Duivelse verleiding - Univers
Duivelse verleiding - Univers
Duivelse verleiding - Univers
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hub Lenders gelooft niet in wonderen<br />
Bob van den Brand wint weer<br />
<strong>Duivelse</strong> <strong>verleiding</strong><br />
Onafhankelijk magazine van Tilburg <strong>Univers</strong>ity<br />
Lekker soppen<br />
Wiki als bron<br />
no. 11<br />
12 april 2012
02. BroersNieuws<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
Column<br />
Tijdgebrek<br />
Veel eerstejaarsstudenten hoor je klagen dat de studie zo<br />
zwaar is. Vooral rechtenstudenten zijn de totale uitputting<br />
nabij. Door de academisering en intensivering van het<br />
onderwijs schijnt deze studie werkelijk loodzwaar geworden<br />
te zijn. Naar verluidt is voor sommige eerstejaarsvakken zelfs<br />
buitenlandse literatuur voorgeschreven! Hele boeken schijnen<br />
niet alleen in het Engels geschreven te zijn, maar moeten<br />
door studenten ook in die taal worden gelezen! Bovendien is<br />
de onderwijsdichtheid in vergelijking met vorige jaren enorm<br />
toegenomen. Zo gaat het gerucht dat er voor bepaalde vakken<br />
zowel een hoorcollege als een werkcollege in één en dezelfde<br />
week wordt gegeven! En ook zouden de studenten deze colleges<br />
thuis moeten voorbereiden – vooraf nog wel – omdat<br />
het gevaar bestaat dat de docent vragen over de stof gaat stellen.<br />
Ook schijnt het voor te komen dat docenten tijdens het<br />
college de studenten net zo lang treiteren tot zij zich bereid<br />
Goed voorbereid op een<br />
succesvolle toekomst!<br />
Mastervoorlichtingsavond: 9 mei 2012<br />
Meld je aan<br />
www.tilburguniversity.edu/na-je-bachelor<br />
Studenten zo lang<br />
treiteren tot ze bereid zijn<br />
om dingen op te schrijven<br />
verklaren om zekere activiteiten te ondernemen, zoals dingen<br />
opschrijven. Bij menig student leidt dit tot onoverkomelijke<br />
problemen, omdat hij ondertussen ook nog Facebook moet<br />
bijhouden, internetsites moet bezoeken, Uitzending Gemist<br />
moet kijken, moet sms’en, pingen, twitteren en zo meer. Je<br />
komt handen tekort, en je komt vooral ook tijd tekort. Ook<br />
al omdat sommige docenten weigeren het college eerder te<br />
beëindigen dan is voorgeschreven, zodat studenten de trein<br />
nog kunnen halen. Die moeten dan weer een half uur wachten<br />
op de volgende trein, en er is al zo weinig tijd. Dan loopt de<br />
voorbereiding van al die colleges helemaal in het honderd. Uit<br />
pure tijdnood! Ik snap dan ook niet, beste studenten, dat jullie<br />
kostbare tijd hebben besteed aan het lezen van deze column.<br />
Erik-Jan Broers<br />
is docent aan de rechtenfaculteit. Lees zijn blogs op <strong>Univers</strong>Online.
Colofon<br />
Adres<br />
Postbus 90153<br />
5000 LE Tilburg<br />
univers@uvt.nl<br />
www.universonline.nl<br />
Basisontwerp<br />
Unit20: Yoe San Liem en Maud van<br />
Velthoven<br />
Cover<br />
Pascal Tieman<br />
Druk<br />
PrismaPrint<br />
Advertenties<br />
G.vandooren@uvt.nl<br />
Uitgave<br />
<strong>Univers</strong> is het driewekelijks onafhankelijk<br />
magazine van Tilburg <strong>Univers</strong>ity<br />
Volgende editie<br />
<strong>Univers</strong> 12 verschijnt op 10 mei 2012<br />
Redactieraad<br />
Jan Bouwens, Bart de Geus, Jasper Haenen,<br />
Annemarie Hinten, Thom Meens, Walther<br />
Verhoeven, Wiel Schmetz, Marcel Zeelenberg<br />
Dit nummer is gemaakt door<br />
Francine Bardoel, Erik-Jan Broers, Dolph<br />
Cantrijn, Andrew Cartwright, Gerrie van<br />
Dooren, Michael Doove, Adrian van den<br />
Eerenbeemt, Toon van Esch, Sonia<br />
Kolasinska, Tom van Nuenen, Mieke Fiers,<br />
Charles Peter, Iris Scherphof, Astrid<br />
Spraakman, Charlotte van Raak, Bart Smout,<br />
Yvonne Verschuren, Rik Wassens, Marten<br />
van de Wier, Malini Witlox.<br />
o8. Passion, fear & faith<br />
De afzwaaiende studentenpastor van Tilburg,<br />
Hub Lenders, neemt niet alles in de Bijbel even<br />
letterlijk. “De kerk is soms erg onmenselijk. Ik<br />
ga daar keihard tegenin.”<br />
12. Hoogleraar-inflatie<br />
Wat hebben Wim de Bie, Youp van ’t Hek en<br />
Arnon Grunberg met elkaar gemeen? Het zijn<br />
allemaal profs. Althans, zo lijkt het.<br />
Daan Harteveld won de essaywedstrijd ‘De duivel, mijn bondgenoot’<br />
(pagina 14-15)<br />
Vrienden en leeftijdsgenoten om mij heen praten zich een quarterlifecrisis aan en ik<br />
wilde een tegengeluid laten horen: een ode aan de twijfel en aan de langstudeerder.<br />
Filosofie is voor mij als bedrijfskundestudent een alternatief voor de geijkte weg.<br />
Een pad dat me dwingt om hetgeen ik heb geleerd in een nieuw perspectief te zien.<br />
Filosofie stelt me nieuwe vragen en de duivel is voor mij het ideale thema: je denkt<br />
in eerste instantie aan slechte dingen, terwijl er juist schoonheid in schuilt.<br />
16. Bob van den Brand<br />
won deze maand weer een prijs. Hoe amateurtoneel<br />
de accountancy leuk kan maken.<br />
24. Those foreign students<br />
The university welcomes international students<br />
with open arms. But once these students leave<br />
campus, they hear voices grumbling about<br />
their lack of integration into Dutch society.<br />
04. Buzz<br />
06. Pics<br />
08. Passion, fear & faith<br />
11. Wetenschap<br />
12. Voorjaarsschoonmaak<br />
14. Coverstory<br />
18. Lifestyle<br />
20. Science & School<br />
24. International<br />
27. What’s in the world<br />
Inhoudsopgave .03<br />
06.<br />
24. 27.<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
04. Buzz<br />
coördinatie Malini Witlox<br />
Eerste besmette<br />
publicaties Stapel<br />
aangewezen<br />
Er is bij minimaal twaalf publicaties waar Diederik<br />
Stapel in zijn Tilburgse periode bij betrokken was,<br />
gefraudeerd. Tevens is bij drie proefschriften met data<br />
gerommeld. Dat blijkt uit de eerste resultaten van onderzoek<br />
van de commissie Levelt naar het werk van de<br />
oud-hoogleraar van de UvT. Het onderzoek loopt nog,<br />
dus het aantal onderzochte en besmette publicaties en<br />
proefschriften kan nog verder oplopen.<br />
Het definitieve rapport over de omvang van de fraude zal<br />
waarschijnlijk rond de zomer verschijnen. In de tussentijd<br />
komen de drie onderzoekscommissies die de onderzoeken<br />
van Stapel hebben bekeken met hun onderzoeksresultaten<br />
naar buiten. De commissie Levelt (<strong>Univers</strong>iteit van Tilburg,<br />
data van 2007 tot 2011) heeft nu dus de bal afgetrapt, de<br />
data van de commissies Drenth (<strong>Univers</strong>iteit van Amsterdam,<br />
data van 1994 tot 1999) en de commissie Noort (Rijksuniversiteit<br />
Groningen, data van 2000 tot 2006) volgen in<br />
april. Dan zal vermoedelijk ook<br />
de volgende tranche met resultaten<br />
van de Tilburgse commissie<br />
volgen.<br />
Er is niet alleen gekeken naar<br />
onderzoeken die door Stapel zelf<br />
zijn verricht, maar ook naar publicaties<br />
waarbij de ex-UvT hoogleraar<br />
data heeft aangeleverd. Ook<br />
zijn gesprekken met co-auteurs<br />
gevoerd en heeft Stapel een kans<br />
gehad te reageren. De commissieleden<br />
hebben bij bestudering van<br />
de datasets en vragenlijsten hulp gehad van statistici, ook<br />
heeft de commissie eigen onderzoek gedaan en is een afweging<br />
gemaakt. De commissies hanteren bij de publicatie<br />
van de resultaten twee lijsten: een met namen van alle publicaties<br />
die onderzocht zijn door de betreffende commissie<br />
en een met de publicaties waar fraude is vastgesteld.<br />
De proefschriften die nu als fraudegevallen zijn aangemerkt,<br />
zijn ‘How the mind moods’ van Yana Avramova,<br />
‘De ironie van gelijkheid’ van Lida van den Broek en om<br />
‘Consistency and the unexpected’ van Marret Noordewier.<br />
Over de verantwoordelijkheid van de co-auteurs, zegt dit<br />
niks. In het eindrapport wordt wel naar verantwoordelijkheid<br />
gekeken.<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
<strong>Univers</strong>Online<br />
Hans Clevers nieuwe<br />
president KNAW<br />
Hans Clevers volgt op 1 juni<br />
Robbert Dijkgraaf op als president<br />
van de Koninklijke Nederlandse<br />
Akademie van Wetenschappen<br />
(KNAW). Zijn benoeming geldt<br />
voor vier jaar.<br />
Tilburg zevende bij<br />
Sustainabul Award<br />
De UvT is op een gedeelde<br />
Knipoog ;)<br />
Niet als in de film<br />
Wie erover denkt om naar de UvT te komen om te studeren, kan op internet alvast<br />
een virtuele campustoer volgen. Zo’n digitale rondleiding moet natuurlijk wel een<br />
schilderachtig beeld schetsen van onze universiteit. En dus is er de begrijpelijke laag<br />
vernis: het zonnetje schijnt, iedereen is hard aan het werk en er is WiFi. ‘Gratis en<br />
overal.’ Lelijke vlekjes worden weggepoetst. Zo blijft het interieur van gebouw P even<br />
buiten beeld, maar komen we wel in het onlangs vernieuwde restaurant.<br />
Dan de studenten die de digitale rondleiding verrichten. Dat zijn de boegbeelden<br />
van de respectievelijke faculteiten. Zou je denken. Maar het marketingbureau van<br />
de universiteit vindt studenten van de faculteit geesteswetenschappen het meest<br />
representatief. Zij worden ingezet als ‘economen’ en ‘psychologen’ in spe. En drie<br />
van de vijf studenten acteren of hebben geacteerd bij toneelvereniging de Koffer. Een<br />
veelzeggend detail?<br />
Faculty Club<br />
22 procent, 114 stemmen<br />
Totaal aantal stemmen: 285<br />
Het mooiste UvT-Pand is:<br />
Vigilant<br />
Gabe van der Zee, Directeur Facility<br />
Services<br />
“Het mooiste pand op de campus is in<br />
mijn ogen gebouw Cobbenhagen. Hier<br />
voel je nog de atmosfeer van de oude<br />
academie, waar in alle rust hoogleraren<br />
en studenten door de gangen liepen en<br />
met elkaar van gedachten wisselden. De<br />
sfeer was sereen. Die oude sfeer proberen<br />
we bij de renovatie te bewaren,<br />
zodat ons oudste gebouw het hart van de<br />
universiteit kan blijven.”<br />
(beveiliging)<br />
19 procent, 100 stemmen<br />
Ga naar <strong>Univers</strong>Online en stem op onze nieuwe poll<br />
zevende plaats geëindigd bij<br />
een verkiezing van de meest<br />
duurzame universiteit. Tilburg<br />
haalde 3 van de 24 punten. De<br />
<strong>Univers</strong>iteit Maastricht werd<br />
eerste, met 12 punten.<br />
Prijs kamer belangrijker<br />
dan oppervlakte<br />
Studenten vinden de prijs het<br />
allerbelangrijkste bij de keuze<br />
voor een studentenkamer.<br />
Cobbenhagen<br />
14 procent, 71 stemmen<br />
Peter Smits, Hoofd Demand Management<br />
& Printing, Facility Services<br />
“De Faculty Club. Ik vind het architectonisch<br />
een mooi gebouw, waarbij door<br />
de grote raampartijen heel mooi gebruik<br />
gemaakt wordt van de omgeving: het<br />
bos. Je waant je compleet in een andere<br />
omgeving dan 50 meter verderop: de<br />
campus. Het gekozen meubilair vind ik<br />
bijzonder mooi en comfortabel, er hangt<br />
een prettige sfeer. Bovendien is het een<br />
erg duurzaam gebouw, met een zeer laag<br />
energieverbruik.”<br />
En ze willen de badkamer en<br />
keuken met zo min mogelijk<br />
studenten delen. Dat blijkt uit een<br />
onderzoek van woningcorporatie<br />
WonenBreburg onder 667<br />
studenten uit Tilburg en Breda.<br />
Selexyz-problemen geen<br />
gevolg voor Studystore<br />
De surseance van betaling van<br />
Selexyz heeft geen gevolgen voor<br />
de Studystore op de campus.
