38jrg-nr2-2008-kerst - Protestants Christelijke Basisschool De Librije
38jrg-nr2-2008-kerst - Protestants Christelijke Basisschool De Librije
38jrg-nr2-2008-kerst - Protestants Christelijke Basisschool De Librije
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
S K O A L<br />
R<br />
A<br />
N<br />
T<br />
E<br />
W.Wissesstrjitte 15 * 8401 RE Gorredijk * 0513 466 448<br />
cursusjaar <strong>2008</strong>/09 38 e jaargang nr. 2
Inhoud<br />
<strong>De</strong> schoollijn<br />
Uitgave van de<br />
<strong>Protestants</strong> <strong>Christelijke</strong> <strong>Basisschool</strong><br />
38e jaargang nr. 2<br />
Inhoud .............................................................................. 1<br />
Een onverwachte surprise ................................................ 2<br />
Langs de schoollijn ....................................................... 3-4<br />
Van de GGD Friesland ..................................................... 5<br />
Puzzelpagina .................................................................... 6<br />
Groep 1a ........................................................................ 7-8<br />
Groep 1b/2a ................................................................. 9-10<br />
Groep 2b .................................................................... 11-12<br />
Groep 3 ...................................................................... 13-14<br />
Groep 4 ...................................................................... 15-16<br />
Groep 5 ...................................................................... 17-18<br />
Groep 6 ...................................................................... 19-20<br />
Groep 7 ...................................................................... 21-22<br />
Groep 8 ...................................................................... 23-24<br />
Kleurplaat ....................................................................... 25<br />
Kijk voor actuele zaken op www.pcbs-librije.nl<br />
Reacties en bijdragen voor de schoolkrant mailen naar schoolkrant@pcbs-librije.nl<br />
1
Een onverwachte surprise<br />
God,<br />
soms lijkt het of we leven<br />
in een tijd van<br />
groot, groter, grootst,<br />
duur, duurder, duurst,<br />
meer en het meest.<br />
Een tijd waarin alleen<br />
de overtreffende trap telt,<br />
de glimmende verpakking,<br />
het opgeblazen feest………..<br />
Geef ons het vermogen<br />
om door die buitenkanten<br />
heen te kijken.<br />
Om te zien<br />
waar het echt om gaat.<br />
Laat de verrassende kanten<br />
in ons zelf openbloeien<br />
als een onverwachte surprise.<br />
Geef ons de energie<br />
om het beste uit onszelf te halen.<br />
Niet ten koste van anderen,<br />
maar ruimte gevend,<br />
zodat iedereen tot zijn recht kan komen.<br />
Zo heeft u het bedoeld<br />
toen U met ons begon<br />
Greet Brakerhof- van der Waa en<br />
Gerard van Midden<br />
2
Langs de schoollijn<br />
Het lijkt nog maar zo kort geleden dat we de vorige schoolkrant uitbrachten voor de herfstvakantie. <strong>De</strong>ze tijd van<br />
het jaar vliegt blijkbaar altijd om. Een intensieve tijd die voor het team meteen van start ging met een studiedag op<br />
de dag van de Gordykster merke. <strong>De</strong>ze studiedag was de start van een traject waarin we de (on)mogelijkheden<br />
van het zelfstandig werken onder de loep nemen. Daarnaast was er voor ons de opfriscursus voor de Kids skills<br />
aanpak, waarover u in de schoolkrant van afgelopen zomer meer heeft kunnen lezen.<br />
Ook is het de tijd van het jaar waarin we onze huisbezoeken plannen. Dat is ieder jaar weer een behoorlijke<br />
tijdsinvestering voor de teamleden, maar wel zeer de moeite waard. We merken dat het overgrote deel van de<br />
ouders dit ook zeer op prijs stelt.<br />
<strong>De</strong> eerste oriënterende gesprekken over de schoolkeuze van groep 8 zijn ook alweer gevoerd. <strong>De</strong> kinderen<br />
hebben al even kennis gemaakt met de werkwijze in het voortgezet onderwijs op het Liudger College te Drachten.<br />
Een hele dag lessen volgen op een pittig niveau en bijna verdwalen in zo‟n groot gebouw. Goed om zo eens<br />
kennis te maken met deze toch weer andere organisatie. In januari bezoeken ze in klassenverband nog het<br />
Bornego college. <strong>De</strong> scholen voor VO nodigen ondertussen zelf ook de ouders met hun kinderen uit voor nadere<br />
kennismaking en voorlichting. In het voorjaar volgt dan opnieuw een gespreksronde en als dan straks de keuze<br />
eenmaal gemaakt is lopen de kinderen vaak ook nog een dag(deel) mee op de school van hun keuze. Al met al<br />
een belangrijke keuze waarbij we ons best doen een zo goed mogelijk advies te geven met alle tot dit moment<br />
verzamelde gegevens over leerprestaties, werkhouding en dergelijke.<br />
In de afgelopen weken zijn de DLE-LVS toetsen weer afgenomen in de groepen 3 t/m 8 en de resultaten daarvan<br />
zullen bij het maken van het rapport van januari ook een rol spelen naast alle andere toets- en werkresultaten.<br />
Voor je het weet staat dan Sinterklaas alweer voor de deur en dat is dan in het gebouw<br />
ook meteen weer goed te merken. Als de interieur ouders hun werkzaamheden weer<br />
hebben gedaan lijkt het wel een werkplaats van Sinterklaas. <strong>De</strong> kinderen komen zo<br />
helemaal in de sfeer en als Sinterklaas dan eindelijk echt voor de deur staat en<br />
uitbundig toegezongen kan worden zijn ze er helemaal klaar voor. In de groepen 1 t/m 4<br />
komt Sinterklaas hoogstpersoonlijk zijn verjaardag vieren. Hij laat zich ieder jaar weer<br />
graag verrassen door alle dingen die de kinderen voor hem hebben voorbereid.<br />
Natuurlijk staat daar ook altijd een cadeautje tegenover en gaan de kinderen niet met<br />
