Februari - Protestantse Vrouwen Organisatie

in liefde
Een herder met zijn kudde of een functionerend lichaam
van verschillende ledematen wijzen op relaties van onderlinge
afhankelijkheid. Jezus heeft zelfs de herkenbaarheid
van zijn navolgers getypeerd door onderlinge liefde (vergelijk
Johannes 13: 34 en 35). Ook alle vermaningen spreken
over wederzijdse onderlinge relaties. (‘Vermaan elkaar’,
‘bemoedig elkaar’, ‘draag elkanders lasten’, etc.)
Gaven: ieder op zijn eigen wijze
Elke persoon is uniek. Juist in de gemeenschap van de groep
zal ieder leren te her- en erkennen wat eigen en andermans
gaven zijn. In de dienst aan elkaar zal duidelijk worden
waar iemand uitblinkt in het doorgeven van Gods liefde aan
anderen. Juist het samenspel van verschillen maakt Gods
liefde kleurrijk. De Geest van Christus geeft aan ieder gaven
tot opbouw van de ander en tot eer aan God.
Geven: dienst aan de medemens als goed
rentmeesterschap
De houding van een leerling wordt gekenmerkt door het
besef dat Christus ‘om ons arm is geworden, terwijl Hij rijk
was’. Dat heeft invloed op ons concrete omgaan met geld
en goederen, tijd en aandacht. Hierbij staan de (kans)armen
voorop. Door een gevende levenshouding verwijzen we naar
de vergankelijkheid van de materiële zaken en weerspiegelen
we een sociaal geweten in onrechtvaardige situaties.
Blijf in mijn liefde
Liefhebben is niet in de eerste plaats het resultaat van ons
pogen, maar van het besef geliefd en aanvaard te zijn door
Jezus zelf. Uiteraard speelt onze inzet een rol.
Toch staan niet de resultaten van ons presteren op de voorgrond,
maar de ruimte van zijn aanwezigheid. Zijn liefde
voor ons blijft voorop gaan. In zijn nabijheid worden wij
gezond (vergelijk Johannes 15: 3). Groei en vrucht zijn het
normale gevolg van gezondheid.
Vruchten
Een appelboom brengt appels voort. Toch is de uiteindelijke
vrucht van een appelboom niet alleen nieuwe appels, maar
nieuwe appelbomen, waardoor er ook later weer appels
zullen zijn. Zo is het ook met leerlingen van Jezus: daden
van liefde en een gevormd en gedisciplineerd karakter vol
Zingen: Psalm 119: 1 en 24
liefde zijn de vruchten die horen bij elke leerling. Toch zijn
nieuwe leerlingen van Jezus de uiteindelijke opbrengst.
Een groep dient gericht te zijn op het vormen van nieuwe
groepen en een geloofsgemeenschap op nieuwe gemeenten.
Jezus gaf zijn leerlingen de uitdaging om hun (leef)wereld
vol te maken met de vrucht van Gods liefde. ‘De grootheid
van mijn Vader zal zichtbaar worden wanneer jullie veel
vrucht dragen!’
Gespreksvragen:
Kapstok
Gebed:
Lieve God,
In de stilte van dit
moment komen wij
tot U. Wij danken U
daarvoor. Wij danken
U voor onze verbondenheid
met U
in Jezus Christus. Ze
is als de wijnstok en
de ranken. Geef, dat
wij in dit uur uw Geest mogen ervaren in elkaar.
Geef, dat ook onze leden, die er niet zijn, zich met U en
ons verbonden mogen weten. Slechts in U en verbonden
met elkaar kunnen wij leven.
Wij danken en wij bidden U in Jezus’ naam.
Amen.
Lezen: Jesaja 61: 10 en 11
10 Ik vind grote vreugde in de HEER,
mijn hele wezen jubelt om mijn God.
Hij deed mij het kleed van de bevrijding aan,
hulde mij in de mantel van de gerechtigheid,
zoals een bruidegom een kroon opzet,
zoals een bruid zich tooit met haar sieraden.
11 Want zoals de aarde haar gewassen voortbrengt,
zoals een tuin het gezaaide laat ontkiemen,
zo laat God, de HEER, gerechtigheid ontkiemen
en glorie voor het oog van alle volken.
Zingen: Gezang 75: 1 en 11
1. ‘Wijnstok en ranken’: Hoe beleef je zelf de verbondenheid
met Christus?
Welke ervaringen vind je bemoedigend als het over deze
verbondenheid gaat?
Waar ervaar je moeite?
Wat zou jou kunnen helpen die verbondenheid (meer) te
ervaren?
2. Er worden vijf aspecten van liefhebben genoemd, waarin
leerlingen van Jezus kunnen groeien. In welk(e) van deze
vijf ben jij het meest gegroeid (de laatste tijd)?
3. Vrucht dragen: wie is voor jou een voorbeeld als het over
‘vrucht dragen’ gaat? En waarin herken je dan ‘vruchten’?
4. Waar zie je bij jezelf (beginnende) ‘vrucht’?
(Zie ook gespreksvoorstel op pagina 8)
AJ
5