Leren tekenen met gevoel

More documents

Recommendations

Info

Curaçao, 2009 This book is written by John Baselmans Photos and illustrations are from the hand of John Baselmans Lay-out John Baselmans With thanks to all those people who are supporting me. Copyrights I won’t put all the usual “don’ts” here, but I hope that you respect my work. At least let me know when you use any part from this book. You will find my address on my website http://www.johnbaselmans.com Thank you. ISBN 978-1-4092-7859-7 -4-
Dit boek draag ik op aan mijn vader die geen moment getwijfeld heeft aan mijn tekencarrière. -5-
Page 3: Leren tekenen met gevoel
Page 7 and 8: Door de jaren heen heeft John zijn
Page 9 and 10: Nu wil ik in dit boek niet ingaan o
Page 11 and 12: Eerste les ‘Zien’ Wat hebben we
Page 13 and 14: Toch waren er verschillende tekenin
Page 15 and 16: Oefening 1 Terug naar het kijken me
Page 17 and 18: Oefening 3 - We gaan het nog eens p
Page 19 and 20: Nu zullen er ook jongeren zijn die
Page 21 and 22: wat een geweldig beeld je in je zwa
Page 23 and 24: Het is belangrijk dat je een plaats
Page 25 and 26: Les 2 ‘Kleuren’ Kleuren, iedere
Page 27 and 28: Toch, kleurenblind zijn wil niet ze
Page 29 and 30: Les 3 ‘Gevoel en zien’ Alweer,
Page 31 and 32: Ga ik even terug naar een klein ged
Page 33 and 34: Ik begrijp wel dat je dit allemaal
Page 35 and 36: Deze oefening kun je zoveel doen al
Page 37 and 38: Je moet deze plaats rustig zijn gan
Page 39 and 40: EINDE CURSUS 1 -39-
Page 41 and 42: Introductie Zoals we hebben kunnen
Page 43 and 44: Les 1 ‘Het witte vlak!’ In dat
Page 45 and 46: Nu heb ik je de eerste krabbel late
Page 47 and 48: Goed, dat waren wat richtlijnen en
Page 49 and 50: - Op een gegeven moment is het geno
Page 51 and 52: Oefening 5 - Pak een simpele foto v
Page 53 and 54: We hebben nog een nummer twee Dat i
Page 55 and 56:
Niet dat ze dan geweldig daarin uit
Page 57 and 58:
EINDE CURSUS 2 -57-
Page 59 and 60:
Inleiding Ik hoor je al denken. Jee
Page 61 and 62:
Het eerste papier noemden we perkam
Page 63 and 64:
Okay, we gaan weer door. Van de hel
Page 65 and 66:
Gewicht Nee, we gaan niet lijnen en
Page 67 and 68:
Les 2 ‘Houtskool’ We denken zek
Page 69 and 70:
Toch, in grote lijnen is het zo dat
Page 71 and 72:
Nee, wees maar niet bang, ik zie he
Page 73 and 74:
Kleurpotlood Dit is een simpele sta
Page 75 and 76:
Kleurpotloden zijn dus bruikbaar vo
Page 77 and 78:
De zachte vorm van pastelkrijt is p
Page 79 and 80:
Uitsmeren van zachte pastelkrijtjes
Page 81 and 82:
gebruik van gemaakt. Deze techniek
Page 83 and 84:
Nu, in de moderne tijd, kennen we v
Page 85 and 86:
- Gum, je weet wel dat ding dat ik
Page 87 and 88:
Conclusie Ja beste mensen, ik kan o
Page 89 and 90:
Denk steeds aan; Dat, nadat je een
Page 91 and 92:
EINDE CURSUS 3 -91-
Page 93 and 94:
Inleiding Nadat ik me lam geschreve
Page 95 and 96:
mee moeten doen aan de mode. Of, bi
Page 97 and 98:
Les 3 ‘Het vasthouden van een pot
Page 99 and 100:
Voorbeeld 1 Aan de linkerkant kun j
Page 101 and 102:
Voorbeeld 5 Een voorbeeld waar ik j
Page 103 and 104:
Les 6 ‘Wat is schetsen?’ Dit ga
Page 105 and 106:
O, net die mug voor me, een plaatje
Page 107 and 108:
Les 8 ‘Objecten om te schetsen’
Page 109 and 110:
Stilleven tekenen Stilleven is niet
Page 111 and 112:
Ook hier gaan we meerdere tekeninge
Page 113 and 114:
Het gaat al beter, nietwaar? Als je
Page 115 and 116:
Oefening 10 Ja, ik heb haast! Niet
Page 117 and 118:
Ik heb hier ook twee schetsjes staa
Page 119 and 120:
Dieren tekenen Nu komen we meer bij
Page 121 and 122:
Mensen tekenen Nu komen we op het m