lege handen naar huis. In de groepen 5 t/m 8 zitten we dan midden in de surprises die al<br />
die hulpsinterklazen weer in elkaar geknutseld hebben. ‟s Middags konden we weer een<br />
spannende SongPlayBackShow organiseren voor deze groepen waarmee het feest<br />
weer compleet was.<br />
<strong>De</strong> foto‟s van het bezoek van Sinterklaas in de verschillende groepen vindt u dit jaar<br />
allemaal op onze website. <strong>De</strong> foto‟s zijn gemaakt door Margriet Koppert, de moeder van<br />
Marin uit groep 6. Voorgaande jaren werden alle foto‟s afgedrukt in school opgehangen,<br />
maar vanuit kosten overweging is dit jaar gekozen voor een andere aanpak. Wie thuis over een goede<br />
kleurenprinter beschikt kan de foto‟s helemaal in eigen beheer afdrukken. Beschikt u daar niet over dan kunt u<br />
tegen vergoeding van de kostprijs de gewenste foto‟s alsnog bestellen. <strong>De</strong> bestelprocedure staat ook op de<br />
website bij de fotoalbums.<br />
3
Na Sinterklaas is het nog maar twee weken tot de <strong>kerst</strong>viering. Net als de etalages van de winkels wisselt ook het<br />
interieur binnen school bijna even snel van thema en verschijnen overal <strong>kerst</strong>versieringen en <strong>kerst</strong>bomen. Ook<br />
hier weer hulde aan de interieurmoeders die van aanpakken weten in deze tijd. Hartelijk dank daarvoor.<br />
Natuurlijk vindt het belangrijkste van de <strong>kerst</strong>viering plaats in de groepen bij de voorbereiding van de <strong>kerst</strong>viering.<br />
In de adventsweken werken we stap voor stap toe naar de geboorte van Jezus. Samen met de kinderen zijn we<br />
zo onderweg aan de hand van de verhalen die we via Kind op Maandag aangereikt krijgen. Alles komt dan bij<br />
elkaar in de verschillende <strong>kerst</strong>vieringen. Iedere groep heeft daar zijn inbreng en beleeft de <strong>kerst</strong>viering zo ten<br />
volle mee. Zowel vanwege de ruimte, maar vooral ook om het verschil in leeftijd vieren we de <strong>kerst</strong>viering in de<br />
volgende clustergroepen, groep 1+2, groep 3+4 en groep 5 t/m 8. Dan past de uitwerking goed bij het niveau van<br />
de kinderen en blijft het voor de kinderen begrijpelijk.<br />
Organisatorische wijzigingen m.i.v. 5 januari<br />
Bij het opstellen van de formatie in april/mei van dit jaar was meteen al duidelijk dat we in januari groep 1 weer<br />
zouden moeten splitsen om de groep niet al te groot te laten worden. Inmiddels telt groep 1a al 28 kinderen en in<br />
januari zouden we ruim over de dertig heen schieten tot zelfs boven de 40 aan het eind van dit cursusjaar.<br />
Daarom is het een mooi moment om na de <strong>kerst</strong>vakantie de groep in tweeën te delen. Een groep van 25 kinderen<br />
gaat door als groep 1a, dit zijn voornamelijk de oudsten van de huidige groep, en de overige kinderen vormen<br />
vanaf januari de instroomgroep 1. <strong>De</strong>ze groep start met slechts 9 kinderen maar groeit door naar in ieder geval 22<br />
kinderen.<br />
Dit betekent natuurlijk dat we ook een extra leerkracht nodig hebben voor deze extra groep. Gelukkig hebben we<br />
dit zo kunnen oplossen dat het voor de kinderen allemaal heel vertrouwd blijft. Juf Elly neemt de instroomgroep 1<br />
helemaal voor haar rekening en juf Elisabeth gaat mee met groep 1a. Daardoor hadden we alleen een vacature<br />
voor de woensdag-, donderdag- en vrijdagmorgen. Voor dit deel van de week mogen we onze nieuwe juf Rianne<br />
Oppers verwelkomen. Zij stelt zich hieronder zelf even aan u voor en wij hebben er het volste vertrouwen in dat zij<br />
samen met juf Elisabeth groep 1a een goede tijd tegemoet gan.<br />
Dan rest ons nog om u allen het volgende toe te wensen:<br />
Voorstellen Rianne Oppers<br />
Hallo allemaal,<br />
Velen kennen mij misschien al wel van gezicht of van een „praatje op het schoolplein‟<br />
Mijn naam is Rianne Oppers en per 5 januari kom ik het team versterken in groep 1 op de<br />
woensdag-, donderdag- en vrijdagmorgen.<br />
Ik ben 29 jaar en woon samen met Edwin Steringa, ons zoontje Quinten en ons dochtertje<br />
Dianthe op de Butergers in Gorredijk.<br />
Ik wist als kind al dat ik graag juf wilde worden en behaalde in 2002 mijn diploma<br />
hiervoor. Ik kon direct aan de slag op de basisschool in Earnewald in groep 1,2. Verder<br />
heb ik nog ervaring opgedaan in de groepen 6,7 in Gytsjerk en groep 4 in Eastermar.<br />
Ook ben ik al een aantal jaren actief betrokken bij de judoschool van Edwin, hierin<br />
assisteer ik o.a tijdens trainingen en verzorg nevenactiviteiten.<br />
Toen ik vier jaar geleden voor het eerst moeder werd wilde ik met volle teugen genieten<br />
van het moederschap en heb ik het ‟juf-zijn‟ op een lager pitje gezet.<br />
Maar mijn enthousiasme voor het vak werd weer helemaal aangewakkerd toen Quinten op de <strong>Librije</strong> kwam en ik ‟s ochtends<br />
de kinderen in de kring met juf zag zitten in het gezellige klaslokaal. Ik ben daarom ook erg blij dat ik als juf mag bijspringen<br />
tot de zomervakantie in de kleutergroep.<br />
Ik hoop op een fijne tijd met de kinderen en alle betrokkenen!!!<br />
Rianne<br />
4
Van de GGD<br />
Kinderen op de basisschool groeien snel. Goede voeding is dan<br />
ook van essentieel belang om gezond groot te worden. Kinderen<br />
staan hier niet zo bij stil en zijn voornamelijk afhankelijk van de<br />
wijsheid van ouders. Kinderen eten het liefst de hele dag koekjes,<br />
dropjes, chips, patat en andere lekkere dingen.<br />
Het is ook allemaal zo lekker .........maar niet echt gezond!<br />
Dat betekent natuurlijk niet dat uw kind nooit mag snoepen. Iedereen heeft wel eens zin in wat lekkers<br />