Proost<br />
ff bellen<br />
met Corné Brands<br />
De broodjeskar die bij de campus stond, ontbreekt sinds de carnavalsvakantie.<br />
Uitbater Corné Brands vertelt.<br />
Waar is die kar?<br />
“Die staat bij de eigenaren thuis. De kar<br />
heeft ongeveer twee jaar op de campus<br />
gestaan. Het was het idee van twee IBAstudenten,<br />
Tim Verlaan en Mark Snoeijen.<br />
Zij zijn vorig jaar afgestudeerd en kregen<br />
een andere baan. Ze wilde de kar door<br />
studenten laten runnen, maar al snel<br />
bleek dat dat niet haalbaar was. Ik werkte<br />
al in loondienst voor hen. Afgesproken<br />
is dat de gemeentevergunning op mijn<br />
naam gezet zou worden en ik de broodjeskar<br />
drie maanden zou huren, om te<br />
kijken of ik het met mijn studie kon combineren.<br />
Dat bleek te zwaar te zijn.”<br />
Waarom nam je dan geen personeel aan?<br />
“Dat is te duur. Op een topdag verkopen<br />
we zestig broodjes. Op zich zijn de kosten<br />
laag, maar de verdiensten zijn niet zo<br />
goed dat er iemand voor ingehuurd kan<br />
worden. De vergunning om op die plaats<br />
broodjes te verkopen, staat nog wel op<br />
mijn naam. Ik zoek iemand die die vergunning<br />
over wil nemen om er een zaak te<br />
beginnen. Hopelijk lukt dat snel.”<br />
Driekwart miljoen voor<br />
huishoudbeurs<br />
Prijzen, prijsjes, benoemingen, subsidies, schouderklopjes en veren in de reet; het<br />
academische wereldje zit er vol mee. <strong>Univers</strong> licht er de mooiste uit.<br />
Professor Econometrie Arthur van Soest heeft een NWO topsubsidie binnengesleept.<br />
Met de driekwart miljoen euro gaat Van Soest samen met zijn collega’s onderzoek<br />
doen naar het beslissingsgedrag van huishoudens. Ze enquêteren Nederlanders naar<br />
voorkeuren, verwachtingen en beslissingsprocedures van individuen en huishoudens.<br />
Met de data willen de onderzoekers nieuwe modellen ontwikkelen voor spaar- en<br />
beleggingskeuzes van consumenten. Het onderzoek loopt de komende vijf jaar. De<br />
subsidies van het NWO bieden onderzoekers de vrijheid om hun onderzoeksgroepen te<br />
versterken. Het moet ‘ruimte bieden aan grensverleggende wetenschap van excellente<br />
kwaliteit’.<br />
Volgens filiaalmanager Koen Gijsbers<br />
denken veel studenten dat Studystore<br />
onder Selexyz valt, maar dit is sinds twee<br />
jaar niet meer het geval. De levering van<br />
studieboeken is dus niet in gevaar.<br />
Elke dag vers nieuws? Ga naar <strong>Univers</strong><br />
Online!<br />
De inhoud van<br />
de tas is voor<br />
de eerlijke<br />
werkplekvinder<br />
Echt bizar hoe de wc’s op<br />
de #UvT worden ‘schoongemaakt’.<br />
Deur open, papier vullen,<br />
vinkje zetten, en wegwezen<br />
maar!<br />
@Savan91 op 29 maart<br />
De afbreuk die #Stapel doet aan<br />
het imago van de #UvT is ongelofelijk.<br />
<strong>Univers</strong>iteit gaat 10 jaar<br />
of meer onder de kwestie lijden.<br />
@Erik_Hannema op 28 maart<br />
Column<br />
Maatschappijn<br />
Tweets<br />
Eerstejaarsstudenten achter<br />
me: Ik heb niet alle enquêtes<br />
kunnen afnemen. Dan verzin<br />
ik die andere wel gewoon @<br />
Stapel2 #uvt<br />
@NickSmits op 26 maart<br />
College kijken in de tuin met dit<br />
heerlijke weer.... Studeren kan<br />
zo zwaar zijn #uvt #weblectures<br />
#accounting<br />
@Gijs92s op 23 maart<br />
Buzz .05<br />
De maatschappij, dat ben jij. Het waren Nijntje-achtige reclames<br />
van de Stichting Irreële Reclame: over Teun en Gijs die<br />
blij zijn, een bushokje slopen en daarom een leuke dag hebben.<br />
Een leuke voor hier op campus: mensen die een werkplek bezet<br />
houden om vervolgens de hele dag te Facebooken met de<br />
rest van hun maatschappij, of - nog erger - onvindbaar te zijn.<br />
De maatschappij, dat ben jij. Ik ben de maatschappij? Mooi, dan<br />
scheurt de maatschappij met de auto door woonwijken en geeft<br />
ze lastige buren aan op een website. De maatschappij spreekt<br />
immers geen Pools, dus de buurman aanspreken heeft geen<br />
zin. De maatschappij is ziek, zwak en misselijk. Maatschappijn.<br />
Daarom probeert de overheid de maatschappij - opnieuw - beter<br />
te maken. Verloedering is geen probleem, het gaat om de wil<br />
er iets aan te doen. ‘Veiligheid heb je zelf in de hand’, maar de<br />
maatschappij probeert haar handen er vanaf te houden. Wijzen,<br />
dat kan wel. Vanaf je voortuin je middelvinger opsteken naar<br />
iemand die door de wijk scheurt. ‘De maatschappij, dat ben jij’,<br />
zegt de Nederlander nu ineens met een wijzend vingertje.<br />
Maar wie is nu de maatschappij, en wie heeft het in de hand?<br />
Wíj, studenten die klagen dat alle computers weer eens onbeheerd<br />
bezet zijn maar de computer niet resetten of de onbewaakte<br />
spullen in een onbewaakt moment de tafel afschuiven?<br />
Of zíj (is ‘hun’ al nieuwe spelling?), de computerkapers die ’s<br />
morgens vroeg spullen neerleggen, ‘caffeine.exe’ opstarten en<br />
vervolgens de hele dag onvindbaar zijn?<br />
De maatschappijnlijke waarheid, dat zijn wij. Ik heb een<br />
voorstel: als de maatschappelijk minder socialen nu eerst<br />
eens naar zichzelf kijken en geen computers bezet houden,<br />
dan mogen de werkplekzoekende studenten gaan wijzen naar<br />
onbeheerd geblokkeerde pc’s en deze vervolgens hardhandig<br />
deblokkeren. En de inhoud van de tas is voor de eerlijke werkplekvinder.<br />
Maatschappelijk voorstel toch?<br />
Michael Doove (23) is<br />
student Communicatie-<br />
en Informatiewetenschappen<br />
en schrijftutor.<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
06. Pics<br />
fotografie Dolph Cantrijn<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
Medio september wordt gebouw Cobbenhage opgeleverd. De oude dame<br />
is gefacelift en beter geïsoleerd. Mevrouw gaat frisser ruiken dankzij<br />
betere luchtbehandeling. Brede gangen gaan dienst doen als collegezalen.<br />
Pics .07<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
08. Passion, fear & faith<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
‘Ik geloof niet in<br />
wonderen’
‘De kerk is soms erg<br />
onmenselijk’<br />
Hub Lenders neemt na een kwart eeuw afscheid als pastor van studentenkerk<br />
Maranatha. Zijn handelsmerk: respect voor alle mensen. “Ik laat me door niemand<br />
de mond snoeren. Niet door de bisschop en niet door de koningin.”<br />
Hij woont letterlijk op zijn werk. Vanaf studentenkerk<br />
Maranatha loop je zo de woning van studentenpastor<br />
Hub Lenders binnen. In zijn woonkamer valt<br />
meteen de indrukwekkende boekenkast op. Bomvol<br />
boeken over Indonesië, maar ook over Gandhi<br />
en Darwin.<br />
Darwin? Volgens het katholicisme is de aarde toch in zes dagen<br />
door God geschapen? “Onzin”, zegt Lenders. “Ik geloof in evolutie.<br />
Het scheppingsverhaal is poëzie. De Bijbel is een boek,<br />
geschreven door mensen van ‘beneden’ over ‘boven’. Een van<br />
hen was zo onder de indruk van de natuur en de sterren dat hij<br />
een gedicht van verwondering heeft geschreven.”<br />
Meteen is de toon van het gesprek gezet. Lenders is geen dogmatisch<br />
man die alles in de Bijbel letterlijk neemt. “Ik geloof niet<br />
in wonderen. Jezus genas de blinden, zo is geschreven. Daar bedoelden<br />
de auteurs mee dat hij mensen die door kortzichtigheid<br />
met een plank voor de kop liepen, uitnodigde om met een andere<br />
blik te kijken.” Zijn beeld van God is dan ook ieder ogenblik<br />
nieuw, vertelt hij. “De ene keer is God weer meer dit, de andere<br />
keer weer meer dat. Het kan voor mij soms een man zijn, soms<br />
een vrouw, ik heb er geen vast beeld bij. Mensen zeggen vaak<br />
dat ze van God of Allah alles weten. Dan denk ik: zijn ze bij hem<br />
op bezoek geweest, hebben ze bij hem op schoot gezeten?”<br />
Lenders (65) had zijn wieg in Limburg staan. Een boerenzoon in<br />
een gezin met zes kinderen. “Ik was de tweede van het span. De<br />
boerderij bestaat nog steeds, mijn jongste broer woont er nu.”<br />
Het geloof kreeg hij mee van zijn ouders. “Ze waren katholiek,<br />
maar voor die tijd redelijk modern. Heel vroom of devoot waren<br />
ze niet. Mijn moeder stond zelfs vrij kritisch in het hele kerkelijke<br />
gebeuren. In het verleden heeft ze dingen ervaren, waar ze het<br />
niet helemaal mee eens was.”<br />
Dingen: Lenders duidt daarmee op de strenge kant van de<br />
katholieke kerk, met – zoals hij het zelf noemt – het hele scala<br />
aan moreel rigide standpunten als het gaat om seksualiteit,<br />
leven en dood. Het gesprek komt op de pastoor uit Reusel die in<br />
2010 tijdens een carnavalsmis de lokale Prins Carnaval de communie<br />
weigerde vanwege homoseksualiteit. Lenders’ gezicht<br />
betrekt. Ongekend fel zegt hij: “Ik vind het een eeuwige schande.<br />
Waar gaat het nou over? Bij mij was die carnavalsprins gewoon<br />
welkom geweest. De kerk heeft zich niet met de seksualiteit<br />
van mensen te bemoeien. Of je nu hetero bent of homo bent,<br />
waar haal ik het recht vandaan om in naam van Jezus Christus te<br />
beslissen dat iemand niet welkom is? Die man staat op zondag<br />
te preken over naastenliefde, nou praktiseer het maar! Heeft<br />
die man de Bijbel wel gelezen? Jezus zocht juist die mensen<br />
op die het moeilijk hadden in de samenleving – juist omdat<br />
ze gediscrimineerd werden. Ik vind dat je grenzeloos respect<br />
dient te hebben voor mensen, ook al denken ze anders dan jij.<br />
In de Bijbel staat niets over een verbod op homoseksualiteit,<br />
dat zijn allemaal interpretaties. De kerk is veel te veel in zichzelf<br />
gekeerd. Hoe je nu precies de liturgie moet vieren. Of je dat<br />
allemaal volgens de regeltjes doet. Of je elk woordje wel goed<br />
uitspreekt. Ik vind het af en toe van een onbenulligheid, dat wil je<br />
gewoon niet weten. De kerk is soms erg onmenselijk. Ik ga daar<br />
keihard tegenin en probeer bij Maranatha te laten zien dat het<br />
ook anders kan.”<br />
Liefde<br />
Hoe beleeft Lenders zijn geloof dan? Hij spreekt over respect,<br />
over samenleven, over naastenliefde. “De Bijbel gaat over drie<br />
