Verdonk pakt haar boeltje bijeen - De Pers
Verdonk pakt haar boeltje bijeen - De Pers
Verdonk pakt haar boeltje bijeen - De Pers
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6<br />
<br />
<br />
Onderwijs <strong>De</strong> frisse blik van Ton van Haperen<br />
Leraren zijn<br />
schietende<br />
Palestijnen<br />
Weg met het vmbo, leraren zijn net<br />
in de lucht schietende Palestijnen<br />
en schoolbesturen maken geld<br />
zoek! Economiedocent Ton van<br />
Haperen hakt er vrolijk op los.<br />
Peter Wierenga<br />
AMSTERDAM<br />
...<br />
Vol verwachting klopt het hart van<br />
lesgevend Nederland. Binnenkort<br />
komt minister Plasterk met zijn reactie<br />
op de commissie-Rinnooy Kan,<br />
die adviseert om leraren naar hun opleidingsniveau<br />
te belonen.<br />
‘Dat lijkt me een goed plan,’ zegt<br />
Ton van Haperen, wiens boek <strong>De</strong> ondergang<br />
van de leraar de komende<br />
week verschijnt. ‘Het lerarentekort is<br />
namelijk een kwalitatief probleem. Je<br />
vindt altijd wel idioten die voor een<br />
paar euro voor de klas gaan staan.’<br />
Toch denkt hij dat het er niet van<br />
gaat komen, dat extra salaris voor leraren.<br />
‘Plasterk vindt die ruim één<br />
miljard euro niet zomaar. Belangrijker<br />
is dat schoolbestuurders het niet<br />
willen uitvoeren. Die hebben baat bij<br />
de huidige hiërarchie in functies. Vergelijk<br />
het met ontwikkelingsgeld. Dat<br />
blijft ook hangen bij de politieke leider<br />
en zijn hofhouding.’<br />
In zijn boek geeft Van Haperen<br />
schrijnende voorbeelden van oude<br />
rotten en nieuwe idealisten (‘zij-instromers’),<br />
die door de slechte randvoorwaarden<br />
op school en de geringe<br />
invloed op het eigen vak snel weer<br />
afhaakten.<br />
<strong>De</strong> economiedocent aan het Rythouvius<br />
College in het Brabantse Eersel<br />
(hij staat al 22 jaar voor de klas)<br />
wijt de machtige positie van schoolbesturen<br />
aan de vrijheid van onderwijs.<br />
‘Die moeten we zonder meer<br />
afschaffen. Het maakt me niet uit hoe<br />
ouders hun kinderen opvoeden, protestants<br />
of islamitisch, maar het on-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
www.t-mobile.nl<br />
Simply Closer<br />
<br />
derwijs moet leerlingen straks laten<br />
concurreren met de hele wereld. Dan<br />
is die vrijheid uit de tijd.’<br />
Kortom, weg met de anonieme<br />
schoolbesturen die nauwelijks rekenschap<br />
hoeven af te leggen aan ouders<br />
en leraren. ‘Een school moet gestuurd<br />
worden door de overheid óf door de<br />
tucht van de markt.’ Hij stelt voor ouders<br />
vouchers te geven, waarmee ze<br />
zelf kunnen kiezen tussen gewone<br />
scholen en het oprukkende particuliere<br />
onderwijs. Van Haperen rekent<br />
voor dat het Luzac College even duur<br />
is, omdat je twee jaar in één doet.<br />
Sowieso strooit de econoom met<br />
cijfers in zijn boek. Daaruit blijkt dat<br />
Nederland relatief steeds minder aan<br />
onderwijs is uit gaan geven, en dat<br />
middelbare scholen de hardste klappen<br />
moesten incasseren. <strong>De</strong> Nederlandse<br />
leraar heeft van al zijn Europese<br />
collega’s de meeste leerlingen.<br />
Sommige docenten hebben zelfs liever<br />
kleinere klassen dan meer salaris,<br />
zo laten zij deze krant weten.<br />
Privatiseren die hap<br />
‘Plasterk gaat écht niet meer budget<br />
krijgen. Er moeten ook soldaten naar<br />
Uruzgan en de files schreeuwen om<br />
een oplossing. Wil je geld vrijmaken<br />
voor het voortgezet onderwijs, dan<br />
moet je de ROC’s, hogescholen en<br />
universiteiten privatiseren. Dat is<br />
toch een investering in je eigen toekomst.<br />
Nu gaat iemand die lasser wil<br />
worden naar een ROC, om het daarna<br />
in het bedrijf dunnetjes over te doen.<br />
Zorg dan meteen voor een opleiding<br />
op de werkvloer.’<br />
Daar blijft het niet bij. Het hele<br />
onderwijsstelsel moet op de schop.<br />
‘Politici roepen nu dat de sector rust<br />
nodig heeft. Onzin! Verbeteringen<br />
zijn hard nodig. In Nederland gaan<br />
minder jongeren dan in het buitenland<br />
naar het hoger onderwijs. Zestig<br />
Ton van Haperen: ‘Plasterk krijgt niet meer budget.’ VINCENT VAN DEN HOOGEN<br />
procent gaat op twaalfjarige leeftijd al<br />
naar het vmbo en zal nooit verder komen.<br />
Dat is gewoon slecht voor je<br />
economie.’<br />
Vroeger stroomden veel leerlingen<br />
door van de mavo naar de havo, maar<br />
met het vmbo is dat verdwenen. ‘<strong>De</strong><br />
competenties en beroepsprofielen<br />
die ze daar leren sluiten niet aan op<br />
de havo. Het is een wirwar van leerwegen<br />
en niveaus waar ouders en<br />
leerlingen niets van snappen. Geen<br />