en het zou vervelend zijn om hier nooit een keer aan toe te geven. Daarom kunt u met uw kind het beste<br />
één snoepmoment per dag afspreken. Het is verstandiger om, als een kind trek heeft, fruit of rauwkost te<br />
geven. Uw kind krijgt dan belangrijke voedingsstoffen binnen en het is beter voor de tanden.<br />
Gezonde hapjes<br />
Omdat de tussendoortjes die uw kind eet eigenlijk moeten worden beschouwd als kleine maaltijden, is<br />
het belangrijk om te kiezen voor gezonde hapjes. Natuurlijk is er niets mis met zo nu en dan een koekje<br />
of snoepje. Het is alleen beter om daar geen gewoonte van te maken en zoetigheid af te wisselen met<br />
iets hartigs. Zo raakt uw kind gewend aan variatie.<br />
<strong>De</strong> meeste hartige lekkernijen bevatten vrij veel vet en zout. Geef ze daarom niet te vaak.<br />
Fruit:<br />
appel<br />
peer<br />
sinaasappel<br />
mandarijn<br />
aardbeien<br />
pruimen<br />
kersen<br />
druiven<br />
meloen<br />
kiwi<br />
Hartig:<br />
cracker met kaas (20+)<br />
blokje kaas of worst<br />
soepstengel<br />
rijstwafel<br />
popcorn<br />
zoute krakeling<br />
zoute stokjes<br />
Een gezonde mond<br />
Neem zoveel mogelijk gebitsvriendelijke tussendoortjes. Veel snoepen is slecht voor het gebit en bederft<br />
de eetlust. Het is verstandig om niet meer dan 7 eetmomenten op een dag te hebben.<br />
Goed bijten en kauwen maakt tanden en kiezen sterk. In zoetigheid zoals snoep en koek zit veel suiker.<br />
Suiker wordt door bacteriën in de mond omgezet in zuur. Dit zuur tast de tanden aan en zo ontstaan<br />
gaatjes. Dus beperk het aantal zoetmomenten op één dag. Daarnaast zorgt goed poetsen voor een<br />
gezonde mond!<br />
Tips<br />
o Als uw kind tijdens de maaltijden goed eet, dan heeft het tussendoor minder trek.<br />
o Beperk het aantal eet/drinkmomenten tot 7 op een dag.<br />
o Vragen om een snoepje betekent vaak dat een kind vraagt om aandacht. Ga dan iets doen met uw kind:<br />
voorlezen, knutselen, spelletje.<br />
o Geef tussendoor iets lekkers zonder suiker en als u wel een zoet tussendoortje geeft, doe dat dan op een<br />
vast moment, bijv. ‟s middags na schooltijd.<br />
o Frisdranken, yogidrink, ranja en chocolademelk bevatten veel suiker. Geef liever thee, melk of zo nu en dan<br />
een „light‟-frisdrank.<br />
o Leer uw kind snoep te bewaren en niet de hele dag door te snoepen.<br />
o Veel drinken voor het eten remt de eetlust.<br />
Meer informatie: GGD Fryslân, tel. 058-233 43 34 http://www.ggdfryslan.nl http://www.voedingscentrum.nl<br />
5<br />
Knabbelkost:<br />
stukjes komkommer<br />
wortel of radijs<br />
bloemkoolroosjes<br />
augurk, paprika
arreslee<br />
bal<br />
cadeau<br />
den<br />
dennenboom<br />
engelen<br />
gezelligheid<br />
heiligen<br />
hulst<br />
Jezus<br />
<strong>kerst</strong>boom<br />
<strong>kerst</strong>brood<br />
<strong>kerst</strong>dag<br />
<strong>kerst</strong>markt<br />
6<br />
kestmusical<br />
<strong>kerst</strong>stal<br />
<strong>kerst</strong>stukje<br />
<strong>kerst</strong>verhaal<br />
kribbe<br />
pakjes<br />
piek<br />
restaurant<br />
slinger<br />
sneeuw<br />
stal<br />
sterren<br />
stol<br />
wintersport
<strong>De</strong> kinderen van groep 1 hebben de afgelopen weken een aantal feesten gevierd en daar<br />
zijn ze goed in, kijk maar even mee!<br />
Op maandag 17 nov.was juf Elisabeth jarig en wat doe je als de juf jarig is….<br />
Koekhappen lekker snoepen en leuke spelletjes<br />
Natuurlijk was de intocht van Sinterklaas en het bezoek van Sinterklaas en 2 pieten ook<br />
reden voor een groot feest. <strong>De</strong> kinderen hebben prachtige tekeningen gemaakt en heerlijk<br />
gespeeld in de Sinterklaashoek.<br />
Anne mirthe<br />
Stagejuf Bianca<br />
sander<br />
Ellemieke Jesse<br />
7<br />
Lianne<br />
Sint Marnick
Maaike<br />
e<br />
Mette en Sabine bij Sint<br />
Het volgende feest komt steeds dichterbij; het <strong>kerst</strong>feest komt eraan.<br />
<strong>De</strong> klas wordt versierd, de hoeken veranderen en we luisteren naar de verhalen over<br />
een engel, Jozef en Maria en het Kindje in de kribbe.<br />
Finn;een engel met<br />
vleugels<br />
Ilse te paard<br />
Thessa<br />
Thomas; engel bij Maria<br />
We wensen je/u alvast prettige <strong>kerst</strong>dagen en<br />
een gelukkig nieuwjaar.<br />
Anna;kindje in de kribbe<br />
8<br />
Tobias<br />
Andy, Bram en Marnick bekijken hun<br />
kadootje<br />
Roselin;een <strong>kerst</strong>boom
Julia: lopen op de bank en eraf springen<br />
Arjen: “ping-pong-ballen-spel”<br />
Groep 1-2 naar de Burgemeester Harmsma<br />
School.<br />
Op 3 november gingen we naar de BHS. Hier<br />
mochten we sporten. We deden stoelendans,<br />
over banken balanceren en eraf springen, het<br />
“Grote schoenenspel”, door hoepels kruipen, enz.<br />
Door deze moeilijke “sportspelletjes” hadden we<br />
het zweet op de rug. Een beker drinken en wat<br />
lekkers hadden we zeker verdiend! Zoals u<br />
ziet hebben we erg veel plezier gehad.<br />
Bedankt juffen van de BHS!!!<br />
9<br />
Jeffrey: stoelendans<br />
Marije: zakjes gooien met grote schoenen<br />
Robi: het “grote-schoenen-spel”<br />
Anik: wij kropen door de hoepels
Timo: swarte pyt is oan<br />
it springen mei in hoela<br />
hoep.<br />
Sinterklaas en zijn pieten in groep 1-2<br />
Vesna<br />
Ilse: sint en piet gaan cadeautjes brengen<br />
in de “jun”.<br />
Ruben: piet ging in de<br />
klas pepernoten stooien.<br />
Isabel: sint en pieten in de stoomboot. <strong>De</strong><br />
pieten voor het raam trekken rare gezichten.<br />
10<br />
Topanga<br />
Silvia: sinterklaas brengt<br />
de kinderen een cadeautje.<br />
Hij loopt op de stoep.<br />
Senna: sint en Americo en piet zijn op<br />
het dak. Ze moeten cadeautjes brengen.
