L'autismo nella regione Marche VERSO UN PROGETTO DI VITA

LA PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA.1. Sistemi di assessment cognitivo, affettivo ed interpersonale.2. La formulazione degli obiettivi cognitivi, affettivi ed interpersonali.3. La programmazione esistenziale ed il progetto di vita.4. Le procedure d'intervento.5. Le procedure di verifica.Durata : 20 hr.Durata totale del terzo modulo : 80 hr.3° Modulo : La famiglia della persona con disturbo autistico.Dato il rilievo che nella maggior parte dei programmi viene accordato al ruolo dei genitori, è necessarioprevedere un modulo per conoscere la realtà nella quale si trova sovente a vivere la famiglia della personaautistica e per imparare ad interagire con essa.Obiettivi:1. . conoscere le tappe evolutive della famiglia del bambino autistico.2. apprendere le teorie motivazionali più accreditate e le tecniche più idonee a produrremotivazione.3. acquisire le procedure di insegnamento all'adultoI contenuti adeguati al raggiungimento di questi obiettivi sono i seguenti :LA FAMIGLIA DELLA PERSONA CON AUTISMO1. Le fasi evolutive della famiglia: dalla disperazione all'accettazione del figlio autistico.2. Effetti prodotti dalla sindrome autistica sul sistema relazionale della famiglia.3. Sistemi di counseling.Durata : 30 hr.LA MOTIVAZIONE1. Le teorie motivazionali2. Le procedure utili a produrre motivazione nei genitori.3. Il ruolo della comunicazione di qualità tra operatori e genitori.Durata : 10 hr.LA FORMAZIONE DELL'ADULTO1. I pre-requisiti della formazione all'adulto2. Le procedure di formazione.3. I sistemi di valutazione.4. La formazione dei genitori, come caso particolare di formazione dell'adulto.Durata : 10 hr.