Page 123 and 124:
Ik verzeker je nu al dat je eerste
Page 125 and 126:
Bij het tekenen van mensen is het b
Page 127 and 128:
Portret tekenen Elk mens heeft zijn
Page 129 and 130:
Een lichaamsdeel heeft meer de uits
Page 131 and 132:
Wat ook een mooi object is, is snel
Page 133 and 134:
EINDE CURSUS 4 -133-
Page 135 and 136:
Inleiding Het tekenen in kleur is w
Page 137 and 138:
Licht en kleur zijn erg belangrijk
Page 139 and 140:
Ik weet dat zwart en wit in de regu
Page 141 and 142:
Les 3 ‘Een kleur tekenen’ Laten
Page 143 and 144:
Het was een mooie uitvinding en het
Page 145 and 146:
Tips Na deze cursus gedaan te hebbe
Page 147 and 148:
nogmaals uit te voeren. Tekenen is
Page 149 and 150:
Introductie Na de eerste 5 cursusse
Page 151 and 152:
Les 1 ‘De pennen’ In deze les l
Page 153 and 154:
Onze balpen Ja, hoe je het wendt of
Page 155 and 156:
Dip pen oftewel pentekenpen Nu kome
Page 157 and 158:
Kleuren inkt Van deze kleureninkten
Page 159 and 160:
Het tekenen met pen en inkt lijkt e
Page 161 and 162:
Oefening 3 We gaan naar de oefening
Page 163 and 164:
Hier nogmaals het voorbeeld van de
Page 165 and 166:
Ik heb zelf bij het tekenen altijd
Page 167 and 168:
Les 5 ‘Het werkelijke tekenen’
Page 169 and 170:
Les 7 ‘Detailles’ Oefening 7 We
Page 171 and 172:
Regel De regel is van licht naar do
Page 173 and 174:
over een tekening moet gaan doen en
Page 175 and 176:
Ben je nu boos omdat ik je eerst wa
Page 177 and 178:
Les 11 ‘Het tekenen van dieren’
Page 179 and 180:
Les 12 ‘Inkt samen met een pensee
Page 181 and 182:
Les 13 ‘Mensen tekenen’ Nu kome
Page 183 and 184:
Oefening 15 Dunne inktlijnen - Je h
Page 185 and 186:
Al deze voorbeelden zijn werkelijk
Page 187 and 188:
Les 14 ‘De mogelijkheden in pen e
Page 189 and 190:
Pen en waterverf Wat ook mogelijk i
Page 191 and 192:
Les 16 ‘Enkele geheimpjes’ Gehe
Page 193 and 194:
Hierbij een voorproefje wat je alle
Page 195 and 196:
Met pastel ga ik het gezicht inkleu
Page 197 and 198:
Les 17 ‘Conclusie’ De conclusie
Page 199 and 200:
EINDE CURSUS 6 -199-
Page 201 and 202:
Introductie Zo, daar zijn we dan. N
Page 203 and 204:
Oefening 1 Om je even te introducer
Page 205 and 206:
vertellen wat en hoe te doen. Je we
Page 207 and 208:
Voorbeeld 2 Wil je erg nauwkeurig t
Page 209 and 210:
Oefening 2 Zo heb je nu drie voorbe
Page 211 and 212:
Les 4 ‘De manieren zoals je persp
Page 213 and 214:
Ik heb je dat voorbeeld al gegeven
Page 215 and 216:
Neem zoveel mogelijk voorbeelden en
Page 217 and 218:
Oefening 6 - Pak een appel, peer of
Page 219 and 220:
Veel meer effect heeft hier het all
Page 221 and 222:
- Zet je tekening gewoon grof op. W
Page 223 and 224:
object kan ook opgebouwd zijn uit m
Page 225 and 226:
Oefening 13 - Teken een horizon ¼
Page 227 and 228:
Oefening 15 Om de hoofdlijnen te ku
Page 229 and 230:
Voorbeeld 6 We gaan je tafel even t
Page 231 and 232:
Voorbeeld 10 Enkele voorbeelden van
Page 233 and 234:
Les 7 ‘Het tekenen van een ellips
Page 235 and 236:
Je ziet dat ik verschillende punten
Page 237 and 238:
Een voorbeeld in de praktijk zie je
Page 239 and 240:
Oefening 18 Als klap op de vuurpijl
Page 241 and 242:
Voorbeeld 17 In dit voorbeeld zie j
Page 243 and 244:
Drie punts perspectief Drie punts p
Page 245 and 246:
EINDE CURSUS 7 Antwoord pagina 219
Page 247 and 248:
Over dromen gesproken, wist je dat
Page 249 and 250:
Ik heb je hier in dit boek aardig w
Page 251 and 252:
-251-
Page 253 and 254:
Voor eventuele verdere uitleg en vo
Page 255 and 256:
-255-
show all

Leren tekenen met gevoel

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?