kernzaken. Geloof, hoop en liefde. Geloof in andere mensen en<br />
in de wereld, het geloof en de hoop dat we er ondanks al het<br />
leed en alle oorlogen toch iets moois van kunnen maken. En<br />
liefde voor de medemens, aandacht voor mensen. Het zijn woorden<br />
die we bij Maranatha ook in ons beleid hebben vertaald. Ik<br />
zie Jezus daarbij als inspiratiebron voor alle mensen.”<br />
Terwijl hij praat, steekt hij de een na de andere sigaret op. Ook<br />
de koffie vloeit rijkelijk. Niemand is vrij van zondes, ook een pastoor<br />
kent zijn verslavingen. Herstel: pastor. Want zo noemt Lenders<br />
zich. “Pastor betekent herder. Zo zie ik mezelf. Het woord<br />
pastoor is meer een kerkrechtelijke aangelegenheid. Vroeger<br />
was de pastoor de baas, de kapelaan was het assistentje. Ik ben<br />
niet zo van de hiërarchie.”<br />
Al te vroom komt Lenders niet over. Zijn ouders waren dat evenmin.<br />
Hoe wordt zo iemand dan pastor? Hij gaat in gedachten<br />
terug naar zijn basisschooltijd. “Ik was misdienaar in ons dorp.<br />
Dat had niets met vroomheid te maken. Maar als misdienaar<br />
mocht je af en toe een uurtje les missen om te helpen bij een<br />
begrafenis of huwelijk. Tot de zesde klas van de basisschool<br />
wilde ik huisarts of onderwijzer worden. Tot de dorpspastoor me<br />
meenam naar abdij Rolduc, het kleinseminarie van het bisdom<br />
Roermond. Op dat internaat verbleven kinderen die overwogen<br />
priester te worden. Ik ben na die dag thuisgekomen en zei<br />
meteen: daar wil ik heen. Ik weet zelf niet wat me zo greep.<br />
Misschien had het met mijn onderzoekende geest te maken. Het<br />
dorp waar ik woonde vond ik te klein, ik was altijd dingen aan het<br />
organiseren. Op Rolduc hadden ze een filmclub, een toneelclub,<br />
een historische club. Ik denk dat ik voor die fascinerende wereld<br />
viel. Mijn ouders dachten dat het een bevlieging was en dat ik na<br />
een paar weken wel terug zou komen. Maar ik voelde me er als<br />
een vis in het water. Ik zat in allerlei clubs.”<br />
Lenders deed eindexamen in een tijd dat de democratiseringshausse<br />
dwars door Nederland trok. “Er was een ontwikkeling<br />
van een statische kerk naar een kerk waarvan wij dachten dat<br />
er ruimte zou komen. Ik besloot theologie te gaan studeren in<br />
Passion, fear & faith .09<br />
tekst Malini Witlox fotografie Dolph Cantrijn<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
10. Passion, fear & faith<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
‘Gastvrijheid, dat is voor mij<br />
essentieel’<br />
Heerlen. Dat was een nieuwe moderne opleiding, waar je op<br />
kamers kon. Na mijn doctoraalexamen daar, wilde ik pastor<br />
worden. Ik heb gesprekken gevoerd met de Limburgse bisschop<br />
Gijsen. Maar die vond de Heerlense opleiding maar niets, veel<br />
te modern. Gijsen stond bekend als conventioneel. Hij heeft er<br />
later ook weer een oude gesloten opleiding van gemaakt. Onze<br />
visies lagen zo ver uit elkaar dat ik naar het bisdom Den Bosch<br />
ben verhuisd.”<br />
Ontmoetingsplek<br />
Inmiddels is Lenders al ruim vijfentwintig jaar pastor van de<br />
studentenkerk Maranatha. Wekelijks komen vijftig tot honderd<br />
studenten en medewerkers naar de zondagse viering. Doordeweeks<br />
is het een ontmoetingsplek. Diverse vereniging houden<br />
er bijeenkomsten. Er blijven soms studenten slapen. “Gastvrijheid,<br />
dat is voor mij essentieel. Jezus zag mensen. We hebben<br />
hier Maranatha’s huiskamer. Maranatha moet een plek zijn waar<br />
mensen van allerlei pluimage en diverse geloven elkaar ontmoeten<br />
en in gesprek gaan. Dat gesprek hoeft niet meteen over gewichtige<br />
dingen te gaan. Maar de deur staat hier open. Ik schuif<br />
regelmatig aan bij de activiteiten van studentenverenigingen.<br />
Maar ik ben geen controleur. Ik wil dat studenten zich op hun<br />
gemak voelen zonder dat ze het gevoel hebben dat iemand over<br />
hun schouder meekijkt. Ik ga ook regelmatig op de fiets naar de<br />
kroeg om daar mensen te ontmoeten.”<br />
Lenders neemt geen blad voor de mond als het gaat om zijn afschuw<br />
van de strenge kerk. Maranatha staat in katholiek opzicht<br />
bekend als een vrijplaats. Heeft hij daar nooit problemen mee<br />
gehad? “Ik heb niet het idee gehad dat ik door het Bisdom aan<br />
een ketting ben gelegd. Ik zou me ook niets van dat soort klachten<br />
aantrekken. Ik laat me door niemand de mond snoeren. Niet<br />
door de bisschop en niet door de koningin. Ik ga in geen enkel<br />
systeem mee omdat het moet. Je kunt me wel iets voorleggen,<br />
dan denk ik erover na. En als ik al meega, dan ga ik er kritisch in<br />
mee. Ja, dat heeft ook met mijn opvoeding te maken.”<br />
Indonesië<br />
Hoop op een betere wereld, dat is waar het de pastor om te<br />
doen is. Zo’n wereld krijg je overigens niet door alleen te prediken<br />
en te bidden. Je moet de handjes laten wapperen. Lenders<br />
wijst naar wat foto’s aan de muur, van enkele Indonesische<br />
kinderen met Tilburg <strong>Univers</strong>ity-shirts. “Het zijn de kinderen van<br />
mijn petekinderen. Ik beschouw ze als mijn kleinkinderen, Twintig<br />
jaar geleden kwam in voor de eerste keer in Indonesië, toen<br />
ik met een bevriend stel op vakantie ging. Ik ben gefascineerd<br />
door het land, het volk, het klimaat, de natuur, het gekrioel, de<br />
respectvolle manier waarop mensen met elkaar omgaan. De<br />
mensen lachen er altijd, zelfs als ze niets te eten hebben. Ik ga<br />
daar nu altijd op vakantie. Ik heb er twee pleegkinderen. Met<br />
Maranatha hebben we met diverse projecten geld ingezameld<br />
voor projecten in Indonesië. Weet je, ik kan wel bidden voor een<br />
beter leven voor die mensen. Maar bidden is niet hetzelfde als<br />
tegen Onze Lieve Heer zeggen: Knap het voor mij maar op? Je<br />
bidt in de hoop dat je genoeg energie krijgt om de zaak weer op<br />
te pakken als je zonder energie zit. Ik wilde wat doen.”<br />
In juni gaat Lenders met pensioen. Heeft hij een boodschap<br />
voor de wereld? “Probeer meer samen te leven. Kijk naar al die<br />
conflicten over islam of christendom. Ik denk dat mensen ten<br />
diepste tot vrede bewogen zijn, maar op een of andere manier<br />
loopt het voortdurend uit de klauwen. Dat komt door fundamentalistische<br />
gedachten in onze hoofd en interpretaties van<br />
geloof, vaak getekend door eigenbelang. Daar krijg je ruzies en<br />
oorlogen van. Het maakt mij niet uit welk geloof iemand heeft –<br />
met die absolute waarheidsclaims van religies heb ik niets. Mijn<br />
levensbeschouwing is er een van de velen.”
Hoogleraar-inflatie<br />
Wat hebben Wim de Bie, Youp van ’t Hek en Arnon Grunberg met elkaar gemeen?<br />
Het zijn allemaal profs. Althans, zo lijkt het. Ze bekleden bijzondere leerstoelen<br />
– en dat levert verwarring op. Tel daarbij op dat universiteiten overspoeld<br />
worden door leerstoelen gefinancierd door het bedrijfsleven, en je zou je<br />
kunnen afvragen: in hoeverre is het professoraat een gedevalueerd begrip?<br />
Pim Fortuyn pronkt in zijn hoogtijdagen al met zijn titel<br />
als professor – ook al was hij het op dat moment geen<br />
hoogleraar meer. Links en rechts kwam commentaar<br />
op de self-proclaimed prof. De Wet op het Hoger<br />
Onderwijs en Wetenschappelijk geeft hoogleraren alleen<br />
het recht zich professor te noemen zolang ze in functie zijn.<br />
Maar ‘professor’ is dan weer geen beschermde titel – Fortuyn<br />
stond wat dat betreft dus in zijn gelijk.<br />
Anderzijds was Fortuyn misschien een voorbeeld van wat je<br />
‘hoogleraar-inflatie’ zou kunnen noemen. Zo geeft Youp van<br />
’t Hek als ‘Cultural Professor’ zes colleges aan de TU Delft. In<br />
Tilburg hebben we de Leonardo-leerstoel – een wisselleerstoel<br />
wordt jaarlijks bekleed door een ‘spraakmakende’ gastdocent.<br />
Diens bekleder wordt al sinds jaar en dag ‘Leonardo-hoogleraar’<br />
genoemd. Dit jaar is dat cabaretier Wim de Bie.<br />
Dat is natuurlijk de kat op het spek binden. De Bie, die in zijn tijd<br />
met Kees van Kooten al frequent de gelegenheid aangreep om<br />
‘professor’ te spelen, was nu opeens echt Leonardo-hoogleraar.<br />
Nou ja, echt – de titel dient met een korrel zout te worden<br />
genomen. Hans van Driel, vice-decaan onderwijs bij geesteswetenschappen:<br />
“Toen we deze leerstoel jaren geleden bedachten,<br />
was dat omdat we op zoek gingen naar een uomo universalis,<br />
een alleskunner. Vandaar de verwijzing naar Leonardo. De titel<br />
is vervolgens zijn eigen leven gaan leiden. Toch is de benaming<br />
al die tijd geen probleem geweest – iedere bekleder weet dat<br />
de titel niet formeel is, en niet leidt tot togabijeenkomsten en<br />
dergelijke.”<br />
Satire<br />
Toch begon daar de verwarring. Wim de Bie zou namelijk Wim de<br />
Bie niet zijn als hij niet een beetje zou flaneren met die titel. De<br />
timing is daarbij natuurlijk niet onbelangrijk: deze kwestie speelt<br />
in het kielzog van de affaire-Stapel – die voor veel sceptici toch<br />
een nieuw vraagteken plaatste bij het begrip ‘hoogleraar’. De<br />
Bie verwees in een interview met Vrij Nederland nog maar eens<br />
naar, He-Who-Must-Not-Be-Named. “Het is op zichzelf al satire<br />
om als professor te worden benoemd aan de Stapeluniversiteit,”<br />
grapte de cabaretier. “Natuurlijk worden er flauwe grappen over<br />
gemaakt, maar dan zeg ik: als professor in de satire mag ik onbeperkt<br />
verzonnen onderzoeken publiceren. En wat wij indertijd<br />
als Koot & Bie aan valse data hebben geproduceerd, daar steekt<br />
collega Stapel heel bleekjes bij af.”<br />
Zout in de wonden, dus. Dat verklaart misschien waarom niet<br />
iedereen even blij is met de verwarring rond de Leonardo-<br />
‘hoogleraar’. Maar zegt dat alles ook iets over de devaluatie van<br />
die titel? Volgens rector magnificus Philip Eijlander niet. Hij is<br />
voorzitter van de Stichting Bijzondere Leerstoelen (SBL) – de<br />
stichting die de benoeming van bijzonder hoogleraren regelt.<br />
