Διπλωματική Εργασία - Nemertes - Πανεπιστήμιο Πατρών
Διπλωματική Εργασία - Nemertes - Πανεπιστήμιο Πατρών
Διπλωματική Εργασία - Nemertes - Πανεπιστήμιο Πατρών
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ΠΡΟΣ ΜΕΓΑΦΩΝΑ MONITOR<br />
ΣΚΗΝΗΣ<br />
1 x 4 pair AUDIOLINE CABLE<br />
1 x 12 pair STARQUAD MIC CABLE<br />
4 x LOUDSPEAKER CABLE 2 x 4mm<br />
ΚΟΥΤΙΑ MCB ΣΚΗΝΗΣ ΚΑΙ PIT ME :<br />
HARTING 42 PIN 12 CH<br />
4 XLR – F<br />
4 SPEAKON NL4<br />
ΠΡΟΣ<br />
ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΣΚΗΝΗΣ<br />
4 x 12 pair STARQUAD MIC CABLE<br />
1 x 12 pair AUDIOLINE CABLE<br />
ΠΡΟΣ<br />
ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΣΚΗΝΗΣ<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
4 x 8 pair 15<br />
14<br />
AUDIOLINE CABLE 13<br />
12<br />
11<br />
10<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Σχήμα 2.9 Θέση stage monitoring στα παρασκήνια.<br />
2.3 Οδηγός πλοήγησης της εφαρμογής.<br />
ΠΑΡΑΣΚΗΝΙΑ<br />
TEΤΡΑΠΛΗ ΠΥΛΗ ΘΟΡΥΒΟΥ<br />
ΤΕΤΡΑΠΛΟΣ COMPRESSOR<br />
ΜΟΝΑΔΑ ΕΦΦΕ<br />
BLANK PANEL 3U<br />
ΓΡΑΦΙΚΟΣ ΙΣΟΣΤΑΘΜΙΤΗΣ<br />
ΓΡΑΦΙΚΟΣ ΙΣΟΣΤΑΘΜΙΤΗΣ<br />
ΓΡΑΦΙΚΟΣ ΙΣΟΣΤΑΘΜΙΤΗΣ<br />
ΓΡΑΦΙΚΟΣ ΙΣΟΣΤΑΘΜΙΤΗΣ<br />
ΤΡΟΦΟΔΟΤΙΚΟ<br />
ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΜΟΝΙΤΟΡ<br />
ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ<br />
ΜΕΝΟΥ Η/Α<br />
ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ<br />
Η εφαρμογή αυτή, όπως έχει προαναφερθεί, σχεδιάστηκε έτσι ώστε να<br />
αποτελέσει έναν πρακτικό οδηγό του εξοπλισμού, του ηλεκτροακουστικού<br />
συστήματος και των δυνατοτήτων που αυτό παρέχει. Ο οδηγός αυτός λοιπόν,<br />
δημιουργήθηκε σε ένα δημοφιλές πρόγραμμα όπως το PowerPoint για να είναι πιο<br />
εύκολη η πλοήγηση του.<br />
Στην αρχική σελίδα της εφαρμογής δίνονται στον χρήστη τρεις επιλογές από τις<br />
οποίες μπορεί να αναζητήσει τις πληροφορίες που τον ενδιαφέρουν. Μπορει να<br />
επιλέξει:<br />
o Να περιηγηθεί στο ηλεκτροακουστκό σύστημα και να αναζητήσει πληροφορίες<br />
για τον εξοπλισμό που το αποτελεί, όπως είναι οι κονσόλες μίξης ήχου, οι<br />
ενισχυτές ,τα ηχεία κ.α.<br />
o Να ενημέρωθει από ένα σύντομο δομικό διαγραμμα, για την ροή του σήματος<br />
και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί αυτό να ελεγχθεί και να<br />
επεξεργασθεί.<br />
o Να αποκτήσει μια είκονα για την ακουστική της αίθουσας, είτε μελετώντας τα<br />
διαγράματα των κυριότερων ακουστικών παραμέτρων, όπως αυτά προέκυψαν<br />
από τις μετρήσεις σε 4 ενδεικτικές θέσεις, είτε ακούγοντας στερεωφονικά την<br />
ηχογράφηση από κάθε θέση.<br />
29