<strong>De</strong> afgelopen weken is er weer hard gewerkt in groep 2b.<br />
Na de kinderboekenweek speelden en werkten wij over de<br />
herfst. Daarna werd er weer een prachtige lampion gemaakt<br />
voor Sint Maarten. En ja, na de intocht van Sinterklaas en<br />
zwarte Piet wordt nergens anders meer gesproken dan dat hij<br />
op 5 december langs komt op school. Druk, maar heel<br />
gezellig en hieronder ziet u de prachtige resultaten.<br />
Links Aimeé :<br />
Sint en Piet is op<br />
stelten.<br />
Rechts van de<br />
tekst Elias:<br />
Zwarte piet<br />
draagt mijn<br />
cadeau.<br />
Helemaal rechts<br />
Eline:<br />
Sinterklaas op<br />
school.<br />
Links Ellen: Sint<br />
en Piet bij de<br />
zusjes.<br />
Rechts Erin:<br />
Sinterklaas en<br />
zwarte Piet op het<br />
dak van ons huis.<br />
Van links naar<br />
rechts Niels:<br />
Sinterklaas en<br />
zwarte Piet bij ons<br />
thuis.<br />
Lisette: Zwarte<br />
Piet klimt op ons<br />
dak.<br />
Helemaal rechts<br />
Hielke: Sinterklaas<br />
op zijn paard en<br />
Piet op het dak.<br />
Links<br />
Thor:<br />
Sinter<br />
klaas<br />
en Piet<br />
op de<br />
stoom<br />
boot.<br />
11<br />
Rechts<br />
Lorentz:<br />
het<br />
Pietenhuis.<br />
Links<br />
Xander:<br />
Piet<br />
heeft<br />
zich<br />
verstopt.
Momenteel zijn we druk bezig met de voorbereiding van <strong>kerst</strong>. Fijn dat we de<br />
geboorte van Jezus, meer dan 2000 jaar geleden , met elkaar mogen beleven.<br />
Verschillende werkjes worden gemaakt. <strong>De</strong> kinderen zijn er weer enthousiast<br />
mee aan de gang.<br />
19 december vieren groep 1 en 2 samen het <strong>kerst</strong>feest.<br />
<strong>De</strong> kinderen van groep 2b, juf Els en juf Wietske wensen u/jullie gezegende<br />
feestdagen toe.<br />
12
ik wil op vollebal, ik<br />
vit volbal leuk.<br />
vollebal is suuper<br />
ruurd<br />
stefan<br />
Na de herfstvakantie hebben we een aantal gastlessen van<br />
de volleybalclub gehad. Dit vonden de kinderen erg leuk.<br />
Zie hier hun reacties.<br />
minne<br />
ik vind voliebal leuk<br />
om ik het maar drie<br />
keer zijn heen geweest<br />
alfred<br />
13<br />
david<br />
het was leuk maar ik<br />
kom niet maar misgien<br />
kom ik maar ik weet het<br />
nog niet.<br />
amber<br />
nynke<br />
mark<br />
voliebal is super.<br />
ik vind voliebal leuk<br />
sven.<br />
bouke
sint en piet<br />
ik vint su niet<br />
ik zie su al bij de bal<br />
al een piet<br />
waar is sint<br />
sint is in de stoomboot<br />
aan het slaapen<br />
allec<br />
Sinterklaas is bij ons op<br />
school geweest. Het was<br />
een spannend feest.<br />
14<br />
bowe<br />
ian<br />
sint en piet<br />
waar staart het<br />
pietehuis? als je dat<br />
weet schrijv dan<br />
een briev<br />
rosalie<br />
wij kunnen ook rijmen:<br />
paard piet sint boot zak… .hij<br />
staart riet kint noot pak blij<br />
baart liet lint goot dak rij<br />
sven, leon, bas, thijs, jurjen en jens<br />
mee<br />
vee<br />
tee<br />
zee<br />
zak lak<br />
piet liet<br />
sint kint<br />
boot root<br />
sis….mis<br />
hee mee<br />
piet ziet<br />
boot<br />
piloot
Vriendin<br />
Is lief<br />
Weet heel veel<br />
En is altijd aardig<br />
Liefs<br />
Maaike<br />
Ik<br />
Wil graag<br />
Bus – chauffeur worden<br />
Dat is mijn droom<br />
Mooi<br />
Jonathan<br />
over dromen en Kerst<br />
15<br />
Dierenarts<br />
Mijn droom<br />
Ja, echt waar<br />
Ik help de hamster<br />
Lief<br />
Like<br />
Kerst<br />
Lekker eten<br />
Kaarsjes aan doen<br />
Lekkere warme soep<br />
eten<br />
Gezellig<br />
Jorrit
Kerst<br />
Voor Jezus<br />
Een groot feest<br />
