Schoolgids - De Arend

speciaal basisonderwijs.
Allereerst gaan we een vergelijking maken tussen het uitstroomniveau van 2010/2011 en
2011/2012. Hieronder ziet u een grafiek die de verschillen zichtbaar maakt:
60
50
40
30
20
10
0
Om iets over de waarde van deze gegevens te kunnen zeggen, verdelen we de
schoolsoorten in twee categorieën: categorie 1 = cluster 3, 4 en praktijkonderwijs; categorie
2 = alle LWOO en reguliere VO soorten.
In een grafiek ziet dat er als volgt uit:
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Uit deze grafiek kunnen we opmaken dat wij dit jaar verhoudingsgewijs meer leerlingen naar
een hoger niveau laten uitstromen dan het jaar hiervoor. Dit komt overigens overeen met
onze verwachting. We hadden in dit cursusjaar te maken met leerlingen die verder kwamen
in de leerstof dan in het jaar daarvoor.
De conclusie tot zover is dus dat we ten opzichte van verleden jaar een stijgende lijn laten
zien. Maar dit is niet alles: om een eerlijk beeld te schetsen, moeten we kijken naar onze
verwachtingen. Voor elke leerling hebben we een eindperspectief bepaald. Daarmee geven
we aan wat wij van de leerling verwachten. Dit perspectief helpt ons bij het plannen van het
onderwijsaanbod (wat moeten ze leren?) en bij het volgen van de vorderingen (leren ze ook
wat ze moeten leren?) Om dat voor u zichtbaar te maken opnieuw een grafiek, nu een
vergelijking met de door ons vastgestelde eindperspectieven in relatie met het uiteindelijke
uitstroomniveau.
Categorie 1 Categorie 2
Schoolgids 2012-2013 van de school voor speciaal basisonderwijs ‘De Arend’ te Nunspeet
46
2011
2011
2012
2012