Volgens Eijlander is het te makkelijk om dit soort pseudo-titels<br />
zomaar gelijk te stellen met een echte (bijzondere) hoogleraar.<br />
“Ik snap wel waar die verwarring vandaan komt.<br />
Maar het is natuurlijk gewoon niet hetzelfde, en dat kun je<br />
iemand in vijf minuten uitleggen. Bijzondere hoogleraren worden<br />
hier aan hoge eisen onderworpen. Ik heb als voorzitter van de<br />
SBL regelmatig gesprekken met mensen op mijn kantoor die de<br />
wens koesteren om hoogleraar te worden, waar ik van denk: dat<br />
gaat niet lukken.”<br />
Het aantal bijzondere hoogleraren liep in 2005 nog terug van<br />
52 naar 41, vanwege de aanscherping van hun beoordeling.<br />
Inmiddels staat de teller op 68; elk jaar zijn het er wat meer. Op<br />
zich niets mis mee, stelt de rector. “Het zou een probleem zijn<br />
als er hierdoor minder ruimte is voor reguliere hoogleraren. Een<br />
bijzonder hoogleraarschap is toch van een andere slag. Deze<br />
mensen zijn vaak gespecialiseerd in 1 specifiek veld, terwijl normale<br />
hoogleraren vaak bredere kennis hebben.” Daarnaast is een<br />
gemiddelde hoogleraar maar 1 dag in de week aan de universiteit<br />
werkzaam, vertelt Eijlander. “Daarbij vinden we het belangrijk<br />
dat ze die dag ook daadwerkelijk fysiek aanwezig zijn.”<br />
In totaal is 7 procent van de profs in Tilburg bijzonder hoogleraar.<br />
En nagenoeg allemaal hebben ze een dr. voor hun naam<br />
staan. Want in tegenstelling tot wat soms gedacht wordt, is ervaring<br />
in het bedrijfsleven of lesgeven op zichzelf niet genoeg – er<br />
ligt ook academische vereiste. In de regel neemt de SBL geen<br />
hoogleraren aan die niet minstens gepromoveerd zijn. Aan deze<br />
eis wordt vastgehouden; hoogleraren begeleiden immers ook<br />
zelf promovendi. Eijlander: “Zo heeft Paul Scheffer bij Geesteswetenschappen<br />
bij zijn intrede eerst een promotie gedaan, voor<br />
hij als hoogleraar aangesteld kon worden. Niet alle universiteiten<br />
zijn even streng bij de benoeming van bijzonder hoogleraren,<br />
maar hier worden die eisen wel gesteld.”<br />
Wetenschap .11<br />
tekst Tom van Nuenen<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
12. Student<br />
tekst Bart Smout en Francine Bardoel illustratie Toon van Esch<br />
Lekker soppen<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
Schoonmaaktips voor de lente<br />
Als de lente begint krijgen de meeste studenten spontaan zin in een goede<br />
beurt. Datzelfde geldt voor jouw studentenkamer. Want buiten kan het prachtig<br />
weer zijn, als je binnen nog steeds in een stofnest zit en de pizza op pootjes<br />
voorbij ziet kruipen, komt de Godin van het Voorjaar niet helemaal tot<br />
haar recht. Jawel, het is tijd voor de grote lenteschoonmaak! <strong>Univers</strong> geeft<br />
tips.<br />
1Laten we eerlijk zijn: schoonmaken<br />
is niet leuk. Sterker nog,<br />
er is geen hol aan. Maar met<br />
een chagrijnige kop achter de<br />
stofzuiger aanjakkeren, dat ziet<br />
er echt belachelijk uit. Je kunt beter<br />
zorgen dat je in een goed humeur<br />
bent. Zet dus eerst goede muziek op,<br />
gooi de ramen open en je haar los.<br />
Als je geen haar meer hebt, maak dan<br />
een olijk sprongetje.<br />
3Als je studentenkeuken<br />
stinkt (en dat<br />
doet ie), maak dan<br />
een sopje met chloor.<br />
Niet milieuvriendelijk<br />
maar wel effectief. Gooi ook wat<br />
chloor in de gootsteen. Da’s ook<br />
niet milieuvriendelijk, maar ach,<br />
ook bomenknuffelaars mogen<br />
weleens zondigen, nietwaar?<br />
5Tegels en kranen in de<br />
badkamer krijg je weer<br />
helder met schoonmaakazijn.<br />
De grauwe<br />
glans gaat weg en het<br />
lost alle kalk op. Zodat je, als je<br />
naar de douche loopt, de weerspiegeling<br />
van je prachtige zelf<br />
weer kan zien. Wie wil dat nou<br />
niet?<br />
2Is het fornuis een conceptueel<br />
dagboek van gemorste<br />
etenswaar? Aangekoekt<br />
met centimeters vet, overgekookte<br />
melk, gestolde<br />
eieren en ander heerlijks? Misschien<br />
dat je de naar vis stinkende directeur<br />
van museum Conceptual Crap ermee<br />
kan plezieren, maar waarschijnlijk niet<br />
jouw nieuwe vlam. Spuit het fornuis<br />
in met een spuitbus keukenontvetter<br />
Dasty. Kun je gewoon bij de Wibra<br />
halen, kost geen drol. Een half uur<br />
laten staan en afbikken met een<br />
plamuurmes.<br />
4Een verstopt<br />
doucheputje kun je<br />
meestal ontstoppen<br />
met kokende<br />
soda. En haal dan<br />
ook meteen die gore haren<br />
eruit. Je weet wel, die haren<br />
die van niemand zijn maar<br />
per douchebeurt toenemen.
6Last van een aangekalkte<br />
wc-pot?<br />
Mik er een halve<br />
fles schoonmaakazijn<br />
in en de<br />
volgende ochtend is de kalk<br />
weg. Moet je wel een nachtje<br />
buiten plassen. Liever niet in<br />
de tuin van de buren. Of wel,<br />
als je een hekel aan ze hebt. 7<br />
8Tomatenspetters en<br />
spaghetti op het plafond<br />
kun je het best<br />
verwijderen met een<br />
lekker chloorsopje.<br />
Pas wel op voor je haar. Een<br />
coupe soleil is zo jaren 90.<br />
9Nog even de<br />
ramen lappen,<br />
zodat je weer kan<br />
zien in welke straat<br />
je woont. Met een<br />
oude krant navegen, dan<br />
krijg je geen strepen op de<br />
ruiten. Nee, we nemen je niet<br />
in de maling.<br />
Maak<br />
de barbecue<br />
zomerklaar! Veeg met<br />
een prop aluminiumfolie<br />
het rooster af. Je kan het<br />
vuile rooster ook gewoon<br />
op de barbecue gooien en als het<br />
heet is erover heengaan met de<br />
barbecueborstel. De bacteriën<br />
gaan verder wel dood. Tenminste,<br />
dat hopen we.<br />
last but<br />
not least:<br />
leg een<br />
citroen in<br />
10En<br />
koelkast<br />
zodat het bier niet gaat<br />
stinken. En drink die goudgele<br />
pretcilinder daarna op.<br />
Inwendige reiniging is ook<br />
belangrijk!<br />
Student .13<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
14. Coverstory<br />
tekst Daan Hartevelt illustratie Pascal Tieman<br />
‘Wij zijn de duivelse generatie’ is het winnende<br />
essay van de wedstrijd die Academic<br />
Forum heeft georganiseerd in het kader van<br />
de Dag van de Filosofie. Die vindt plaats op<br />
zaterdag 21 april 2012. Het essay is van Daan<br />
Hartevelt, 27 jaar en student International<br />
Business Management aan de Vrije <strong>Univers</strong>iteit<br />
van Amsterdam. Hij wint daarmee<br />
duizend euro en deze publicatie in <strong>Univers</strong>.<br />
Het thema van het essay moest zijn ‘De<br />
duivel, mijn bondgenoot’. De jury bestond<br />
uit Paul Cobben (filosoof), Odile Heynders<br />
(literatuurwetenschapper), Francine Bardoel<br />
(hoofdredacteur <strong>Univers</strong>) en Arnoud<br />
van Hulst (studentlezer van <strong>Univers</strong>). Zij<br />
beoordeelden dertig essays van studenten<br />
op prikkeling voor de geest, gronding in een<br />
filosofisch referentiekader, originaliteit, stijl<br />
en toegankelijkheid. De prijsuitreiking vindt<br />
plaats op zaterdag 21 april 2012, tijdens de<br />
Dag van de Filosofie.<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
Wij zijn<br />
de duivelse generatie
Ik hou van televisieseries. The Wire, Lost, Mad Men, Breaking Bad, The Sopranos<br />
en, sinds kort, Awake heb ik allemaal van begin tot eind en meerdere keren<br />
gezien. Als ik CSI Miami op zet, ben ik gegarandeerd van veertig minuten gedachteloos<br />
kijken naar detective Horatio die zijn zonnebril op en afzet terwijl<br />
hij onzinnige oneliners uitspreekt. Het vermoorde meisje, de manier waarop ze<br />
de vingerafdruk vonden en wie uiteindelijk de dader was; ik vergeet het zodra<br />
de aflevering voorbij is en ik de volgende aan zet. De volgende keer dat ik deze<br />
zie, beleef ik de aflevering opnieuw. Want het gaat me eigenlijk niet om CSI zelf.<br />
De series kijk ik niet omdat ik de verhalen zo spannend<br />
vind of omdat ik moet weten hoe het eindigt.<br />
Het maakt me eigenlijk niet zo veel uit door welk<br />
mysterieus complot een vliegtuig op een eiland<br />
neerstortte, en bij Lost was ik de logica na seizoen<br />
twee al kwijt. Het kijken ervan biedt me vooral de ideale gelegenheid<br />
om niet mijn tentamen te leren, om mijn gedachtestroom<br />
even stil te zetten voordat ik ga slapen, en om alles wat ik moet<br />
doen en kiezen tijdelijk uit te stellen. Bij mijn vrienden en studiegenoten<br />
bespeur ik een vergelijkbare liefde voor het uitstel.<br />
Niet voor niets is ‘soggen’ – naar studieontwijkend gedrag – voor<br />
mijn generatie een werkwoord. Een generatie vol ontwijkende,<br />
uitstellende, twijfelende twintigers.<br />
Wie anders dan de Duivel kan het boegbeeld zijn van die generatie?<br />
Niet omdat we lui zijn, kwaadaardig, of anderen proberen<br />
te overtuigen hun ziel te verkopen. Hoewel de Duivel bijnamen<br />
heeft als ‘de prins van het kwaad’ en ‘de antichrist’ is hij oorspronkelijk<br />
namelijk meer bescheiden. In het Evangelie van Mattheüs<br />
is te zien wat de kerntaak is van de Duivel: ‘Gun me één<br />
dag aanbidding’, zegt de Duivel aan Jezus, ‘en in ruil daarvoor<br />
zal ik je de macht over alle landen geven.’ Hij is zo bezien niet de<br />
personificatie van het kwaad, maar de zoete stem die je verleidt<br />
om je geloof in de steek te laten. In plaats van zekerheden te bieden,<br />
vraagt de Duivel: weet je het wel zeker? Hij is daarmee veel<br />
meer de personificatie van de twijfel.<br />
Die duivelse twijfel staat niet langer alleen in relatie tot de<br />
gelovige die het ongeloof of de <strong>verleiding</strong> steeds weer moet<br />
weerstaan. Evenals de gelovige zoekt de moderne westerse man<br />
of vrouw zekerheid. Zekerheid over de keuzes die gemaakt moeten<br />
worden, over welke studie nog verantwoord is en over de<br />
carrières die al dan niet moeten worden nagestreefd. Twijfel is<br />
hierbij net zo onwelkom als binnen religie, maar even hardnekkig<br />
aanwezig.<br />
Er is een overvloed aan keuzes en de plicht om deze keuzes ‘vrijwillig’<br />
te maken door te kiezen voor wat we het leukst vinden<br />