Dat Jezus werd<br />
geboren<br />
God Fenna<br />
Ster<br />
Wij kijken<br />
Hij is mooi<br />
Wij kijken naar hem<br />
Licht<br />
Mirthe<br />
16<br />
Baby<br />
Lief, schattig<br />
Hij huilt hard<br />
Maria en Jozef kijken<br />
Mooi<br />
Tim<br />
Jezus<br />
Jezus genoemd<br />
Jezus is lief<br />
Jezus is mijn vriend<br />
Jezus<br />
Abram
Er is veel mis in de tijd van Jesaja maar de<br />
profeet houdt vast aan zijn dromen en hoe het<br />
ook kan……waar droom jij van?<br />
Van vrede en zwaarden wil ik gewoon<br />
gereedschap maken.<br />
Vechten is super stom.<br />
Pijn is vervelend. je moet niet vechten anders<br />
Krijg je pijn. Als je slim bent dan vecht je niet.<br />
Dan kan je zelfs dood gaan.<br />
En dat wil niemand.<br />
Ik wil mensen beschermen.<br />
Dan heeft niemand pijn.<br />
Ook gaat dan niemand meer dood. En dat is mijn<br />
droom!<br />
Einde.<br />
Lars.<br />
Mijn droom van vrede.<br />
Mijn droom is.<br />
<strong>De</strong> wapens worden gereedschap.<br />
Geen oorlog meer.<br />
<strong>De</strong> natuur moet niet gesloopt worden.<br />
En ik wil ook niet als de bomen worden om<br />
gehakt.<br />
En je moet ook niet stelen.<br />
Dat is mijn droom van vrede.<br />
Sverre.<br />
17<br />
Mijn droom van vrede.<br />
Mensen geven geld voor de armen, geld<br />
om brood en water te kopen en om naar<br />
school te kunnen.<br />
<strong>De</strong> oorlog gaat stoppen en de mensen<br />
houwen op met vechten.<br />
Het milieu word beter en de Aarde word<br />
hemel!<br />
Tjeerd.<br />
Mijn droom van vrede.<br />
Niemand heeft meer ruzie.<br />
Iedereen mag meedoen.<br />
Niemand vind zichzelf de beste en er is geen oorlog<br />
meer.<br />
Iedereen geeft liefde aan elkaar.<br />
Niet schoppen en niet slaan.<br />
Maar vrede op aarde.<br />
Ykka<br />
Mijn droom van vrede is dat iedereen aardig tegen elkaar doet en dat iedereen genoeg eten heeft en dat<br />
de dieren niet moorden en dat dar ook eten voor wordt verzorgd.<br />
Dat iedereen speelgoed heeft en de ouders een goed vervoermiddel.<br />
Niek.<br />
Mijn droom van vrede is dat ik hoop dat oorlog stopt en dat iedereen<br />
gelukkig is.<br />
Ik wil dat er liefde huist in elke straat, niemand wordt er meer soldaat!<br />
Ylja.
Op de playbackshow zat ik vooraan<br />
en mijn broer was de presentator.<br />
Ik zat naast Tim en Tjeerd.Het was<br />
heel gezellig.We lachten en praten<br />
met elkaar.<strong>De</strong> playbackshow was<br />
ook wel grappig.Toen gebeurde het<br />
de tijd was gekomen.<strong>De</strong> eerste<br />
prijs ging naarrrrrrrrrrr.<br />
Alles was even stil,er draaide mooie<br />
muziek maar we gaan weer terug<br />
naar de prijs het waren;<br />
Jeldert,George en Tjeerd.<br />
Nilse van <strong>De</strong>ursen<br />
Playbackshow.<br />
Richard Klabbers.<br />
Het was woensdag toen we gingen<br />
oefenen.Toen hadden Anna en Mirthe mij dat<br />
dansje geleerd.we gingen het laten zien aan<br />
de klas,we waren heel zenuwachtig.maar<br />
toen hoorden we dat we door gingen.we<br />
waren heel blij.Het was vrijdag ook heel<br />
spannend.Maar het belangrijkste is dat je het<br />
leuk vindt.<br />
Hiernaast zie je hoe we eruit zagen.<br />
Lize Hofman.<br />
18<br />
Marije Tjeerdsma<br />
Zangplaybacksjo <strong>2008</strong>.<br />
Ze roepten ons en we gingen met<br />
onse stoelen naar de sjo,het was<br />
leuk.Thomas was grappig,hij was<br />
geheim agent en dat was geinig.toen<br />
kwamen er ook pieten,die gooiden<br />
pepernoten.Daarna kwamen<br />
Jeldert,george en Tjeerd en ze<br />
hadden gewonnen.iedereen juichtte<br />
en toen was het afgelopen.<br />
Sverre van der Weg.
