Schoolplan 2011-2015

Schoolplan 2011-2015 De Telgenkamp
Identiteitsbewaking: waarden -en normendiscussie; levensbeschouwing
Profilering en innovatie: nascholing en begeleiding
Toename administratieve verantwoording
Personeel & Organisatie:
Model RvT-CvB
Directietekort
Toename aantal parttime banen
Functiedifferentiatie beloningsbeleid
Terugloop aantal Pabo-stagiaires
ARBO -beleid
Inspraak / communicatie: MR, GMR en OR
Kwaliteitsbewaking en kwaliteitszorg
De vertaling van deze externe ontwikkelingen naar de scholen van de Dr. Schaepmanstichting
vindt zowel schoolspecifiek als bovenschools plaats. De 11 scholen hebben zich
vertegenwoordigd in verschillende Beleids Advies Commissies; Bac personeel, Bac financiën
en Bac-onderwijs. Deze Bac‟s werken in een structuur van gezamenlijk overleg en
terugkoppeling naar het Management overleg Schaepmanstichting (MOS). Op deze wijze
geven zij een belangrijke invulling aan de uitwerking van deze zaken. Veel van genoemde
onderwerpen zijn terug te vinden in onze beleidsvoornemens voor de komende 4 jaren.
Naast bovengenoemde algemene ontwikkelingen zijn er ook specifieke ontwikkelingen die voor
de Telgenkamp van belang zijn
Afname aantal 4 –jarigen in de wijk door o.a. vergrijzing en afname nieuwbouw
Concurrentie van andere scholen
Toename sociaal-emotionele problematiek
Kritische ouderpopulatie
8