5 - Liceo scientifico Albert Einstein

METODI
• Lezione frontale : all’inizio della lezione si riepilogano i principali concetti affrontati in
quella precedente e si dà spazio alla formulazione di domande di chiarimento da parte degli studenti.
Si affrontano poi le tematiche nuove, attraverso schemi , concetti, esempi ed eventuali applicazioni,
stimolando la discussione tra gli studenti.
• Lezione in laboratorio: attraverso l’analisi di modelli e campioni di reperti naturali (
minerali, rocce, acque etc.) si evincono le principali caratteristiche e proprietà, si procede alla
classificazione ed alla verifica dei concetti precedentemente espressi nella lezione frontale o sul libro
di testo.
• Proiezione di video o di materiale multimediale: serve a far vedere ciò che stando in aula non
possiamo vedere e nemmeno immaginare! Pertanto si esplorano le profondità oceaniche, le vette delle
catene montuose, i crateri vulcanici, lo spazio interstellare, la superficie dei pianeti etc.
• Visite a musei ed esperimenti in Istituti e laboratori esterni: servono ad analizzare con l’aiuto
di esperti, materiali che non sono reperibili all’interno dell’istituto.
VERIFICHE
Al fine di abituare gli studenti ad affrontare l’esame di stato nella maniera più completa, vengono effettuate sia
verifiche scritte che orali.
Le verifiche scritte sono di due tipi : la simulazione di terza prova con domande di tipologia B e questionari a
tipologia mista.
Le verifiche orali consistono in un colloquio che può essere avviato con un argomento presentato dall’ alunno
stesso e proseguire con domande teoriche poste dall’insegnante oppure con analisi di campioni . Tale processo
rende possibile l’esposizione induttiva di concetti e proprietà .
CRITERI VALUTATIVI : i criteri valutativi utilizzati sono quelli indicati nel PIF e nel POF.
OBIETTIVI FORMATIVI E COGNITIVI : sono quelli concordati e condivisi dal C.d.C.e riportati nel
PIF.
ATTIVITA’ DI RECUPERO E DI POTENZIAMENTO : l’attività di recupero, qualora si rendesse
necessaria, verrà svolta in itinere, mentre è prevista un’attività di potenziamento, in previsione dell’esame
di stato, da svolgere nei mesi di maggio e giugno.
Prof.ssa
Giovanna Coggiola Pittoni