wonder dat ze uitvallen, vijf keer zoveel<br />
als in het havo en vwo. En dat<br />
zijn niet alleen stadse allochtonen.’<br />
Kortom, het vmbo mag verdwijnen.<br />
Naast een soort ambachtsschool<br />
voor degenen die echt met hun handen<br />
moeten werken, keert de mavo<br />
keert terug. ‘Leerlingen kunnen dan<br />
blijven doorstromen, naar havo en<br />
zelfs naar het hoger onderwijs.‘<br />
Snoeien in het programma<br />
Daarmee zijn we er nog niet. Want<br />
door een explosie aan nieuwe vakken<br />
en lesvormen als het studiehuis is het<br />
programma overvol. Van Haperen<br />
rekent in zijn boek voor dat de wettelijke<br />
lestijd van 1040 uur eigenlijk<br />
al een utopie is.<br />
‘Snoeien dus,’ adviseert Van Haperen.<br />
‘Minder vakken, meer leren. Geschiedenis,<br />
talen, wiskunde. Voor het<br />
<br />
<br />
<br />
Nokia N73.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Nieuws Binnenland<br />
examen een paar vakken erbij. En dan<br />
goed. Neem de canondiscussie. Frits<br />
van Oostrom heeft vijftig ‘vensters’<br />
uit onze geschiedenis benoemd. Die<br />
staan allang in de lesboeken, alleen<br />
ze worden niet meer geléérd! ’<br />
Ten slotte mag de conservatieve<br />
beroepsgroep zich de situatie ook zelf<br />
aantrekken. Zo pleit Van Haperen,<br />
die tevens leraren opleidt aan de Universiteit<br />
Leiden, voor prestatiebeloning.<br />
‘Leraren moeten ophouden om<br />
altijd het management de schuld geven.<br />
Het zijn net jammerende Palestijnen,<br />
die in de lucht schieten en intussen<br />
niets voor elkaar krijgen.’<br />
Hij vergelijkt Beter Onderwijs Nederland,<br />
die tekeer gaat tegen onderwijsvernieuwingen,<br />
zelfs met Hamas.<br />
Terwijl die toch opkomen voor de<br />
vakdocent. ‘Ik ben ook tegen luchtfietserij,<br />
en voor evidence based leren,<br />
maar zij lijken wel een bejaarde actiegroep<br />
die verlangt naar vroeger. Zij<br />
zien in alles een complot van het<br />
Nieuwe Leren, terwijl dat op een ROC<br />
best kan werken. ’<br />
Ondanks alles blijft het een mooi<br />
vak. ‘Ik geef met plezier les. Zaterdag<br />
bestond de school vijftig jaar en was<br />
er een reünie. Al die oud-leerlingen<br />
die je dan spreekt... Dan heb je wel<br />
het gevoel dat je betekenisvol werk<br />
doet, prachtig!’ 1<br />
Nokia N95.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Schoolonderzoek<br />
Zittenblijver<br />
is vaak niet<br />
uitgeslapen<br />
Novum<br />
AMSTERDAM<br />
...<br />
Zittenblijvers voelen zich vaker onuitgeslapen<br />
dan niet-zittenblijvers.<br />
Ook gaan ze minder graag naar<br />
school en zijn ze minder positief over<br />
hun school dan leerlingen die niet<br />
doubleren. Dat zijn enkele conclusies<br />
uit de TKMST Monitor, een groot landelijk<br />
onderzoek onder scholieren in<br />
het voortgezet onderwijs en middelbaar<br />
beroepsonderwijs (mbo) dat elk<br />
jaar wordt gepubliceerd.<br />
Ruim 24.000 scholieren is gevraagd<br />
de kwaliteit van hun school<br />
op verschillende kenmerken te beoordelen.<br />
Zittenblijvers zijn op die<br />
punten structureel minder positief<br />
dan niet-zittenblijvers. Vooral havisten<br />
en vwo’ers missen vaker lessen als<br />
ze wel eens een jaartje over hebben<br />
moeten doen.<br />
Zittenblijvers besteden iets minder<br />
tijd aan hun huiswerk dan nietzittenblijvers.<br />
Daarnaast heeft twee<br />
derde van hen de neiging verplichtingen<br />
uit te stellen, iets vaker dan de<br />
niet-zittenblijvers.<br />
Een op de vijf ondervraagde havisten<br />
is wel eens blijven zitten. Bij de vmbo’ers<br />
is dat een op de zeven, bij<br />
vwo’ers een op de tien.<br />
TKMST is onderdeel van educatieve<br />
uitgeverij Malmberg die onder<br />
meer elke maand het TKMST-magazine<br />
uitbrengt. Volgens de onderzoekers<br />
is de jaarlijkse monitor het grootste<br />
onderzoek onder middelbare<br />
scholieren. 1<br />
......................................<br />
KORT<br />
111<br />
Verwaarloosde honden<br />
in beslag genomen<br />
Op een boerderij in Leeuwarden zijn<br />
gisteren 36 zwaar verwaarloosde<br />
honden in beslag genomen. <strong>De</strong> Landelijke<br />
Inspectiedienst Dierenbescherming<br />
en de politie troffen de<br />
vermagerde en vervuilde dieren aan<br />
bij een controle. In twee vriezers die<br />
op het terrein stonden, werden twee<br />
dode honden gevonden. Veertig<br />
honden liepen op het terrein rond.<br />
Overal lag een dikke laag ontlasting.<br />
Tegen de eigenaar is proces-verbaal<br />
opgemaakt. Hij mocht vier beesten<br />
houden.<br />
......................................<br />
Tips?<br />
Heeft u tips voor onze<br />
redactie? Mail dan naar<br />
binnenland@depers.nl