Toetsen met gesloten vragen - Toetswijzer
Toetsen met gesloten vragen - Toetswijzer
Toetsen met gesloten vragen - Toetswijzer
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Gebruik geen dubbele ontkenningen.<br />
Het is voor leerlingen uiterst verwarrend om zinnen te moeten lezen <strong>met</strong> ‘nooit geen’ of<br />
‘niet onmogelijk’, hoe juist zo’n bewering op zich ook kan zijn. De kans is groot dat de<br />
kandidaat een fout antwoord zal kiezen, omdat hij de vraag niet goed gelezen heeft, en<br />
niet omdat hij de stof niet beheerst.<br />
Als de alternatieven uit hele zinnen bestaan, beginnen ze <strong>met</strong> een hoofdletter en<br />
eindigen <strong>met</strong> een punt.<br />
Wat doet de schrijver <strong>met</strong> deze tekst?<br />
A Hij doet verslag van een gebeurtenis.<br />
B Hij geeft ergens een beschrijving van.<br />
C Hij legt zijn lezers iets uit.<br />
D Hij roept zijn lezers op iets te doen.<br />
Als de stam doorloopt in de alternatieven, beginnen de alternatieven <strong>met</strong> een kleine<br />
letter en eindigen <strong>met</strong> een punt.<br />
Met incrementeel programmeren wordt bedoeld dat de coördinaten worden opgegeven<br />
ten opzichte van<br />
A de laatste coördinaten.<br />
B het machine-nulpunt.<br />
C het werkstuk-nulpunt.<br />
In andere gevallen liggen de regels minder vast. Vaak beginnen de alternatieven dan<br />
<strong>met</strong> een kleine letter en eindigen zonder punt.<br />
Wat wordt verstaan onder een pakkerd?<br />
A een dief<br />
B een inpakker<br />
C een pakzoen<br />
29