducia reciproca e di una visione comune riguardo sviluppo socio-conomico, risoluzione del conflitto, costruzione della pace. Tuttavia, l’attacco israeliano a Gaza del dicembre 2008 ha determinato un enorme passo indietro nel processo di pace, danneggiando anche le relazioni tra gli scienziati. Il potere politico influenza ogni interazione tra i popoli; senza una soluzione politica, gli scienziati possono fare poco per il raggiungimento della pace. Viviamo in un mondo senza confini; quando la scienza sparisce, si annulla anche lo sviluppo del capitale umano.
SFP_010_ConfBook_08I 2-11-2010 14:13 Pagina 18 WORLD CONFERENCE - 2 a EDIZIONE 2010 RAKESH KUMAR UPADHYAY Presidente e Direttore TCIL - Pan African E-Network Project, India Shri Rakesh Kumar Upadhyay è un operatore delle Telecomunicazioni indiane dal 1975. Nel 1974 ha conseguito la laurea in ingegneria elettronica presso la I.T. Banaras Hindu University ed un MBA in Marketing Management presso la Indira Gandhi Open University. Ha, inoltre, completato gli studi presso il Defence Staff Services College di Wellington, in India, ed ha completato un Master (D.S) presso la Madras University. Ha lavorato con successo presso il Dipartimento delle Telecomunicazioni dall’agosto del 1975 sino a luglio del 1996 nelle aree della pianificazione, installazione e avviamento, amministrazione e operazioni commerciali. Durante il suo incarico di delegato per la TCIL dall’ottobre del 1996 all’agosto del 1999, Kumar Upadhyay ha lavorato su progetti esteri in qualità di Direttore di progetto a Sana’a e di General Manager in Yemen. Dopo un periodo presso BSNL in qualità di General Manager Jammu & Kashmir Telecom Circle, durato da gennaio 2000 a giugno 2003, Kumar Upadhyay ha ripreso l’incarico di delegato per la TCIL nel giugno del 2003, lavorando in qualità di Capo Direttore di Progetto per l’Algeria, General Manager del gruppo (per le Nuove Tecnologie), Direttore Esecutivo (per il monitoraggio dei progetti) e con altre rilevanti incarichi. Upadhyay ha acquisito molta esperienza nei campi della pianificazione, della progettazione, e dello sviluppo di operazioni e di business. Dal 1° novembre 2005 è stato nominato Direttore dei progetti e il 1° marzo 2007 è diventato Presidente e Direttore Generale. 18 LA SCIENZA PER LA PACE NELLE AREE DI CRISI 19 ABSTRACT I servizi fondamentali, come sanità, educazione, potere, comunicazione, collegamenti stradali, ecc. sono essenziali per la crescita di qualunque società. Nei paesi in via di sviluppo, ognuna di queste tematiche rappresenta una grande sfida, per molti aspetti. Riguardo la sanità nelle aree rurali, oltre alle infrastrutture di base, come gli edifici per Centri di Salute di prima necessità, c’è anche bisogno di medici; in un paese come l’India, con circa 637.000 villaggi, questo rappresenta evidentemente, una sfida. Lo stesso si può dire anche in merito alla costruzione di edifici scolastici e alla formazione di insegnanti e di contenuti standard, nelle nazioni in via di sviluppo. Non si può colmare in una notte il gap tra domanda e soddisfacimento della stessa, in quest’area. Ogni cittadino ha diritto ad accedere a tutte le informazioni da parte del governo che esercita un’influenza sulla sua vita; il governo può amministrare meglio, in tal senso, utilizzando la tecnologia ITC in forma di e-governance. L’utilizzo dell’ITC può, in larga misura, colmare la divisione tra aree urbane e rurali. Obiettivo di questo studio è condividere alcuni casi basati sull’esperienza pratica che la TCIL (Telecommunications Consultants India Ltd) ha realizzato nel campo della Tele-istruzione e della Tele-medicina, incluse le prestigiose Pan African e-Network, SAARC (South Asian Association for Regional Cooperation) e-Network, eccetera. TCIL è una società di Project Management in ambito Telecom e IT. Il compito di implementare il progetto Pan Africa e-Network è stato assegnato “chiavi in mano” alla TCIL, e include la gestione dei servizi per i 5 anni successivi all’assegnazione della delega. Questo e altri progetti simili hanno sviluppato una grande esperienza, che vorremmo condividere con i partecipanti alla conferenza.
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