30.08.2013 Views

Schoolgids - Onderwijs Consumenten Organisatie

Schoolgids - Onderwijs Consumenten Organisatie

Schoolgids - Onderwijs Consumenten Organisatie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

inhOud<br />

Denken, Durven en Doen<br />

De stap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is voor veel leerlingen – en ouders<br />

– een grote stap. Het Montessori-onderwijs is voor sommige leerlingen al bekend, maar voor<br />

alle leerlingen betekent het een nieuwe omgeving, nieuwe klasgenoten en nieuwe docenten.<br />

Alles is nieuw. Het Montessori College Oost (MCO) hecht er veel waarde aan dat de leerlingen<br />

zich vanaf het eerste moment ‘thuis’ voelen. Dat ‘thuis’ is ons prachtige schoolgebouw dat<br />

speciaal is ontworpen om je er thuis te voelen, te leren en te werken.<br />

Montessori-onderwijs betekent veel aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling van de<br />

leerling. Belangrijk vooral is dat de leerling zelf keuzes leert maken. Wat vind ik leuk?<br />

Wat zijn mijn talenten en hoe kan ik die het beste ontplooien? Zelfstandigheid,<br />

zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid zijn belangrijke thema’s. Dit gebeurt in een omgeving<br />

waarin de leerling zich thuis voelt. Denken, durven en doen staat centraal bij het MCO. Dit<br />

gebeurt in een leersituatie die zo goed mogelijk bij de leerling past, in zijn eigen lokaal.<br />

De leerling krijgt ruimte voor eigen inbreng, maar altijd in de aanwezigheid en met de<br />

ondersteuning en de begeleiding van een klein kernteam van docenten. Het MCO gaat vooral<br />

uit van de kansen van de leerling, met als doel een goed diploma en uitzicht op een baan.<br />

Het MCO heeft veel aandacht voor de ouders. Hun kind (of kinderen) brengt (brengen) veel<br />

tijd door op onze school. Het MCO heeft daarmee een grote verantwoordelijkheid en vindt<br />

het belangrijk om de ouders zo goed mogelijk te informeren. Dit gebeurt onder meer via de<br />

MCO Nieuwsbrief. Ook is er voor de ouders een vast aanspreekpersoon, veelal de mentor van<br />

de leerling. Net als met de leerling hecht het MCO veel waarde aan het persoonlijke contact<br />

met de ouders. Vier keer per jaar krijgen leerlingen een voortgangsverslag. Dit wordt samen<br />

met de ouders op school besproken. Betrokkenheid richting de ouders geldt ook voor de<br />

zogeheten ouderbetrokkenheidscursussen (zie elders in de schoolgids). Het MCO is met deze<br />

opzet uniek.<br />

Uniek is het Montessori-onderwijs. Uniek zijn de docenten en het ondersteunend personeel.<br />

Uniek zijn de ouders, maar bovenal de leerlingen. Samen met mijn collega’s hoop ik dat zij<br />

een even uniek als bijzonder schooljaar tegemoet gaan.<br />

Marloes van Keizerswaard<br />

Directeur a.i.<br />

Wie zijn wij 4<br />

• Inleiding 4<br />

• Een Montessorischool 5<br />

• Een college voor VMBO<br />

• De buurt: het stadsdeel Oost<br />

5<br />

Watergraafsmeer 5<br />

• Een stad in de stad 5<br />

• Andere lesruimtes 5<br />

• Het rode plein 5<br />

• De organisatie 5<br />

De school als lerende organisatie 6<br />

• Kernwaarden 6<br />

• Denken, Durven en Doen 6<br />

• Het MCO kenmerkt zich door 6<br />

• Leerwegen en sectoren 6<br />

• De leerwegen in het VMBO 7<br />

• Leerwegondersteuning - Iwoo 7<br />

• Eerste Opvang Nieuwkomers en extra klas 7<br />

• Na het MCO naar het ROC 7<br />

Begeleiding en kwaliteit 8<br />

• Extra begeleidingsmogelijkheden 8<br />

• Huiswerkbegeleiding<br />

• Hulp bij het maken van studie- en<br />

8<br />

beroepskeuzes 8<br />

• De mentor 8<br />

• Vertrouwenscontactpersonen 9<br />

• Samenwerkingsverband Zorg 9<br />

• De kwaliteit van ons onderwijs 9<br />

Aanmeldingsprocedure 10<br />

• Aanmelding en toelating tot de 1e klas 10<br />

• Leerlingen met een handicap “de rugzak” 11<br />

• Aanmelding voor klas 2, 3 en 4 11<br />

Het MCO vernieuwt<br />

• De ondernemende school en<br />

12<br />

het meetingpoint 12<br />

• Buitenschoolse activiteiten en<br />

de brede school 12<br />

•<br />

Het kunstonderwijs op onze school 13<br />

Ouders en de school 14<br />

• Ouders en de school 14<br />

Bespreken voortgangsverslagen 14<br />

2 3<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

•<br />

Algemene ouderavond 14<br />

Contactouders 14<br />

MCO Nieuwsbrief 14<br />

Medezeggenschap 14<br />

Contactdocenten 14<br />

Ouderbetrokkenheidcursussen 15<br />

Dagelijkse gang van zaken 16<br />

• Regels 16<br />

•<br />

•<br />

•<br />

Veiligheid in en om de school 16<br />

Opvang bij lesuitval 17<br />

Afwezigheid 17<br />

Algemeen 18<br />

• Schoolkosten 18<br />

•<br />

•<br />

Opleidingsschool voor leraren 18<br />

Boeken 19<br />

Belangrijke data<br />

• Voortgangsverslagen voor de klassen<br />

20<br />

1, 2 en 3 20<br />

• Examens 20<br />

• Open dag en inschrijving 20<br />

• Schoolreisjes en werkweken 20<br />

• Ouderavonden<br />

• Aanmelden voor de<br />

20<br />

ouderbetrokkenheidscursus 20<br />

• Schooltijden 21<br />

• Vakanties en vrije dagen 21<br />

• Vrije dagen vanuit de school 21<br />

Bijlage 22<br />

• Servicekosten 22<br />

• Extra bijdrage 3e en 4e jaar 22<br />

• Boekenpakket 22<br />

• Bereikbaarheid 22<br />

• Colofon 23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!