Progetto MIUR-AID di formazione dei referenti su dislessia e DSA
Progetto MIUR-AID di formazione dei referenti su dislessia e DSA
Progetto MIUR-AID di formazione dei referenti su dislessia e DSA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ruolo dell’insegnante<br />
referente <strong>su</strong> <strong>di</strong>slessia e <strong>DSA</strong><br />
�� Effettua la <strong>formazione</strong> on line <strong>su</strong>lla<br />
piattaforma web INDIRE puntoedu<br />
�� Partecipa al forum <strong>su</strong>i temi del corso<br />
�� Può interagire con il tutor <strong>di</strong> <strong>formazione</strong> on<br />
line e rivolgere domande specifiche anche<br />
agli specialisti del comitato scientifico <strong>AID</strong><br />
�� E’ l’interlocutore nella progettualità tra gli<br />
operatori della scuola e gli operatori<br />
sanitari. sanitari<br />
Ruolo dell’insegnante<br />
referente <strong>su</strong> <strong>di</strong>slessia e <strong>DSA</strong><br />
�� All’interno della scuola è un riferimento per i<br />
colleghi avendo una <strong>formazione</strong> specifica <strong>su</strong>l<br />
problema<br />
�� Può fornire informazioni, materiali <strong>di</strong>dattici e <strong>di</strong><br />
valutazione specifici<br />
�� E’ in contatto con <strong>AID</strong> e con gli enti <strong>di</strong><br />
<strong>formazione</strong><br />
�� E’ coinvolto o interviene nella programmazione<br />
<strong>di</strong>dattica e nella soluzione <strong>dei</strong> problemi nella<br />
classe quando ci sono alunni con <strong>DSA</strong><br />
5
Change language