Hide en hiske<br />
Behalve alle feestelijkheden rondom <strong>kerst</strong> en sinterklaas doen we ook nog andere dingen op school. Over<br />
rekenen en taal willen we niet veel vertellen, maar andere dingen zijn wel de moeite waard om in de<br />
schoolkrant te zetten…<br />
We hebben met de groep een bezoek gebracht aan het streekmuseum. Zij hadden een tentoonstelling over<br />
Hidde en Hiske. <strong>De</strong>ze twee kinderen leefden omstreeks 1900. Eerst hebben we in de klas een aantal lessen<br />
ter voorbereiding gedaan. Vervolgens gingen we met de groep naar het museum, waar de kinderen zelf<br />
diverse huishoudelijke activiteiten van die tijd mochten doen. Het was dan ook vooral heel veel ervaren!<br />
Over de gymlessen hoort u ook niet vaak wat in de schoolkrant, daarom daarover ook een pagina.<br />
Hieronder ziet u een aantal indrukken van het museumbezoek!<br />
In het musehem konden<br />
We heel veel dingen doen bevoorbeeld<br />
Naar de ijser smit gaan en daar<br />
Lepels wassen dat deden we met<br />
Afwas middel.<br />
En we gingen ook met<br />
Een soort ring dat was best lastig<br />
En je had in het musehem ook<br />
Een was ding en dat was<br />
Best leuk wand je kon daar ook dat doek aan<br />
<strong>De</strong> waslijn hangen en<br />
Marin zilver poetsen…<br />
In mooie kledij..<br />
Hidde & Hiske<br />
Ze woonden vroeger in het streekmuseum.<br />
<strong>De</strong> koffie was heel er vers.<br />
Want ze malen het met de koffiemolen.<br />
Het wassen deden ze het niet met de wasmacine<br />
Annemieke<br />
19<br />
wij vonden<br />
Het verkleden het allerleukst<br />
<strong>De</strong> jurken waren best mooi alleen de kousen zaten niet lekker<br />
Het traplopen was moeilijk met klompen aan.<br />
<strong>De</strong> kleding was:meisjes hadden een jurk,een schort,hoed en klompen<br />
aan.Jongens hadden klompen,blousse,broek,en petje aan.<br />
Het koffiemalen was ook leuk maar toch best moeilijk.<br />
We moesten een puntzakje vouwen daar deden we de gemalen<br />
koffiebonen in.<br />
En dat mochten we mee naar huis nemen.<br />
<strong>De</strong> bonen waren vies en roken naar koffie!<br />
We moesten bij een ouderwets tafeltje zitten<br />
En we moesten op een lei schrijven.<br />
Met een soort van pen onze naam schrijven.<br />
Je moest het met een sponsje uitvegen.<br />
Jannie en Rosanne<br />
wij zijn naar het museum geweest.<br />
We moesten allemaal dingen doen van vroeger.<br />
Een daar van was ons verkleden.<br />
Als kinderen van vroeger.<br />
Het museum was vroeger de school van Hidde en hiske geweest.<br />
Larissa
slingeren in de touwen…<br />
gymlessen<br />
Onze gym juf is juf Fiona.<br />
Het leukste vind ik tikkertje daarna vind ik voetbal het leukst.<br />
Ik zit in gym groep2.<br />
Vrijdags,als groep8 niet komt mogen we langer gymmen.<br />
gymmen is 1 van me leukste vakken.<br />
We vertrekken woensdag 09.15 en vrijdag 14.00.<br />
Jorden<br />
klimmen in de touwen…<br />
gymlessen<br />
steltlopen<br />
gym is leuk<br />
als juf Fiona het klaar zet<br />
sprinen,kruipen,slingeren<br />
je kunt het zo gek niet bedenken<br />
woensdag en vrijdag zijn onze dagen om los te gaan<br />
om half 9 gaat de eerste en om 9.00 gaat de andere groep<br />
en op vrijdag gaat de eerste gym groep om 13.15<br />
en de andere gaat om 14.00 gymen<br />
Jort<br />
Gym<br />
is super leuk bij gym.<br />
Elke keer wel iets leuk<br />
Onze juf heet juf fiona<br />
We doen voetbal korfbal<br />
Hanstand tikkertje betmeton<br />
Alles is wel leuk<br />
Groeten lyon<br />
Het is<br />
Heel leuk<br />
En onze juf<br />
Heet juf fjona<br />
Ze bedenkt al<br />
Het leuke dingen<br />
springen<br />
klautere klimmen<br />
rennen<br />
Jontys<br />
Gym vind ik een van de leukste dingen .<br />
Touwklimmen vind ik het leukst .<br />
Maar ik vind het meeste makkelijk.<br />
Tikkertje met ballen vind ik ook leuk.<br />
Maar het leukst is salto springen.<br />
Mathijs Grijze<br />
20
Groep 7 heeft de<br />
afgelopen weken een<br />
WIBO-cursus<br />
gevolgd. Op<br />
donderdag 18<br />
december hebben ze<br />
hun diploma<br />
gekregen!!!!!!<br />
Wibo is een van de manieren om je<br />
zelf<br />
verdedigen tegen gevaarlijke manen<br />
bij het examen mogen we een plankje<br />
door slaan. de jongen krijgen les van<br />
meester jack en de meisjes van juf<br />
adine<br />
van patrick<br />
Als je wibo les hebt, heb je een soort van verdedigingslessen.<br />
Als je gepest word is verdedigen belangrijk .Als je pest krijg<br />
je vaak een nee-gevoel .Je moet er dan ook naar luisteren<br />
want het is niet zomaar iets, een ja-gevoel krijg je als je iets<br />
leuks doet . We hebben ook geleerd hoe je pesten kunt<br />
voorkomen .We moeten ook op kussens trappen .Meisjes<br />
krijgen les van Adine en jongens van Jack<br />
Dit zijn 8 stappen maar ik schrijf er 4 op<br />
1: we oefenen zo echt mogelijk ,maar we doen elkaar geen<br />
pijn ,doen we dat toch zeggen we sorry<br />
2: tijdens de weerbaar lessen mag je altijd<br />
Nee , zeggen als je iets niet wilt of durft<br />
3:lachen is leuk, maar we lachen elkaar niet uit<br />
4:”we vertellen elkaar soms persoonlijke dingen ,dit blijft<br />
onder ons.<br />
