Zorgaanbod - De Breul

hebben, studievaardigheden missen of om andere redenen hun huiswerk
onvoldoende kunnen doen, kunnen aangemeld worden voor de
huiswerkklas. Meestal wordt een leerling aangemeld door de mentor,
maar ook de afdelingsleider kan een leerling aanmelden.
De huiswerkklas is bedoeld voor leerlingen uit de 1 e ,2 e en evt 3 e klas.
De leerling komt in principe 4 middagen per week vijf kwartier naar de
huiswerkklas waar hij onder toezicht rustig kan werken. De leerling kan
vragen stellen aan de begeleider. In de huiswerkklas zitten maximaal 30
leerlingen verdeelt over twee groepen. De kosten voor de huiswerkklas
bedragen € 3,50 per middag.
In principe bezoekt een leerling minimaal 2 maanden de huiswerkklas.
Daarna wordt gekeken of continuering nodig is.
4.5 Studiebegeleiding: Myra Elgers.
Extra ondersteuning bij de aanpak en planning van het huiswerk voor
leerlingen die over onvoldoende studievaardigheden beschikken. De
begeleiding is in principe alleen bedoeld voor leerlingen die de
huiswerkklas bezoeken. (In het geval van LGF leerlingen kunnen
afwijkende afspraken worden gemaakt). De begeleiding vindt (minimaal)
één keer per week, individueel of in kleine groepjes, plaats. De duur van
de begeleiding is afhankelijk van de problematiek. De aanpak van de
leerling wordt bekeken en er worden tips gegeven voor een betere
aanpak. Leerlingen moeten de bereidheid hebben hun aanpak en
werkwijze ter discussie te stellen en te willen veranderen.
Aan de studiebegeleiding zijn geen extra kosten verbonden naast de
kosten voor de huiswerkklas. Studiebegeleiding is puur gericht op
studievaardigheden, niet op bijles voor bepaalde vakken of als leerlingen
motivatieproblemen hebben.
4.6 Rotondeklas: Jacqueline Laudy (coördinator)
Voor sommige leerlingen is het goed om tijdelijk opgevangen te worden in
de Rotondeklas. De klas is bedoeld voor leerlingen waarbij door gedrag of
om sociaal-emotionele redenen intensieve begeleiding door een beperkt
team gewenst is. Deze leerlingen werken in de Rotondeklas individueel
aan hun leertaken, krijgen daarbij ondersteuning van de Rotondedocenten
en leren ook hoe zij succesvol (gefaseerd) terug kunnen keren in de klas.
Dat kan door meer gedragsbeheersing te tonen, maar ook door sociaal
weerbaarder te zijn. Ook is het mogelijk om vakdocenten handvatten te
geven om de leerling bij terugkeer in de reguliere klas beter te laten
functioneren. De Rotondeklas is dus een tijdelijke opvang voor leerlingen
die tijdelijk de lessen in klassenverband niet succesvol kunnen volgen.
Plaatsing in de Rotondeklas vindt plaats in overleg tussen de betrokken
afdelingsleider, de coördinator en het IBT.
4.7 Faalangstreductietraining: Ilse Lalieu en Damiët Schellekens.
Zorgaanbod De Breul per september 2011 9