of het liefste willen. Het is dan ook niet vreemd dat twintigers<br />
zich juist twijfelend verdrinken in seriemarathons en lijden aan<br />
‘quarterlife crisissen’. De Duivel en de twijfel die hij belichaamt,<br />
is met zijn tijd meegegroeid. Hij is niet meer zichtbaar als een<br />
gehoefd figuur met hoorntjes en een stinkende adem, maar blijft<br />
de verleider en brenger van twijfel en onrust, of het nu in Faust<br />
is of bezongen door Mick Jagger in Sympathy for the Devil.<br />
De Duivel als brenger van twijfel heeft voor mij echter geen<br />
negatieve connotatie. Wat onwenselijk is omdat het ongemakkelijk<br />
of lastig is, lijkt hier verward te worden met wat slecht is.<br />
Veelzeggend is hierbij het uiterlijk van de Duivel. Zijn menselijke<br />
gezicht, gepaard met hoorns en geitenhoeven, maakt ons<br />
ongemakkelijk. Hij lijkt mens en tegelijkertijd klopt het niet.<br />
Daarmee past hij in geen enkele categorie en zien we hem liever<br />
als een afschrikwekkend monster. Die ongemakkelijkheid bij iets<br />
wat we visueel niet volledig kunnen vatten, komt overeen met<br />
onze ongemakkelijkheid bij het effect van de Duivel als figuur.<br />
Liever zien we de ongemakkelijke twijfel die hij brengt als slecht<br />
en onwelkom dan dat we bereid zijn die ongemakkelijkheid aan<br />
te gaan. Hij is daarmee het monsterlijke figuur zoals Foucault<br />
dat analyseerde tijdens zijn lezingen over het abnormale aan het<br />
Collège de France. Het monster was volgens Foucault een mengeling:<br />
een hybride vorm waarin uitersten samenkomen, iets als<br />
een man met borsten, of een mens met vleugels.<br />
De Duivel is zo’n monster dat we niet kunnen bevatten en dat<br />
daarbij ons vaste denkkader ontregelt. Zijn hele wezen is erop<br />
gericht om ons in vertwijfeling te brengen, onze zekerheden te<br />
ondermijnen en te zorgen voor barsten in ons wereldbeeld. Dit is<br />
echter geen kwaad, maar een groter goed. De Duivel is namelijk<br />
de belofte dat je niet langer vast hoeft te zitten aan je wereldbeeld,<br />
maar ook niet aan de persoon die je zou moeten zijn.<br />
Ik ben bijna afgestudeerd in een studie die ik wel interessant<br />
vond, maar misschien had ik ook wel rechten of geschiedenis<br />
kunnen studeren. Binnenkort moet ik mijn studentenhuis uit, en<br />
moet ik werk gaan vinden in een economische crisis zonder dat<br />
ik eigenlijk weet welke kant ik op moet gaan. Ik kan een eigen<br />
bedrijf beginnen of van negen tot vijf gaan werken. Ik kan naar<br />
een andere stad verhuizen voor mijn werk of ervoor kiezen mijn<br />
vrienden te blijven zien.<br />
Wanneer ik mijn avonden spendeer met het nogmaals bekijken<br />
van seizoen één van Lost, is dat niet simpelweg een blijk van<br />
luiheid. De serie, die voor andere leeftijdsgenoten het lonkende<br />
biertje op een terras is of een middag gedachteloos shoppen,<br />
geeft mij het recht het even niet te weten. Sommigen noemen<br />
dat een quarterlife crisis, in een vergelijkbare negatieve toon<br />
waarmee we de Duivel als het kwaad zien. Mijn twijfel is duivels,<br />
maar niet het kwaad, noch een crisis. Het is een duivelse twijfel<br />
die tegelijkertijd een vloek en een zegen is.<br />
Het even niet weten en het toelaten van een tijdelijke twijfel<br />
hoeft niet verkeerd te zijn. Ik loop het risico me te verliezen in<br />
een eeuwig uitstel, maar het volledig verwerpen van de serie<br />
is niet nodig. Want twijfel is geen stilstand, maar het moment<br />
waarop de belangrijke vragen worden gesteld: Wie ben je? Waar<br />
ga je heen? En waarom? Momenten van twijfel beantwoorden<br />
die vragen niet, maar creëren juist vragen. Belangrijke vragen die<br />
belangrijke antwoorden kunnen opleveren. In de twijfel die de<br />
vraag biedt, ligt de mogelijkheid tot verandering besloten. Ik kan<br />
ervoor kiezen die twijfel te negeren en voor de makkelijke weg<br />
te gaan, me conformerend aan het beeld van de luie stilstaande<br />
crisistwintiger. Maar ik kan ook kiezen voor de hoop die twijfel<br />
kan bieden, de mogelijkheid tot verandering die ik even uitstel<br />
terwijl ik Lost kijk, maar vervolgens vol twijfel aanga.<br />
Coverstory .15<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
16. Science & school<br />
tekst Marten van de Wier fotografie Dolph Cantrijn<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
Accounting met lego<br />
en pizzadozen<br />
Met zijn videocolleges redt Bob van den Brand het saaie Accounting van de ondergang.<br />
Geen verkleedpartij is hem te gek, als dat ervoor zorgt dat studenten de<br />
pittige stof beter begrijpen. Zijn methode viel deze maand opnieuw in de prijzen.<br />
Eric Dooms, opleidingsdirecteur van de bachelor<br />
Business Administration, kijkt streng over de rand van<br />
zijn bril. “Ik heb de cijfers gezien, en die zien er niet<br />
best uit.” Aan zijn zij zitten een studente, die de rol van<br />
Chief Operating Officer speelt, en Bob van den Brand,<br />
als Chief Financial Officer. Zij moeten Dooms – nu even CEO van<br />
een groot bedrijf - helpen om Brandsome Airlines weer winstgevend<br />
te maken.<br />
De kosten moeten omlaag, zo legt CFO Van den Brand uit in het<br />
volgende shot. Hij ligt met de benen nonchalant op een tafel,<br />
waarop ook een modelvliegtuigje staat. “Er zijn drie opties.”<br />
Naast het videoschermpje duiken sheets op. En voor je er erg in<br />
hebt, zit je in een videocollege Accounting.<br />
<strong>Univers</strong>itair hoofddocent Van den Brand heeft wel gekkere<br />
dingen gedaan voor zijn videocolleges. “We hebben een keer<br />
een pizzeriaatje nagebouwd, met pizzadozen die over waren<br />
van een feestje”, vertelt hij. Als het nodig is, verduidelijkt hij het<br />
‘last-in-first-out-principe’ met speelgoedblokjes. En voor het introductiecollege<br />
‘Is Accounting magic?’ hees hij zich in een Harry<br />
Potter-achtig heksenkostuum. “Maar dat was over het randje”,<br />
zegt hij enigszins genereerd. “Uit de poll onder studenten bleek<br />
dat 20 procent het too much vond.”<br />
Aandacht grijpen<br />
Bob van den Brand is misschien begenadigd amateur-acteur;<br />
in de eerste plaats is hij docent en prijswinnend onderwijsvernieuwer.<br />
“De één houdt van voetbal. Die betrek ik bijvoorbeeld<br />
door het jaarverslag van Manchester United door te lichten. Een<br />
ander vindt het leuk als ik een gek pak aandoe”, zegt Van den<br />
Brand. “Natuurlijk heb ik daarna weer mijn gewone kleren aan,<br />
en gaat het over serieuze zaken, zoals het maken van een journaalpost.<br />
Het gaat me erom om studenten te interesseren, om<br />
hun aandacht te grijpen. Ik wil aansluiten bij de interesses van de<br />
youtubegeneratie.”<br />
Een omslag was vier jaar geleden dringend nodig, toen Van<br />
den Brand begon bij Accounting. “De slagingspercentages voor<br />
het vak waren laag. Studenten vonden het niet leuk. Nu is bij<br />
Accounting 2 het aantal geslaagden gestegen van 58 naar bijna<br />
78 procent.” Bij het eerstejaarsvak Accounting 1 en bij Business<br />
Controls zijn de resultaten vergelijkbaar. “En het aantal studenten<br />
dat kiest voor de master Accounting is gestegen van 60<br />
naar 160. Dat komt vast niet alleen door ons, maar we hebben<br />
waarschijnlijk wel een rol gespeeld.”<br />
Elke week vers<br />
Van den Brand ontwikkelde zijn lesmethode ‘i-STAR’ samen met<br />
Chris Nieuwenhoven (van Library and IT Services) en Gertjan<br />
Luijten (student Bedrijfseconomie en eigenaar van het ict-bedrijfje<br />
Onderwys.com). Bij Accounting is de helft van de normale<br />
colleges vervangen door ongeveer tien uur videomateriaal. De<br />
filmpjes zijn niet slechts gewone colleges met een camera erbij,<br />
maar in een studio geschoten praatjes waarin Van den Brand<br />
snel tot de kern komt. De stof is opgeknipt in stukjes van tien<br />
minuten. “Studenten kijken veel intensiever naar zo’n filmpje dan<br />
naar een college”, zegt Van den Brand. Ze kunnen snel moeilijke<br />
onderdelen terugvinden, en opnieuw bekijken. Daar maken ze<br />
gretig gebruik van: gemiddeld kijkt elke student 17 uur.<br />
De videocolleges hebben veel voordelen. Van den Brand kan<br />
anderen uitnodigen voor een gefilmde ‘expert opinion’, zoals<br />
hoogleraar Eddy Cardinaels. En een groot deel van filmpjes is ieder<br />
jaar opnieuw te gebruiken. Van den Brand duikt wel iedere week<br />
de studio in voor een verse actuele inleiding. “Toen Steve Jobs was<br />
overleden, haalde ik Apple erbij om over innovatie te praten.”<br />
Naast deze hoorcolleges zijn er ook ‘snippet practice’-filmpjes:<br />
op het ene scherm verschijnen opdrachten, daarnaast Van den<br />
Brand die zijn studenten door de opdrachten heen praat. In het<br />
‘try & test’-deel moeten studenten zelf antwoorden aanvinken.<br />
Ze krijgen meteen feedback. Wie de opdrachten trouw doet,<br />
krijgt een extra punt bij het tentamen.<br />
Voetbalvragen<br />
“Regelmatig heb ik een online spreekuur. Als je dicht op een<br />
deadline voor een case zit, krijg je natuurlijk vragen over hoeveel<br />
pagina’s ze precies moeten inleveren, ook al kunnen ze dat<br />
ergens duidelijk teruglezen”, lacht Van den Brand. “Maar ik krijg<br />
ook heel serieuze vragen. Op internet durven studenten hun<br />
vragen eerder te stellen dan in een volle collegezaal.”<br />
Van den Brand moest ook wennen aan die laagdrempeligheid.<br />
“Ik droeg een keer streepjes: dat werkt niet goed op de camera.<br />
Toen heb ik snel een shirt met een logo van Manchester United<br />
aangeschoten. Dan gaan de eerste vijf vragen over voetbal”,<br />
weet Van den Brand nu. Een andere les: in de live online bespreking<br />
van het tentamen is een pauze nodig. “Anders vragen<br />
studenten: ‘Meneer, wanneer stopt u? Ik moet naar de wc.’”<br />
Toch vindt hij het echte lesgeven voor de collegezaal nog steeds<br />
het leukst. Wat hem betreft verdwijnt dat niet. “Dankzij de online<br />
colleges kan ik in de gewone colleges meteen diep op de stof<br />
ingaan. Dan wil ik die ogen kunnen zien. Dan wil ik zien dat ze<br />
het snappen.”