We hebben ook een groet maar dat mag ik niet vertellen.<br />
EINDE !!!!! Yldau Mare<br />
Het is zo ver Wibo allerlei technieken voor verdediging en zelf vertrouwen. Wat is Wibo?<br />
Wibo is een cursus voor zelf vertrouwen en verdedigen we leren dat je niet zomaar bij<br />
iemand anders moet instappen!!<br />
En niet zomaar een snoepje aan nemen!! Maar we hebben ook schoppen en slagen<br />
geleerd b.v. olifanten trap en snel slaan en bokito trap die je alleen maar mag gebruiken in<br />
nood onze leraar heet jack en die van de meiden adine de meisjes wibo-en in de gymzaal<br />
flambou en de jongens hier op school en de laatste les gaan we samen in de flambou en<br />
dan gaan we een plankje door slaan en we hebben een groet maar dat zien jullie dan wel<br />
als we jullie laten zien.<br />
Zeb<br />
<strong>De</strong> wibo weerbaar training was heel erg leuk.<br />
We leerden om ons zelf te verdedigen en dat was heel nuttig.<br />
We leerden ook als iemand anders ons lastig valt waneer je hem of haar pijn mag<br />
doen.<br />
We leerden ook een 4 stappen plan en het gaat zo.<br />
1. als iemand naar je toe loopt en je voelt mag je dat gerust zeggen je roept dat<br />
duidelijk stop tot hier en niet verder je moet het dan wel duidelijk zeggen<br />
anders hebben ze de gek met je.<br />
2. als hij of zij dan nog niet ophoud dan roep je boos en ook heel krachtig met<br />
je stem stop dit wil ik niet hou op.<br />
3. als hij of zij dan nog niet ophoud dan zeg je als je nu niet ophoud dan roep ik<br />
mijn ouders of mijn leraar of wie er maar dicht bij is als er niemand in de<br />
buurt is dan ga je heel hard wegrennen of je gaat gillen maar niet schoppen<br />
of evt. slaan of dat soort dingen dat doe je pas als ze je beet houden.<br />
4. als ze dan nog niet ophouden dan doe je wat je in opdracht 3 deed uitvoeren.<br />
Groetjes susanne<br />
21<br />
WIBO is een Hulpmiddel voor<br />
kinderen en die hulpmiddel kun<br />
je uit kiezen of je een opdracht<br />
wel wil doen of niet wil doen<br />
.Of je twijfelt dat je het wel wil<br />
doen maar je bent bang. Soms<br />
als we wat vertelen en er word<br />
wat gevraag en je durft geen<br />
antwoord tegen hoeft het ook<br />
niet .en bij de WIBO moet je<br />
ook een plankje door de helft<br />
slaan en de mensen die ons<br />
hielpen heten Adine en Jack ze<br />
waren hele goede mensen. was<br />
hatrstikke leuk en fijn .<br />
MARIJE BRANDER
Gelukkig <strong>kerst</strong>feest<br />
allemaal en ook<br />
Nieuwjaar Ronald<br />
Chantal<br />
22<br />
Kijk op de website www.pcbs-librije.nl/groep7 voor de bewegende <strong>kerst</strong>kaartjes.
<strong>De</strong> meeste stonden om half<br />
acht op, eten en naar school<br />
daar stond de bus al klaar.<br />
Om acht uur zaten we in de<br />
bus, later kwamen er nog twee<br />
scholen bij in de bus.<br />
We kwamen aan bij het<br />
Liudger, er waren heel veel<br />
scholen.<br />
We waren opgesplitst in twee<br />
groepen, ik zat in groep 1.<br />
We kregen een rooster per vijf<br />
kinderen, wij hadden eerst<br />
muziek en toen fries.<br />
Het was pauze, iedereen kreeg<br />
een koekje en wat drinken.<br />
Toen gingen we naar een<br />
ander gebouw, waar we<br />
Nederlands, m en m en<br />
handenarbeid.<br />
Maar het was al snel tijd om<br />
naar huis te gaan, we gingen<br />
weer de bus in op naar huis.<br />
We mochten gelijk naar huis,<br />
het was een lange en leuke<br />
dag.<br />
Thomas K<br />
IT GIET OAN…………..groep 8 heeft een eerste<br />
bezoek aan het Voortgezet Onderwijs gebracht.<br />
Op woensdag 19 november zijn we met z‟n allen in de<br />
bus naar Drachten geweest en hebben daar<br />
verschillende lessen gevolgd.<br />
Op woensdag 19 nov. Ging groep 8<br />
naar csg liudger in drachten.<br />
We moesten om 8:00 bij school zijn<br />
en om 8:10 gingen we( vol moet?)<br />
naar het liudger.<br />
Eenmaal in drachten bleek het echt<br />
een grote school te zijn.Eerst<br />
gingen we naar de raai daar<br />
splitsten we in 2 groepen ik kreeg<br />
eerst biologie en daarna Engels.<br />
In de pauze kregen we een koekje<br />
en drinken.<br />
Toen gingen we naar de splitting<br />
daar kregen we m&m(mens en<br />
maatschappij)toen handvaardigheid<br />
en toen Nederlands<br />
Bjorn de haan<br />
19 nov. gingen we met de hele<br />
klas naar het liudger in<br />
drachten<br />
We vetroken met een dubbel<br />
dekker naar Drachten. Daar<br />
aangekomen worden we<br />
ontvangen in de aula en na een<br />
welkomstwoord gaan we in twee<br />
groepen naar de eerste les de<br />
groep waar ik in zat<br />
Wij gingen naar muziek les en<br />
leerde een liedje<br />
En daarna gingen we naar frysk<br />
daarna gingen weten en naar<br />
het andere gebouw daar gingen<br />
wij<br />
Naar geschiedenis daar maakte<br />
we een hele grote plaat een<br />
woordspin maken dat dé ik<br />
samen met Thomas.kl<br />
Toen we daar mee klaar waren<br />
gingen we naar handvaardigheid<br />
daar moesten we een gezichtje<br />
En het laatst deden we<br />
Nederlands<br />
Sven<br />
23<br />
Woensdag 19 november <strong>2008</strong><br />
gingen we met de bus naar het<br />
liudger<br />
Eerst moesten we nog langs 2 andere<br />
