permanente deel schoolgids - Catent

- 24 -
Schoolgids de Phoenix 2012-2013
ar groei van de mens in al zijn facetten: van zijn kennis, het vermogen om die
kennis Catent is een Stichting met als doel het in stand houden en bevorderen van
(speciaal) basisonderwijs en
7.2 Organisatiestructuur Stichting Catent
De Stichting Catent kent sinds 1 november 2006 een professioneel College van
Bestuur dat door de Raad van Toezicht belast is met de dagelijkse leiding. Het
besturingsmodel van de Stichting staat garant voor een duidelijk onderscheid
tussen toezicht en bestuur (en tussen besturen en leiding geven). De Raad van
Toezicht heeft het mandaat van het College van Bestuur vastgelegd in het
document Bestuursmandaat.
Het College van Bestuur mandateert de aansturing van de school aan de directeur,
op basis van het Managementstatuut. Het College van Bestuur kent één
ondersteunende staffunctie. De directeur geeft leiding aan de school en verricht
uit het onderwijs rechtstreeks voortvloeiende werkzaamheden verband houdend
met het leiding geven aan de school en hij/zij geeft onderwijs. De directeur legt
hierover verantwoording af aan het College van Bestuur. De schooladviescommissie
heeft een belangrijke adviserende taak, de medezeggenschapsraad oefent de
wettelijke instemmings- en adviesrechten uit op grond van het vastgesteld
medezeggenschapsreglement van de school (zie onder). Bovenschoolse
medezeggenschapsaangelegenheden komen aan de orde in de gemeenschappelijke
medezeggenschapsraad (GMR) waarin iedere medezeggenschapsraad
vertegenwoordigd is.
7.3 Medezeggenschapsraad
Waarom is er een Medezeggenschapsraad (MR)?
Ieder school heeft een directie, die belast is met de dagelijkse leiding op school.
De schoolleiding is uiteindelijk verantwoordelijk voor al de te nemen beslissingen
op schoolniveau. Net zoals de regering overleg voert met de tweede kamer, zo
overlegt de schoolleiding met de MR. Beide hebben natuurlijk hetzelfde belang,
namelijk om de school zo goed mogelijk te laten functioneren.
Vanuit de MR wordt er op twee manieren naar de school gekeken: vanuit de
vertegenwoordiging van het personeel, en vanuit de vertegenwoordiging van de
ouders.