Een volle prijzenkast<br />
De digitale leermethode van Bob van den Brand en het ict-bedrijfje<br />
Onderwys.com viel vorige week opnieuw in de prijzen. “Bob van den<br />
Brand besteedt veel aandacht aan het op andere manieren uitleggen<br />
van soms saaie stof: hij maakt het aanschouwelijk door gebruik van<br />
metaforen en neemt zo zijn studenten mee”, oordeelde de jury van de<br />
Nederlandse e-learning Awards.<br />
Het wordt proppen in de prijzenkast, waarin Van den Brand vorig jaar<br />
al de prestigieuze Amerikaanse Jim Bullocht Award en de Rich Media<br />
Impact Award kon opbergen. De innovatieprijzen van TiU en zijn<br />
eigen school of economics TISEM kreeg hij al in 2009.<br />
Van den Brand geeft op internationale congressen lezingen over<br />
iSTAR. “In Houston zaten we tussen de mensen van Harvard, en werden<br />
wij aangekondigd als ‘the boys from Holland who did something<br />
extremely interesting for the students’”, glimt Van den Brand. “Bij een<br />
lezing in Gent kreeg ik meteen een reactie van iemand uit het publiek<br />
op Twitter: ‘Welke idioot geeft er nu uitleg met legoblokjes?’ Maar<br />
iemand anders reageerde: ‘Dat zouden we hier ook moeten doen!’”<br />
Van den Brand doceert op TiU ook andere docenten over online<br />
lesgeven. “Mijn droom: dat iedere docent voor ieder vak in ieder geval<br />
de drie moeilijkste onderwerpen in een filmpje van drie minuten op<br />
internet bespreekt.”<br />
Science & school .17<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
18. Lifestyle<br />
coördinatie Tom van Nuenen<br />
Speak up!<br />
Hbo en mbo onder<br />
curatele<br />
In het hoger en middelbaar beroepsonderwijs<br />
gaat het tegenwoordig om<br />
vorm, en te weinig om inhoud. Het is<br />
nu nodig hard in te grijpen.<br />
Sinds 2004 hebben hogescholen en<br />
roc’s massaal het competentiegericht<br />
onderwijs ingevoerd. Dit systeem gaat<br />
ervan uit dat studenten op zoek gaan naar de vaardigheden<br />
die ze nodig hebben voor hun project. Zij hebben dan<br />
geen docent meer nodig, alleen ‘procesbegeleiders’. Heeft<br />
een student alle projecten verzameld in portfolio, dan<br />
volgt een diploma.<br />
Een aantal hbo’s heeft nu ingezien dat zij met deze keuze<br />
hun opleidingen volledig in de vernieling hebben geholpen.<br />
Niet alle bestuurders hebben het licht gezien. De<br />
uitkomsten van de rekentoets die mbo’ers onlangs ondergingen,<br />
zou een teken aan de wand moeten zijn.<br />
Er zijn dramatische ingrepen nodig. Het bedrijfsleven<br />
heeft behoefte aan afgestudeerden voorzien van een<br />
sterke inhoudelijke bagage. Bovendien vormen de beroepsopleidingen<br />
de bakermat voor de emancipatie van<br />
allochtonen. Ik stel voor beide schooltypen onder het juk<br />
van de HBO-raad en de MBO Raad vandaan te halen en de<br />
individuele scholen onder curatele te stellen. Als curator<br />
van het hbo kunnen universiteiten dienen. Zij moeten<br />
erop toezien dat de vakken op bachelorniveau ook deze<br />
aanduiding waardig zijn. De inhoud van de lesstof wordt<br />
voorop gesteld, de vorm wordt ondergeschikt.<br />
Voor de mbo’s kunnen middelbare scholen als curator<br />
optreden.<br />
Zowel universiteiten als middelbare scholen worden<br />
verantwoordelijk voor het programma en hebben een<br />
veto bij de aanname van docenten. Er zullen gedwongen<br />
ontslagen vallen. We zullen namelijk zien dat er veel te<br />
weinig bevoegde docenten in dienst zijn om het gewenste<br />
niveau te dragen. Verder zullen studenten met onvoldoende<br />
rekenkennis en kennis van het Nederlands eerst<br />
een schakeljaar moeten volgen. Dat is niet discriminerend,<br />
het is emanciperend!<br />
Jan Bouwens is hoogleraar<br />
Accounting aan<br />
Tilburg <strong>Univers</strong>ity<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
Trendspotting<br />
I-con<br />
Bluetooth<br />
Fashion Bracelet<br />
Wat zijn de laatste trends op de Tilburgse campus?<br />
<strong>Univers</strong> zit bovenop alles wat hip & happening is.<br />
Deze keer: de Ladies Bluetooth Fashion Bracelet.<br />
Het doel: de<br />
hoofdklasse<br />
Ballroom<br />
en Latin<br />
Slechte gewoonte? Ik vorm een stijldanspaar<br />
met mijn vriendin. Tijdens<br />
het dansen kan ik snel chagrijnig<br />
worden als iets niet goed gaat.<br />
Levensmotto?<br />
Probeer zoveel mogelijk te genieten.<br />
Thuis of op kamers?<br />
Ik woon op kamers, boven een winkel<br />
waar ze aan het verbouwen zijn. Erg<br />
fijn als de bouwvakkers om half 8<br />
beginnen en je met een kater op bed<br />
ligt.<br />
Studieontwijkend gedrag?<br />
Ik heb altijd mijn Facebook openstaan.<br />
Nutteloze statusupdates lezen<br />
is toch leuker dan aan je scriptie<br />
werken.<br />
Laatste sms?<br />
Vanochtend naar mijn vader: ‘Mijn<br />
laptop is gecrasht’.<br />
Sebastiaan Brouwers (22), derdejaars Tekst en<br />
Communicatie.<br />
Favoriete docent?<br />
Menno van Zaanen. Prachtig hoe hij<br />
vertelt dat een verzameling van alle<br />
informatie op internet een stapel<br />
boeken tot aan de maan zou vormen.<br />
Grootste droom?<br />
Ik heb laatst nog de talentstatus<br />
gekregen van het NOC*NSF. Mijn<br />
droom is nu om in de hoofdklasse te<br />
komen van Ballroom en Latin.<br />
Ben je er nog bij? De next best thing voor je smartphone<br />
staat namelijk alweer voor de deur. De Ladies<br />
Bluetooth Fashion Bracelet. Ja, daar word je hebberig<br />
van, van zo’n naam. Een futuristische armband die trilt<br />
als je meer dan twintig meter van je telefoon verwijderd<br />
bent. Toegeven dat je een mobiele slaaf bent, was nooit<br />
zo makkelijk. De armband laat ook zien wie er belt en<br />
diegene kan met een simpele druk op de knop geweigerd<br />
worden. Want geef toe, met whatsapp en pingen<br />
is bellen not done geworden.<br />
Het uiterlijk is minder vrouwelijk dan de naam doet<br />
verwachten. Zwart/wit en zonder poespas. Erg last<br />
year, want matchen met je outfit is er niet bij. Duidelijk
Wè nou?<br />
Ei-vrij<br />
De paascyclus. Klinkt eng, maar het levert<br />
wel een hoop vrije dagen op. Lekker. Of niet.<br />
Wè nou? vroeg zich af hoe vrij vrij is als het<br />
een moetje is.<br />
“Waarschijnlijk ben je dan toch bij familie. In<br />
ieder geval bij ons thuis, aangezien wij ook<br />
christelijk zijn opgevoed. En Nederland is van<br />
origine christelijk, dus dan vind ik het ook wel<br />
logisch dat alles gesloten is.”<br />
Sander Menting, Economie en bedrijfseconomie<br />
“Ik kwam er toevallig achter dat de universiteit<br />
sommige dagen gesloten is. Ik vind<br />
dat wel vervelend. Voor de mensen die het<br />
vieren, is het wel fijn, maar andere mensen<br />
zouden er geen last van moeten hebben.”<br />
Mariya Gromilova, International law<br />
“Het blijft toch een katholieke universiteit.<br />
Dan is het wel goed om die waarden een<br />
beetje te behouden. En verder, dan is de bieb<br />
een keertje dicht. Ik studeer toch vaak thuis,<br />
dus ik merk er niet zo heel veel van.”<br />
Annelore de Groot, Bestuurskunde<br />
“Ik denk dat de meeste mensen gewoon blij<br />
zijn dat ze vrij zijn. Zelf ben ik moslim en ik<br />
vind het allemaal wel prima. Voor mijn studie<br />
maakt het me niet zo heel veel uit als ik een<br />
dag niet naar school kan.”<br />
Emal Ahmadi, Bedrijfseconomie<br />
is dat size does matter,<br />
het is een flink geval.<br />
Maar in combinatie met<br />
een grote tas, zonnebril<br />
en dito smartphone, ben<br />
je helemaal hip voor de<br />
zomer.<br />
Cd<br />
Mooi niet<br />
voor de<br />
massa<br />
Lifestyle .19<br />
Het stikt tegenwoordig de moord van de Nederlandse bandjes. Jammer genoeg zijn<br />
de meeste daarvan één pot nat. Daarom is het nieuwe album van Fourteen Twentysix<br />
een verademing.<br />
In Halflight our Soul Glows is het nieuwste album van deze vijfkoppige band waarin<br />
ook Tom van Nuenen zitting heeft. Nu hoor ik u al vragen: ‘Dé Tom van Nuenen? Die<br />
briljante coördinator van <strong>Univers</strong>, die ons altijd gek maakt van verlangen naar zijn<br />
volgende journalistieke parel?’ Inderdaad, dat is ‘m. Maar ook buiten kantoortijd presteert<br />
deze redacteur naar behoren.<br />
In Halflight our Soul Glows is namelijk een plaat die er mag zijn. Op de website<br />
waarschuwt de band dat ze geen muziek voor de massa maakt. En voor standaard<br />
popriedeltjes moet je inderdaad niet bij Fourteen Twentysix zijn. Wel voor prachtig<br />
uitgewerkte, atmosferische nummers, vol dromerige zanglijnen en eigenwijze composities.<br />
Dit is zo’n plaat die maar langzaam zijn geheimen prijsgeeft. Maar als je de tijd<br />
ervoor neemt, word je rijkelijk beloond.<br />
Is er dan helemaal niets te zeiken? Jawel hoor. De zang van Chris van der Linden is<br />
soms wat vlak. En iets meer variatie in het geluidspalet had geen kwaad gekund. Maar<br />
wat zeuren we, de band is nog jong; deze recensent was in zijn kleutertijd ook nog<br />
niet de volmaakte Adonis die hij nu is.<br />
De harten van het grote publiek zal Fourteen Twentysix misschien niet snel veroveren,<br />
wel die van de avontuurlijk ingestelde muziekliefhebber. Bart Smout<br />
Sport<br />
Strak én<br />
lekker in<br />
je vel<br />
Fourteen Twentysix<br />
In Halflight our Soul<br />
Glows<br />
Drukke studie of leuke baan, vriend(in) of gezin erbij, en dan het liefst ook nog af en<br />
toe sporten om in shape te blijven. Hoe vind je de juiste balans? Tijdens een vakantie<br />
op de camping ontdekte ik Pilates. De oefeningen zijn gericht op het verlengen en versterken<br />
van de spieren. Door regelmatige beoefening verbetert je houding, longinhoud<br />
en coördinatie, en nemen je spierkracht en flexibiliteit toe.<br />
Toen ik vanwege klachten in mijn onderrug het trainen, tennissen en hardlopen moest<br />
laten schieten, heb ik toch maar eens geïnformeerd naar Pilates bij het Sports Center.<br />
Ik zie mezelf nog binnenhaasten – wat moet ik hier tussen al die strakke studenten? –<br />
maar na 5 minuten dacht ik al helemaal nergens meer aan. En na afloop reed ik met<br />
een voldaan gevoel naar huis en bedacht ik me dat een sportkaart hier maar 125 euro<br />
per jaar kost, terwijl ik daar in de plaatselijke sportschool hooguit drie maanden mee<br />
vooruit kan.<br />
Nu lig ik wekelijks te genieten van een rustmomentje voor mezelf in de Pilatesklas.<br />
De grote sportzaal is wat ongezelliger dan het yogazaaltje, maar met ontspannende<br />
muziek en gedempt licht wordt toch een intieme sfeer gecreëerd. Chapeau ook voor<br />
de Pilatesjuf: Mylène Remezond.<br />
De tips en tricks van Pilates hebben me geleerd bewuster te bewegen. Ik pas ze toe in<br />
mijn dagelijkse routine. Tijdens het tikken van deze recensie, terwijl ik sta te koken, of<br />
tijdens het sporten. Dat laatste doe ik gelukkig weer regelmatig; we hebben zelfs dit<br />
jaar al geskied! Gerrie van Dooren<br />
Pilates<br />
Sports Center<br />
Meer recensies op <strong>Univers</strong>Online<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
20. Wetenschap<br />
tekst Malini Witlox illustratie Marthe Kalkhoven<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
Wikipedia als bron<br />
Het schrijven van bachelor of masterscriptie leidt bij veel studenten tot paniek.<br />
Een van de problemen: de literatuurstudie. Of je wordt bedolven onder de informatie,<br />
of er is weinig te vinden over je onderwerp.<br />
Dan is er ook nog discussie over de vraag welke<br />
bronnen je mag gebruiken. Zijn bijvoorbeeld blogs<br />
van hoogleraren, Ted Talks van wetenschappers en<br />
Wikipedia wetenschappelijk genoeg? Mag je Twitter<br />
gebruiken voor perceptieonderzoek? Degenen die<br />
streng in de leer zijn zeggen dat alleen bronnen toegestaan zijn<br />
die collegiaal getoetst zijn (middels een peer review). Maar de<br />
affaire Stapel heeft aangetoond dat ook zulke bronnen niet altijd<br />
zuiver zijn. Hans van Driel, docent mediawijsheid, stoort zich aan<br />
de collega’s die te behoudend zijn in hun standpunt over brongebruik.<br />
Van Driel: “De discussie over brongebruik waait op door<br />
de digitalisering. Sommige mensen denken dat internetbronnen<br />
minder betrouwbaar zijn dan papieren bronnen. Studenten mogen<br />
van hun bijvoorbeeld de Wikipedia niet gebruiken als bron.<br />
Maar bronnen waren vroeger net zo betrouwbaar of onbetrouwbaar<br />
als nu. Pak een encyclopedie uit de jaren zestig en zoek het<br />
lemma homoseksualiteit op. Het is een ziekte, staat daar. Een<br />
denkwijze die allang achterhaald is. Het gaat om het perspectief<br />
van één onbekende auteur. Je kent zijn achtergrond niet, je<br />
weet niet welk geloof die man of vrouw had. Dan kun je beter de<br />
Wikipedia hebben, waar over lemma’s gediscussieerd wordt en<br />
waar je de achtergrond van auteurs kunt controleren. Natuurlijk<br />
staat er ook onzin in de Wikipedia – maar dat wordt meestal snel<br />
gerepareerd. Belangrijk is dat je kunt zien op welke bronnen een
lemma is gebaseerd. Academisch zijn wil zeggen dat je de bron<br />
noemt. Het moet voor een ander controleerbaar zijn, die moet<br />
het onderzoek kunnen herhalen.”<br />
Volgens Van Driel moeten we snel af van het idee dat alleen<br />
collegiaal getoetste bronnen betrouwbaar zijn. “De mate van<br />
betrouwbaarheid wordt inderdaad verhoogd als artikelen gepeer<br />
reviewed zijn. Maar ook de wetenschap ontwikkelt zich.<br />
Als je een collegiaal getoetst artikel uit 1950 naast een artikel uit<br />
2012 legt, kunnen er tegengestelde zaken in staan. Je mag van<br />
mij best De Telegraaf of NRC als bron gebruiken. Hoe kranten<br />
over de wereld schrijven, geeft ook een bepaalde trend aan. En<br />
waarom zou je geen Ted Talks of blogs mogen gebruiken? Er zijn<br />
verschillende bekende hoogleraren die over hun vakgebied bloggen.<br />
Waarom tellen die niet mee?<br />
Omdat ze niet ge-peer reviewed zijn? Onzin. De <strong>Univers</strong>iteit<br />
Leiden werkt met Web of Science, een database die bestaat uit<br />
drie afzonderlijke citatie databases. Daar buigen ze zich nu over<br />
de vraag of ze blogs moeten gaan meetellen.”<br />
Overload<br />
De discussie over betrouwbaarheid van de bron is slechts een<br />
van de problemen die studenten tegenkomen bij hun digitale<br />
literatuuronderzoek. Een ander probleem is dat er vaak zoveel<br />
informatie beschikbaar is, dat ze niet weten waar ze moeten<br />
beginnen. Hoe scherper je je onderzoeksvraag formuleert, des<br />
te kleiner de kans op informatieoverload, aldus Van Driel.<br />
“Maak daarnaast gebruik van het werk van andere mensen. Zij<br />
hebben ook al artikelen gelezen. Begin dus met een handboek of<br />