scholen dus gingen we eerst naar<br />
Nijbeets en Boorbergum en daarna<br />
naar drachten<br />
Eenmaal aangekomen kreeg je een<br />
lesrooster in de hand gedrukt (mij<br />
hadden ze overgeslagen)<br />
Ik zag dat we eerst muziek hadden<br />
dus gingen we naar lokaal 129<br />
Daar moesten we zingen en op de<br />
ritme klappen ik natuurlijk goed<br />
meedoen met Elida ; )<br />
daarna hadden we fries we er<br />
stonden woorden op het bord en dat<br />
had iets met de Friese taal te maken<br />
daarna kregen we een werkblad met<br />
puzzels en andere dingen hartstikke<br />
leuk toen was de pauze we hadden<br />
zelf dingen mee maar daar hadden<br />
ze ook koekjes<br />
en frisdrank er waren boven ook<br />
kinderen die op die school zaten ze<br />
keken ons de hele tijd aan<br />
na de pauze gingen we naar het<br />
lokaal waar m en m (mens en<br />
maatschappij)<br />
we moesten een woordenspin maken<br />
over de eerste boeren en over jagers<br />
en verzamelen<br />
ik zat bij Elida Bauke en Arjen na m<br />
en m gingen we naar het leukste<br />
handenarbeid we moesten<br />
een masker maken en de stukjes die<br />
we hadden uitgeknipt moesten we<br />
ook nog gebruikenmijne is een soort<br />
van prinsesje ik kon niet alles<br />
gebruiken dus die gooiden we op de<br />
grond (hihi)<br />
naar handenarbeid gingen we naar<br />
Nederlands ik dacht eerst dat het<br />
saai was want we konden al praten<br />
immers maar het was niet saai het<br />
was leuk we hebben spreekwoorden<br />
opgeschreven na Nederlands was het<br />
tijd om te gaan ik heb een leuke dag<br />
gehad<br />
Emily
f<br />
Songplaybackshow <strong>2008</strong><br />
Dit jaar was een leuke songplaybackshow.<br />
We mochten hem namelijk dit jaar<br />
organiseren.<br />
Het thema was into space.<br />
<strong>De</strong> voorbereidingen waren al leuk, maar de<br />
show was een spektakel!<br />
Uiteindelijk waren het Jeldert (dat is mijn<br />
broertje )<br />
en Tjeerd ( George hoorde er ook nog bij,<br />
maar die was ziek, sneu he?)<br />
die wonnen met hun liedje uhh ahh.<br />
Verder stond Daphne op de 2e plaats met het<br />
lied meid zonder tijd.<br />
En 3e Ilse en Rianne ( en Janneke ) met<br />
spotlight, camera, microfoon.<br />
Ik was helemaal tevreden!<br />
Fenna Visser<br />
KERSTFEEST <strong>2008</strong><br />
Lekker knus in de kou.<br />
In je huisje, dat van jou.<br />
Met je familie fijn bijeen.<br />
Met je dieren om je heen.<br />
Lekker gezellig met allemaal.<br />
Vertel je samen een<br />
<strong>kerst</strong>verhaal.<br />
Myrthe Koopmans.<br />
Dit is <strong>kerst</strong> voor mij<br />
Kerst met je familie <strong>kerst</strong> met school<br />
Allemaal vieren we dat het kindje is geboren<br />
Jezus is zijn naam<br />
<strong>De</strong> zoon van God en de zoon van Maria en<br />
Jozef<br />
<strong>De</strong> <strong>kerst</strong>boom staat in de kamer met het licht<br />
Een toneelstuk op school<br />
In het donker van de nacht en licht van de<br />
sterren<br />
Allemaal licht en toch donker<br />
Van joyce<br />
Ons thema met de<br />
songplaybackshow<br />
was into space<br />
<strong>De</strong> presentatoren<br />
waren Thomas KL &<br />
Erik<br />
En het licht deden<br />
Sven & greg<br />
En de PowerPoint<br />
deden Luca & Arjen<br />
En de playbackshow<br />
is begonnen op<br />
vrijdag om 13.30 uur<br />
En er waren veel<br />
kandidaten die dag<br />
En er waren ook veel<br />
liedjes maar er<br />
waren maar drie<br />
prijzen<br />
Alle groepen van 5/8<br />
deden mee aan de<br />
playbackshow<br />
Er was in groep 6<br />
een klein groepje die<br />
niet door de<br />
voorrondes zijn<br />
gekomen maar die<br />
mochten in de pauze<br />
optreden maar ze<br />
deden niet mee voor<br />
de prijs maar voor<br />
de lol<br />
<strong>De</strong> 3 e plaats was<br />
voor: janneke en Ilse<br />
en rianne<br />
En de 2 e plaats was<br />
voor: Daphne<br />
En de 1 e plaats was<br />
voor: jeldert en<br />
George en Tjeerd<br />
Dit was mijn stukje<br />
schoolkrant<br />
Metty van omme<br />
24<br />
playbackshow<br />
dit jaar werd de song playbackshow <strong>2008</strong><br />
ge maakt door groep8.<br />
Het thema was into space.<br />
We gingen om op 5 december in de zaal<br />
zitten.<br />
Er waren 3 door uit onze klas.<br />
Het was erg leuk .<br />
Alleen een paar keer deden die<br />
microfoons het niet.<br />
Maar dat was niet zo erg.<br />
<strong>De</strong> groep van jeldert - tjeert – georg ware<br />
1 geworden.<br />
Ze hadden het liedje van dj Ötsie.<br />
Dat was wel grappig.<br />
En verder was het een leuke middag.<br />
Van jeroen<br />
Op vrijdag 5 december <strong>2008</strong> was<br />
sinterklaas op de <strong>Librije</strong> en op de<br />
middag was er de song-playbackshow.<br />
Licht en geluid werden gedaan door<br />
Greg & Sven en Olaf die zat er bij.<br />
<strong>De</strong> groepen 5 t/m 8 deden mee.<br />
Bauke en Rieneke maakten foto’s.<br />
<strong>De</strong> winaars waren George, Tjeerd en<br />
Jeldert.<br />
Het winnende lied was: He baby<br />
Maar George was jammer genoeg ziek.<br />
Op de tweede plaats stond Daphne.<br />
En derde plaats stond Ilse, Rianne en<br />
Janneke.<br />
Olaf