3. ATOMA UZBŪVE. RADIOAKTIVITĀTE. VIELAS UZBŪVE ... - DZM

S k o l ē n a d a r b a l a p aD_10_ND_03Vārds uzvārds klase datumsATOMA UZBŪVE. RADIOAKTIVITĀTE. VIELAS UZBŪVE1. variants1. uzdevums (11 punkti)a) Papildini tekstu, izmantojot ķīmisko elementu periodisko tabulu!Sēra atomu veido kodols un elektronu apvalks. Sēra atoma kodols sastāv no ............. protoniem un .............neitroniem. Protoni un neitroni sastāv no sīkākajām dabā zināmajām daļiņām – ............................. Ap kodoluriņķo …… elektroni, kas izvietojušies …… enerģijas līmeņos.b) Papildini sēra atoma modeli ar elektronu izvietojumu enerģijas līmeņos!c) Uzzīmē jona S -2 modeli!d) Uzraksti viena ķīmiskā savienojuma formulu, kura sastāvā ir sulfīdjons S -2 !.....................................................................................................................................................................................................e) Uzraksti šī savienojuma nosaukumu!.....................................................................................................................................................................................................2. uzdevums (14 punkti)a) Rādija radioaktīvās sabrukšanas procesā rodas radons un radioaktīvais starojums. Pabeidz radona veidošanāsvienādojumu reakcijas!b) Kāds starojums izdalās šajā reakcijā?.....................................................................................................................................................................................................c) Kāda veida radioaktivitāti – dabisko vai mākslīgo – raksturo šī reakcija?.....................................................................................................................................................................................................Radons ir radioaktīva gāze, kas izplūst no zemes dzīlēm. Radona pussabrukšanas periods ir 3,8 dienas. Radonakoncentrācija dažādās ēkās, dažādos stāvos un telpās ir atšķirīga. Lai noskaidrotu radioaktīvā starojuma intensitāti,skolēns kādas ēkas 3 dažādos stāvos mērīja radona koncentrāciju. Mērījumus viņš veica no plkst. 8.00 līdz12.00 ik pēc stundas vienas dienas laikā un datus reģistrēja tabulā, lai vēlāk veiktu aprēķinus un analīzi.24