een overzichtsartikel. En gebruik databanken zoals Google Scholar.<br />
Het is ook niet erg als je bepaalde literatuur over het hoofd<br />
ziet. Je kunt niet alles lezen. Zolang je evidente bronnen niet<br />
bewust achterwege laat omdat ze niet in je verhaal passen, is dat<br />
prima. Het is ook de taak van je begeleider om je op belangrijke<br />
bronnen te wijzen.”<br />
Volgens Van Driel zal het steeds vaker gebeuren dat niet de<br />
wetenschapper alles leest, maar dat dit door software wordt gedaan.<br />
“Kijk naar Wikileaks. Dan heb je 700.000 documenten. Die<br />
kun je als eenling niet doornemen. Dan moet je met een slimme<br />
tool die bronnen doorzoeken. Gebruik moderne middelen. Je<br />
gaat toch ook geen honderden mensen ondervragen over hun<br />
mening over tv-programma’s als je via Twitter hetzelfde perceptieonderzoek<br />
kunt doen.”<br />
Bij het handje genomen<br />
Studenten die problemen hebben bij het schrijven van hun<br />
scriptie kunnen aankloppen bij het Scriptorium. Naast schrijfhulp<br />
biedt men daar hulp bij het zoeken van relevante achtergrondliteratuur<br />
en bij vragen over citeren en bronvermelding.<br />
Emilie van Hooft is informatiespecialist, gespecialiseerd in het<br />
‘informatievaardig maken van studenten.’ En aan die vaardigheid<br />
ontbreekt het vaak, vertelt ze. “Literatuur zoeken is een vak. Het<br />
is een vaardigheid die je moet verwerven en dat kost tijd. Het is<br />
niet zo dat je wordt bedolven onder de juiste informatie. Maar<br />
er is soms alleen zoveel informatie, hoe vind je daar nu in wat je<br />
nodig hebt voor je scriptie? Studenten trekken soms maar een<br />
uurtje uit voor hun literatuuronderzoek. Dat is echt te weinig.”<br />
Een heldere onderzoeksvraag en goede zoektermen zijn essentieel.<br />
“Als je een onderwerp hebt, moet je goed bedenken welke<br />
databases je kunt gebruiken. Natuurlijk heb je Google Scholar,<br />
maar in de bibliotheek hebben we ook andere databases zoals<br />
Get It, een grote database van bijna 6 miljoen titels. De artikelen<br />
in Get It zijn grotendeels al geselecteerd op kwaliteit en wetenschappelijke<br />
waarde.”<br />
Bronnenonderzoek is een iteratief proces, benadrukt haar<br />
Scriptorium-collega Eric van den Akker, informatiespecialist<br />
voor de faculteit rechtsgeleerdheid. “Bij ons wordt vaak geen<br />
bachelorscriptie geschreven – de masterscriptie is dan de eerste<br />
echte scriptie. Dat maakt de paniek bij studenten vaak nog wat<br />
groter. Ze zijn tot aan hun scriptie bij het handje genomen en<br />
kregen alle literatuur via Blackboard op een presenteerblaadje<br />
aangereikt. Het is inderdaad belangrijk dat studenten een goede<br />
probleemstelling formuleren. Maar dan ben je er niet. Na het<br />
inlezen zul je je stelling misschien veranderen of aanscherpen.<br />
En bij het schrijven doe je dat ook. Je gaat heen en weer tussen<br />
het zoeken van informatie, het beoordelen en het schrijven van<br />
je paper. En doordat je dat doet, ben je in staat steeds betere<br />
zoektermen te formuleren. Het komt overigens ook vaak voor<br />
dat studenten te weinig literatuur vinden. Hun onderzoeksvraag<br />
is te specifiek, of heel erg actueel. Dan zul je die vraag in stukken<br />
moeten hakken om dan met de resultaten van de afzonderlijke<br />
onderwerpen tot een eigen synthese te komen.<br />
Wetenschap .21<br />
Het is niet erg als je bepaalde<br />
literatuur over het hoofd ziet<br />
Een probleem kan ook zijn dat studenten te weinig kennis hebben<br />
over de achtergrond van een bepaald onderwerp. Stel, je<br />
wilt iets weten over het fiscaal regime met betrekking tot oliewinnende<br />
bedrijven in Noorwegen. Dan zul je je toch eerst moeten<br />
inlezen over de werking van het belastingstelsel in Noorwegen<br />
in het algemeen, en kijken of er vergelijkbare regelingen in<br />
andere (Noordzee-)landen zijn.”<br />
Over de vraag of je ook niet-collegiaal getoetste bronnen mag<br />
gebruiken, zijn de informatiespecialisten het eens. Op de universiteit<br />
doe je een wetenschappelijke studie, dan moet je ook met<br />
wetenschappelijke bronnen komen om je probleemstelling op<br />
te lossen. Van Hooft: “Een wetenschappelijk onderzoeksartikel<br />
heeft een bepaalde opbouw. Het begint met een inleiding, een<br />
probleemstelling, een doel, de hypothese, literatuuronderzoek,<br />
resultaten, conclusies, voetnoten, kwantitatieve gegevens. Bij<br />
een populair wetenschappelijk artikel of blog weet je vaak alleen<br />
waar de auteur werkt. Er zijn geen voetnoten, je kunt de informatie<br />
uit het artikel niet controleren.”<br />
Van den Akker: “Wikipedia kan heel betrouwbaar zijn, maar is<br />
dat soms ook niet. Je zult dat zelf moeten beoordelen, aan de<br />
hand van de verantwoording en literatuurlijst. Hamvraag is: kun<br />
je het met andere bronnen onderbouwen? Datzelfde geldt voor<br />
Ted Talks. Een wetenschapper probeert in enkele minuten een<br />
prikkelend verhaal te vertellen. Het mag niet te saai zijn. Dan kan<br />
het zijn dat wetenschappelijke bochten te kort worden genomen.<br />
Maar zo’n film is wel een goed startpunt voor je onderzoek.”<br />
Van Hooft valt hem bij: “Dat geldt ook voor blogs van wetenschappers.<br />
Probeer te achterhalen of de hoogleraar in een<br />
wetenschappelijk artikel hetzelfde zegt. Dergelijke bronnen zijn<br />
prima om je in te lezen, maar beperk je er niet toe.”<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
22. Science & School<br />
text Marten van de Wier illustration Bas van der Schot<br />
www.bbtandartsen.nl<br />
or call 013 5220825<br />
Beneluxlaan 59-5 (Tilburg West), 5042 WK Tilburg, info@bbtandartsen.nl<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
A SOUND MIND,<br />
A SOUND DENTITION!<br />
BB DENTISTS<br />
Broers op tafel,<br />
Cartwright in de kast?<br />
Kun je geen genoeg krijgen van <strong>Univers</strong>-columnisten Broers en Cartwright?<br />
Haast je dan naar de Studystore. Hun bundels vol columns, verhalen, dromen en<br />
gedichten liggen daar op je te wachten.<br />
(Ook te bestellen via bol.com)
Masterpiece<br />
Don’t hesitate,<br />
just copulate<br />
To opt for a childless existence was quite rock ’n roll in the sixties.<br />
Now however, no Dutchman will have a fit when a married<br />
couple walks along without a pram. But the Dutch acceptance<br />
of being childless by choice, is not representative of Europe as<br />
a whole.<br />
Back in the sixties, a couple’s choice to not have any children<br />
was considered acceptable by a mere twenty percent of the<br />
Dutch population. By the mid-nineties, ninety percent feels it is<br />
entirely normal to decide to be childfree by design. PhD student<br />
Suzanne Noordhuizen has researched the differences in public<br />
opinion across Europe about voluntary childlessness. In her thesis,<br />
Fertility norms in a dynamic and cross-national perspective,<br />
she studies the fertility norms in and outside of Europe.<br />
The assumption is often made that the decline of birth rates is<br />
a direct consequence of economic progress. After all, in poorer<br />
countries, children are often regarded as a source of provision<br />
for old age. However, other factors also play their part: the indi-<br />
Eureka!<br />
Multicultural pays off<br />
The multicultural society is a pain in<br />
the ass. It’s a common enough opinion<br />
nowadays. Nevertheless, PhD student<br />
Youssef Boutachekourt has researched<br />
how companies can obtain a competitive<br />
edge in a multicultural environment.<br />
And what are the results? When companies<br />
are culture-oriented when acquiring<br />
a position on the market, having an ethnically<br />
diverse staff and working on their<br />
cultural networks will strengthen their<br />
market position. Ethnic diversity will lead<br />
to more specialized knowledge within<br />
companies, and, as British philosopher<br />
Francis Bacon already wrote: knowledge<br />
is power.<br />
Your Jekyll factor<br />
And finally, good news for people who<br />
are well into their twenties and feel<br />
they’ve got stuck in a rut. Personalities<br />
can, also later in life, be changed, emphasizes<br />
developmental psychologist Jaap<br />
Denissen.<br />
Although the core of our personality is<br />
within us from a young age, it will develop<br />
in accordance with life experiences.<br />
Adults do react with the same emotional<br />
response to certain situations; that’s a<br />
matter of routine. But, by investing in<br />
self regulation, adults are able to influence<br />
their personality. Denissen has even<br />
designed a theoretical model for it. ‘That’s<br />
just the way I am’, can therefore be no<br />
excuse for bad behavior.<br />
Pizza!<br />
Healthy eating doesn’t exactly rank<br />
high on the priority lists of many<br />
students. You shouldn’t feel too guilty<br />
though, when you’ve lived solely on pizza<br />
and beer for another day in a row. According<br />
to health economist Johan Polder,<br />
we are suffering from a health epidemic.<br />
“We used to consider fat people to be<br />
jolly, but these days they are regarded as<br />
people who are incapable of controlling<br />
themselves”, Polder says in reference to<br />
his new book De gezondheidsepidemie<br />
(The Health Epidemic). Nowadays, healthy<br />
vidualization in Western countries for example, family ties, birth,<br />
social customs and values.<br />
It turns out that the acceptance of childlessness by design in the<br />
Netherlands is not a given in Europe as a whole. People living in<br />
Eastern or Southern European countries regard having children<br />
much more a duty than those living in Northern and Western European<br />
countries. There, the motto ‘don’t hesitate, just copulate’,<br />
still goes. For instance, 71 percent of the Bulgarians feel it is their<br />
duty to society to have children.<br />
On an individual level, differences can also be found within the<br />
Netherlands. With regard to deciding to have, or not to have<br />
children, it is shown that both partners have an equal say in the<br />
matter. But in general, it turns out that men, less educated people<br />
and people with a religious background are often not in favor<br />
of childlessness by choice. This has to do with the status that parenthood<br />
brings with it. It seems that even though childlessness<br />
is accepted, family will always be the cornerstone of society.<br />
eating has become somewhat of an obsession.<br />
But reports about healthy foods are<br />
often a little exaggerated. For instance,<br />
there is nothing wrong with red meat, unless<br />
of course, you wolf down pounds of it<br />
every single day. So don’t stress out when<br />
you’re eating your next burger!<br />
Science & School .23<br />
Don’t worry,<br />
eat burgers.<br />
Photography:<br />
Byron Solomon<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
24. International<br />
text Sonia Kolasinska<br />
They take our rooms<br />
Eric Lucassen from the Dutch right-wing<br />
Party for Freedom PVV said in an interview<br />
with nu.nl that the number of foreign students<br />
in the Netherlands should be limited,<br />
because there is a shortage of student rooms.<br />
His perception very much resembles the antiimmigration<br />
argument that the foreigners<br />
take the places of the Dutch. According to<br />
Verbon, the argument does not apply to international<br />
students: “It is workers who compete<br />
for jobs and houses, not students. If there is<br />
a shortage of student rooms, discriminating<br />
students from abroad is not the solution. An<br />
alternative is to limit the total number of<br />
students, both international and domestic,<br />
by restricting entry requirements.” Apart<br />
from that, housing shortage shouldn’t be an<br />
excuse for shutting the university doors. The<br />
problem is already being tackled by projects<br />
such as the Tilburg Talent Square, which will<br />
provide an additional 700 apartments and<br />
rooms.<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
Those foreign students...<br />
Once an international student steps outside of the safe ‘international’ campus,<br />
he might hear voices grumbling about the increasing number of international<br />
students and their lack of integration into Dutch society. Five of those grumbles,<br />
and reactions.<br />
To come straight to the point: Jan Blommaert, professor<br />
at the School of Humanities, doesn’t agree with<br />
the statement that international students are not<br />
integrated in society. “They are here for a specific<br />
purpose revolving around well-defined activities,<br />
such as going to lectures and socializing”, he says. “They acquire<br />
all the integration skills they need to participate in the areas in<br />
which they are supposed to. It’s unrealistic to expect anything<br />
more.”<br />
When we think about the problem of integration between domestic<br />
and international students, the necessity to learn Dutch<br />
is the most obvious solution that springs to mind. However,<br />
that might not be the answer. Hans-George van Liempd, Senior<br />
Program Manager, sees the solution in the university itself. “The<br />
classroom has the potential to solve the difficulties of integration,<br />
if we put more emphasis on academic cooperation. If<br />
students of different nationalities work together, it is more likely<br />
that they will also spend time together on a daily basis”, says Van<br />
Liempd.<br />
They don’t speak Dutch<br />
It’s true that most international students don’t speak Dutch. Still,<br />
the question is whether this is necessary. Jan Blommaert thinks<br />
not. “Why would they do so? They stay here for the length of a<br />
program, usually without planning to live here afterwards.” According<br />
to Blommaert, learning Dutch should be expected from<br />
immigrants applying for citizenship, but not from international<br />
students. “There is even a European Union policy stressing that foreign<br />
students shouldn’t be given the status of an ethnic minority.”<br />
For Harrie Verbon from the School of Economics and Management,<br />
learning Dutch is an important part of integration, but for some<br />
speaking English will also do. “The Dutch speak English very well,<br />
which makes it a sufficient tool for integration. You can’t ask<br />
international students to learn Dutch if they are only temporarily<br />
here, although those who want to be part of Dutch society accept<br />
the challenge.”
