nascholing - FIdE
nascholing - FIdE
nascholing - FIdE
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Inhoud<br />
Doelstelling<br />
Doelgroep<br />
Groepsgrootte<br />
Opmerkingen<br />
Duur en planning<br />
Contacturen<br />
Praktijkuren<br />
Lesobservaties<br />
Begeleiding<br />
Creditpoints<br />
3. Curriculum<br />
Educatiegebied: Rekenen en Wiskunde<br />
CR0303 Rekenproblemen<br />
RKCS<br />
Het inventariseren, bepalen van strategieën en gericht op de einddoelen wordt over rekenproblemen gewerkt.<br />
Inzicht geven in kerndoelen ‘rekenen en wiskunde’ vanuit realistisch rekenen waar de rekenmethode geen<br />
centrale rol heeft maar als bron gezien wordt. Praktisch: hoe helpen we de kinderen met rekenproblemen<br />
verder?<br />
Inzicht geven in kerndoelen ‘rekenen en wiskunde’ vanuit realistisch rekenen waar de rekenmethode geen<br />
centrale rol heeft maar als bron gezien wordt. Praktisch: hoe helpen we de kinderen met rekenproblemen<br />
verder?<br />
Docenten Cyclus 1 en 2<br />
Maximaal 20 deelnemers<br />
4 x dagdeel van 3 uur.<br />
Data : 6, 13, 20, 27 maart 2013<br />
Tijd : 14:30-17:30<br />
Plaats: Vergaderzaal <strong>FIdE</strong><br />
12 uren<br />
4 uren<br />
2 uren<br />
18 (achttien)<br />
Gegevens trainer NACSI<br />
Mw. W. Bohm<br />
Trainer is vanuit ‘train the trainer’ een expert op multi-age gebied.<br />
Trainer is schoolleider op een ontwikkelingsgerichte school met 32 jaar eigen praktijkervaring in onderwijs voor kinderen uit groep 1 t/m<br />
8.Trainer is gewend trainingen te geven aan docenten Funderend Onderwijs. Trainer is goed bekend met leerlingvolgsystemen en<br />
kwaliteitsbewaking.<br />
39
Change language