Schoolgids - Onderwijs Consumenten Organisatie
Schoolgids - Onderwijs Consumenten Organisatie
Schoolgids - Onderwijs Consumenten Organisatie
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
inhOud<br />
Denken, Durven en Doen<br />
De stap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is voor veel leerlingen – en ouders<br />
– een grote stap. Het Montessori-onderwijs is voor sommige leerlingen al bekend, maar voor<br />
alle leerlingen betekent het een nieuwe omgeving, nieuwe klasgenoten en nieuwe docenten.<br />
Alles is nieuw. Het Montessori College Oost (MCO) hecht er veel waarde aan dat de leerlingen<br />
zich vanaf het eerste moment ‘thuis’ voelen. Dat ‘thuis’ is ons prachtige schoolgebouw dat<br />
speciaal is ontworpen om je er thuis te voelen, te leren en te werken.<br />
Montessori-onderwijs betekent veel aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling van de<br />
leerling. Belangrijk vooral is dat de leerling zelf keuzes leert maken. Wat vind ik leuk?<br />
Wat zijn mijn talenten en hoe kan ik die het beste ontplooien? Zelfstandigheid,<br />
zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid zijn belangrijke thema’s. Dit gebeurt in een omgeving<br />
waarin de leerling zich thuis voelt. Denken, durven en doen staat centraal bij het MCO. Dit<br />
gebeurt in een leersituatie die zo goed mogelijk bij de leerling past, in zijn eigen lokaal.<br />
De leerling krijgt ruimte voor eigen inbreng, maar altijd in de aanwezigheid en met de<br />
ondersteuning en de begeleiding van een klein kernteam van docenten. Het MCO gaat vooral<br />
uit van de kansen van de leerling, met als doel een goed diploma en uitzicht op een baan.<br />
Het MCO heeft veel aandacht voor de ouders. Hun kind (of kinderen) brengt (brengen) veel<br />
tijd door op onze school. Het MCO heeft daarmee een grote verantwoordelijkheid en vindt<br />
het belangrijk om de ouders zo goed mogelijk te informeren. Dit gebeurt onder meer via de<br />
MCO Nieuwsbrief. Ook is er voor de ouders een vast aanspreekpersoon, veelal de mentor van<br />
de leerling. Net als met de leerling hecht het MCO veel waarde aan het persoonlijke contact<br />
met de ouders. Vier keer per jaar krijgen leerlingen een voortgangsverslag. Dit wordt samen<br />
met de ouders op school besproken. Betrokkenheid richting de ouders geldt ook voor de<br />
zogeheten ouderbetrokkenheidscursussen (zie elders in de schoolgids). Het MCO is met deze<br />
opzet uniek.<br />
Uniek is het Montessori-onderwijs. Uniek zijn de docenten en het ondersteunend personeel.<br />
Uniek zijn de ouders, maar bovenal de leerlingen. Samen met mijn collega’s hoop ik dat zij<br />
een even uniek als bijzonder schooljaar tegemoet gaan.<br />
Marloes van Keizerswaard<br />
Directeur a.i.<br />
Wie zijn wij 4<br />
• Inleiding 4<br />
• Een Montessorischool 5<br />
• Een college voor VMBO<br />
• De buurt: het stadsdeel Oost<br />
5<br />
Watergraafsmeer 5<br />
• Een stad in de stad 5<br />
• Andere lesruimtes 5<br />
• Het rode plein 5<br />
• De organisatie 5<br />
De school als lerende organisatie 6<br />
• Kernwaarden 6<br />
• Denken, Durven en Doen 6<br />
• Het MCO kenmerkt zich door 6<br />
• Leerwegen en sectoren 6<br />
• De leerwegen in het VMBO 7<br />
• Leerwegondersteuning - Iwoo 7<br />
• Eerste Opvang Nieuwkomers en extra klas 7<br />
• Na het MCO naar het ROC 7<br />
Begeleiding en kwaliteit 8<br />
• Extra begeleidingsmogelijkheden 8<br />
• Huiswerkbegeleiding<br />
• Hulp bij het maken van studie- en<br />
8<br />
beroepskeuzes 8<br />
• De mentor 8<br />
• Vertrouwenscontactpersonen 9<br />
• Samenwerkingsverband Zorg 9<br />
• De kwaliteit van ons onderwijs 9<br />
Aanmeldingsprocedure 10<br />
• Aanmelding en toelating tot de 1e klas 10<br />
• Leerlingen met een handicap “de rugzak” 11<br />
• Aanmelding voor klas 2, 3 en 4 11<br />
Het MCO vernieuwt<br />
• De ondernemende school en<br />
12<br />
het meetingpoint 12<br />
• Buitenschoolse activiteiten en<br />
de brede school 12<br />
•<br />
Het kunstonderwijs op onze school 13<br />
Ouders en de school 14<br />
• Ouders en de school 14<br />
Bespreken voortgangsverslagen 14<br />
2 3<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Algemene ouderavond 14<br />
Contactouders 14<br />
MCO Nieuwsbrief 14<br />
Medezeggenschap 14<br />
Contactdocenten 14<br />
Ouderbetrokkenheidcursussen 15<br />
Dagelijkse gang van zaken 16<br />
• Regels 16<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Veiligheid in en om de school 16<br />
Opvang bij lesuitval 17<br />
Afwezigheid 17<br />
Algemeen 18<br />
• Schoolkosten 18<br />
•<br />
•<br />
Opleidingsschool voor leraren 18<br />
Boeken 19<br />
Belangrijke data<br />
• Voortgangsverslagen voor de klassen<br />
20<br />
1, 2 en 3 20<br />
• Examens 20<br />
• Open dag en inschrijving 20<br />
• Schoolreisjes en werkweken 20<br />
• Ouderavonden<br />
• Aanmelden voor de<br />
20<br />
ouderbetrokkenheidscursus 20<br />
• Schooltijden 21<br />
• Vakanties en vrije dagen 21<br />
• Vrije dagen vanuit de school 21<br />
Bijlage 22<br />
• Servicekosten 22<br />
• Extra bijdrage 3e en 4e jaar 22<br />
• Boekenpakket 22<br />
• Bereikbaarheid 22<br />
• Colofon 23