Leren tekenen met gevoel

Slot
Als slot van deze cursus wil ik je laten weten dat je het geweldig
gedaan hebt. Zonder erg heb je al krabbels op papier gezet. En daar
gaat het om. Je hebt je door deze materie heen geworsteld en je hebt
zeker wat vreemde dingen ervaren en gevoeld. Wat, dat kun je nog niet
omschrijven en hoe, dat weet je ook niet maar er is iets los gekomen in
je. Er zullen heus pessimisten zijn die vinden dat ze allemaal waardeloze
tekeningen hebben gemaakt die nergens op slaan. Ze lijken nergens op
en voldoen niet aan de voorbeelden die ze in dit boek zien.
Voor deze personen heb ik het volgende.
We hoeven niet allemaal een Rembrandt, van Gogh of Picasso
te worden. Je hoeft aan geen van deze criteria te voldoen. Je zult zeker
hun niveau niet halen als je zo min over je zelf blijft denken en….. als je,
je alsmaar blijft storen aan wat anderen zeggen. Maar als jij jezelf niet
kunt zetten in een wereld waar een 5 jarige zich een koning voelt, dan
heb je werkelijk een probleem. Een kind kan tekenen omdat hij meent
dat hij de beste is. Daar komt nog bij, een kind leeft nog met fantasie,
gevoel en zonder dat hij beseft, met een open ziel. Daar, naar die tijd
zul je terug moeten gaan en inzien dat JIJ ZELF, je eigen blokkeert! Het
is je eigen ik die je afkraakt door je te min te voelen, maar ondertussen
heb je wel al zo’n kleine 50 tekeningen in je schetsblok staan. Die zijn uit
jou gekomen en het zijn jouw creaties. Als je werkelijk objectief en eerlijk
naar je eigen werk gaat kijken en je gevoel, hart en ziel eens zult openen
dan zul je zien dat je deze vuurdoop er nog niet zo gek vanaf gebracht
hebt. Waarom dan alsmaar, dat je het niet kunt? Waarom, alsmaar jezelf
kleineren. Nee, je bent geen Rembrandt, van Gogh of Picasso.
Nee, jij bent WIE JIJ BENT!
Dus voordat je opgeeft en het potlood kwaad weggooit, hoop ik
dat je dit laatste stuk enkele malen zult lezen en dan zie ik je weer bij de
volgende cursus ‘kleurpotloodtekenen’. Iedereen kan tekenen, maar wel
vanuit hun eigen hart en ziel en niet die van een ander.
OOK JIJ KUNT DAT!
-132-