stilstaan bij vooruitgang - Hogeschool de Kempel
stilstaan bij vooruitgang - Hogeschool de Kempel
stilstaan bij vooruitgang - Hogeschool de Kempel
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Oud <strong>de</strong>nken als belemmering voor kwaliteit<br />
Vanuit <strong>de</strong>ze autonomie en competenties ga je relaties aan met <strong>de</strong> buitenwereld. De wereld die<br />
je uitdaagt en waar je een eigen plek wilt ‘veroveren’.<br />
Een plek waar je jezelf kunt en mag zijn. Waar je met plezier kunt leven. Waar je<br />
gewaar<strong>de</strong>erd wordt om wie je bent. Een relatie kan alleen maar groeien op basis van<br />
we<strong>de</strong>rzijds vertrouwen en respect. Je veilig kunnen voelen is daar<strong>bij</strong> een belangrijke basis.<br />
Niet alleen mensen die gestu<strong>de</strong>erd hebben zijn belangrijk of <strong>de</strong>gene die bouwvakker is.<br />
Ie<strong>de</strong>reen is nodig om in <strong>de</strong>ze samenleving een omgeving te maken waar we gelukkig kunnen<br />
zijn.<br />
Nieuw on<strong>de</strong>rwijs, het nieuwe leren<br />
De uitgangspunten om te leren zijn an<strong>de</strong>rs! Wil een kind optimaal leren in <strong>de</strong>ze tijd dan moet<br />
het mogelijk zijn vanuit zelfsturing en betrokkenheid te werken. We moeten leren te<br />
vertrouwen en ruimte te geven in plaats van alleen maar te controleren. Zoek naar dat wat<br />
betekenis heeft voor het kind, wat <strong>bij</strong> hem past en aansluit <strong>bij</strong> zijn/haar competenties. De<br />
opdracht aan het on<strong>de</strong>rwijs is om die uitdagingen te bie<strong>de</strong>n in <strong>de</strong> vorm van arrangementen<br />
waar<strong>bij</strong> het kind <strong>de</strong> kans krijgt zichzelf te ontwikkelen.<br />
Uitdagen wil zeggen: over drempels helpen. Uitdagen is kin<strong>de</strong>ren begelei<strong>de</strong>n in een<br />
ontwikkelingsproces. Uitdagen is samen met <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs en kin<strong>de</strong>ren zoeken naar <strong>de</strong><br />
ontwikkeling van talenten, alles eruit halen wat er in zit. Het kind optimale<br />
ontwikkelingskansen bie<strong>de</strong>n.<br />
De school binnenstebuiten<br />
De school moet van introvert naar extrovert. Kijken naar buiten, kijken naar <strong>de</strong> wereld waarin<br />
<strong>de</strong> school staat en waar het kind in opgroeit. Ou<strong>de</strong>rs vormen een belangrijke rol <strong>bij</strong> het creëren<br />
van ontwikkelingskansen van kin<strong>de</strong>ren. De school moet gericht zijn op die buitenwereld. De<br />
school als een centrale plek in een wijk of dorp waar veel activiteiten plaats vin<strong>de</strong>n.<br />
Waar ie<strong>de</strong>reen, jong en oud, met plezier kan leren. Via internet kan <strong>de</strong> verbinding gevormd<br />
wor<strong>de</strong>n tussen werel<strong>de</strong>n, tussen school, thuis en werk.’s Avonds na het werk een kijkje nemen<br />
<strong>bij</strong> het werk van uw kin<strong>de</strong>ren dat die dag als presentatie op internet gezet is. Zij werken dag in<br />
dag uit samen met leerkrachten aan hun eigen ontwikkeling en <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>r kan <strong>de</strong>elgenoot<br />
wor<strong>de</strong>n via het ‘world wi<strong>de</strong> web’.<br />
De school gaat om, kantelen, binnenstebuiten omdat we zoeken naar een plek waar kin<strong>de</strong>ren<br />
optimale ontwikkelingskansen krijgen. Kansen om te groeien. Een plek om die kennis en<br />
vaardighe<strong>de</strong>n op te doen die we hen willen meegeven. Een fijne school waar ze nu met plezier<br />
werken aan kennis en vaardighe<strong>de</strong>n voor later.<br />
27