25.09.2013 Views

Veer 3: Examenveer I - VGK

Veer 3: Examenveer I - VGK

Veer 3: Examenveer I - VGK

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

26° jaargang, December 2008-2009<br />

Voor het gesloten boek gedeelte neem je het beste je lesnotities als leidraad,<br />

zij zijn een goede samenvatting van de cursus. Als je er geen hebt kun je er via<br />

een meer aandachtige noteerder proberen aan te geraken of je kunt een<br />

schema opstellen aan de hand van de dia’s die op Minerva staan. Vaak wordt er<br />

gevraagd om zaken met elkaar te combineren en te vergelijken. De vele<br />

verschillende instellingen kunnen heel verwarrend zijn dus stel je best een<br />

overzicht op per periode zodat je goed het onderscheid kunt maken. Een<br />

voorbeeldvraag is “Bespreek de beperkingen van de vorstelijke macht in het<br />

Ancien Régime.”<br />

Het examen is geen echt struikelblok, zeker niet als je je taak naar behoren<br />

gemaakt hebt. Zolang je het overzicht niet verliest geraak je er vlotjes door.<br />

Gesloten boek:<br />

*Bespreek kort 5 manieren waarop de vorst tijdens de Vroegmoderne tijd de<br />

landvoogd in de Spaanse en Oostenrijkse Nederlanden trachtte te weerhouden<br />

van een al te autonoom beleid.<br />

*Bevoegdheden Raad van Financiën in de 18de eeuw.<br />

Open boek:<br />

*Welke bronnen kunnen een duidelijk beeld geven van de festiviteiten<br />

gehouden in Aalst naar aanleiding van de geboorte van Karel V?<br />

*Archiefbestand dat kan verifiëren of een bepaalde moordenaar een verzoek<br />

tot gratie heeft ingediend.<br />

• Heuristiek Middeleeuwen (S. Vanderputten)<br />

De volledige evaluatie van dit vak gebeurt op basis<br />

van een taak en van een examen. Voor het examen is<br />

het belangrijk dat je goed begrijpt hoe het<br />

verschriftelijkingsproces verliep, m.a.w. op welke<br />

momenten men het schrift begon te gebruiken,<br />

welke personen daarbij betrokken waren, welke<br />

bronnen zij voortbrachten, met welk doel zij die voortbrachten, etc. Verder<br />

moeten ook de typologie van de verschillende middeleeuwse bronnen en hun<br />

bewaringscontexten gekend zijn. Elke soort bron die in de les gezien is, werd<br />

aan de hand van een of meerdere voorbeelden geïllustreerd. Op het examen<br />

kan je je dan ook verwachten aan de bespreking van zo’n middeleeuws<br />

brontype dat je nader zal moeten toelichten. Er zijn een viertal vragen en elke<br />

vraag bestaat uit meerdere kleine vragen die peilen naar je kennis en inzicht in<br />

de leerstof. Er is sinds dit jaar naast de bundel met bronvoorbeelden ook een<br />

36 www.vgkgent.be Het <strong>Veer</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!