They don’t contribute<br />
Another problem with international students seems to be that because they<br />
are not well integrated into the society, ‘they do not contribute to the local<br />
economy’, said Sander van den Eijnden in an interview with the Volkskrant.<br />
Van den Eijnden is head of the Dutch organization for internationalization<br />
of higher education (Nuffic). This argument becomes much weaker when<br />
you think about everyday student life. Blommaert says: “They rent rooms,<br />
eat in restaurants, take the bus, go to see movies, buy groceries... What is<br />
contribution to the local economy if this isn’t?” Chinese students don’t only<br />
dine in Chinese restaurants, nor do they rent rooms from Chinese owners.<br />
Thus, the money circulates within the country though the hands of Dutch<br />
owners and companies.<br />
They cost us money<br />
Up until now, European students who work at least eight hours a week can apply for<br />
a grant. For many of them this opportunity, along with the loan, is the main source<br />
of funding their studies. However, the State Secretary Zijlstra plans to increase the<br />
requirement from eight to fourteen hours a week. The argument is that the rules<br />
for Dutch students are getting stricter, so it’s only fair to restrict financial benefits<br />
for foreign students as well. According to the association of Dutch universities<br />
VSNU, such a measure is counterproductive and it will significantly slow the study<br />
pace. Blommaert also disagrees with Zijlstra’s measure. “I myself wouldn’t have been<br />
here if it wasn’t for a system of welfare and higher education subsidies. Changing this<br />
system will result in the exclusion of many excellent students.” The lack of financial<br />
pressure for students is one of the main advantages of studying in the Netherlands.<br />
“If we lose this advantage, we’re shooting ourselves in the foot”, the professor thinks.<br />
For Van Liempd it is a question of a well-defined strategy: “There is a contradiction in<br />
the government’s position. On the one hand Zijlstra sees a potential in China, but on<br />
the other hand they’re making domestic rules stricter for international students. The<br />
government lacks a broad internationalization policy.”<br />
They are ‘normal’ immigrants<br />
Jan Blommaert, himself being a knowledge<br />
migrant, makes a clear distinction between<br />
general immigration figures and the increase<br />
in the number of international students.<br />
“The days of attracting immigrants are<br />
certainly over. Migration to the Netherlands<br />
is effectively discouraged and regulated.”<br />
Nonetheless, so-called smart migration is<br />
increasingly important. It is crucial for the<br />
universities to attract and invest in international<br />
students. “Foreign students shouldn’t<br />
be seen as migrants. The politicians should<br />
approach student mobility as an economic<br />
opportunity, and not as a sociological<br />
nightmare.”<br />
When it’s warmer<br />
than 15 degrees I get<br />
incredibly sweaty<br />
under my armpits<br />
Column<br />
Awkward!<br />
International .25<br />
You walk on campus and you see someone approaching from<br />
the opposite direction. You know that person from student<br />
parties, but in a state of non-intoxication you haven’t a clue<br />
what to talk about. There is this awkward moment in which<br />
you say ‘hi’ and hesitate for a split second whether to stop and<br />
talk or keep on walking. The other person takes advantage of<br />
your indecisiveness and throws in the dreaded ‘what’s up?’.<br />
You have no choice anymore. You have to make small talk.<br />
Here are some tips on how to make the chitchat much less of<br />
a cliché.<br />
When the conversation starts with a statement about the<br />
exceptionally beautiful weather, respond: “It’s not so great for<br />
me. When it’s warmer than 15 degrees I get incredibly sweaty<br />
under my armpits. Look, do you see it?”<br />
When asked about your well-being, list all the things that are<br />
wrong in your life. Complain about your back pain. Complain<br />
about troubles in your relationship. Complain about a broken<br />
toe nail, and don’t forget to describe in detail how much it<br />
hurts. Sharing is caring.<br />
Give a backhanded compliment. Say that you love someone’s<br />
haircut, and that it’s sooo much better than the old one. So<br />
much better. Really.<br />
When asked about your studies, describe in detail the progress<br />
of your thesis. Say what chapter you are working on, which<br />
paragraphs you’ve finished, and which sentences you find<br />
problematic. Don’t forget to list all the sources you’re<br />
us ing. They probably want to know all about it, they’re just<br />
too polite to ask.<br />
When asked about your plans for the summer, say that you<br />
won a trip to the Caribbean in the Albert Heijn contest. You<br />
can’t stress the fact that they pay for the tickets, private bungalow<br />
on a beach, cocktails with paper mini-umbrellas, and a<br />
day with Captain Jack Sparrow, enough.<br />
Note: I shall not be held responsible for your social alienation<br />
and eventual loneliness.<br />
Sonia Kolasinska<br />
is a third-year<br />
Liberal Arts<br />
student.<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
26. International<br />
text Sonia Kolasinska<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012<br />
Students present<br />
their own apps<br />
“After a night on the town, you often can’t remember where you parked your<br />
bike. That’s why we’ve developed the FindIt app.” Master students of Information<br />
Management presented their own apps in cafe Esplanade. If you thought<br />
computer science students live on gigabytes and pixels alone, you have another<br />
thought coming.<br />
Men only. That is true. Although, if you look very<br />
carefully you can find the odd lady, but testosterone<br />
levels run high at the Esplanade on<br />
March 28. Master students of Information Management<br />
presented their own apps to conclude<br />
the course Seminar Information Management. The atmosphere<br />
is elated. Trays of cola and beer are going round. And no, the<br />
students don’t look as though they never get away from their<br />
computers. Some of them even have a tan.<br />
“A lot of people think that Information Management is for nerds<br />
only”, says student Joost van Beijsterveld. “They immediately<br />
ask us whether we can fix their PC’s for them. But we’re not that<br />
technical.” Lecturer Bartel van de Walle confirms this. “Information<br />
Management isn’t a specialized technical subject. You don’t<br />
learn to program here, you’re more of a mediator between the<br />
business world and the programmers.”<br />
Apps are hot<br />
Now that this misconception is out of the way, we can focus on<br />
the presentations. Seven groups presented their end product.<br />
The assignment was to link new technology to a new idea in an<br />
innovative way. Remarkably enough, all the groups developed an<br />
app. “Previously there were just a couple of apps”, Van de Walle<br />
tells us. “For me, it’s a sign that students are on top of current<br />
developments. Apps are hot.”<br />
Here we have the FindIt app, with which you can easily pinpoint<br />
locations so that you can find them back later. Indeed, very<br />
handy when you have no idea where you left your bike after a<br />
night out on the town. With RouteMate you can even configure<br />
your own routes and share them with friends. You can link interesting<br />
information to the routes, such as interactive services and<br />
games. And the Hitchhikers Guide shows you which drivers are<br />
in the neighborhood and in which direction they are travelling,<br />
enabling you to hitch a ride quickly. On the way, you can assign<br />
points to restaurants and gas stations for instance, which may<br />
result in you getting reduced rates.<br />
Ideas worth wile<br />
One by one, the apps are presented seriously and convincingly.<br />
But can they be launched on the market the way they are?<br />
“Some can, but most of them aren’t finished yet due to a lack<br />
of technological know-how”, says Van de Walle. “But the point<br />
of the exercise was to present a good idea.” And the ideas are<br />
worth their while.<br />
Student Joost van Beijsterveld isn’t planning to launch his app<br />
on the market in the near future. “I want to write my thesis first.”<br />
So he should. And he should have a few beers. With a FindIt app,<br />
a RouteMate app and the Hitchhikers Guide in his back pocket<br />
even a binge drinker will make it home safely.<br />
The other apps<br />
Peer Review Platform A cooperation<br />
tool with which students work<br />
on projects in groups. Students can<br />
discuss each other’s projects on a<br />
platform. The feedback is published<br />
anonymously and the quality of it<br />
can be assessed. This way, students<br />
are motivated to get off their lazy<br />
asses and to adopt an active attitude<br />
towards their studies.<br />
Plithos For the few of us who don’t<br />
know Greek: Plithos means group<br />
or crowd. Based on a location and<br />
a Facebook profile this app enables<br />
you to ask a crowd questions. Users<br />
can answer the questions of a poll<br />
but you can also make up your own<br />
poll and upload it.<br />
Interaction Interactive lectures,<br />
that is what this app is aiming for.<br />
Using a web-based poll/quiz system,<br />
lecturers can check whether students<br />
understand the material. At<br />
the same time, students can react<br />
directly from a smartphone, notebook<br />
or tablet. An excellent tool for<br />
evaluations or for direct feedback.<br />
TEDx Tilburg <strong>Univers</strong>ity app On the<br />
31st of October a TEDx event will<br />
be held at Tilburg <strong>Univers</strong>ity. Many<br />
speakers will cover less-known<br />
subjects. This app will provide you<br />
with additional information on<br />
the speaker and the subject. And<br />
on Twitter the discussion can be<br />
started up immediately.
Minute of Fame<br />
The Echo Award is given annually<br />
to an immigrant student who excels<br />
in the academic field. This year 38<br />
students were nominated. Mehmet<br />
Günes was the only student nominated<br />
by Tilburg <strong>Univers</strong>ity.<br />
The prize hopes to put the spotlight<br />
on immigrants in a positive way.<br />
Nominees are selected for both their<br />
academic prowess and their social<br />
commitment. Günes for instance was<br />
a member of the faculty council; he<br />
participates in the <strong>Univers</strong>ity’s excellence<br />
program called ‘outreaching’<br />
and takes courses at the Brabant<br />
center for entrepreneurship. Günes:<br />
“I don’t like to be at a standstill.<br />
Oftentimes, I don’t feel sufficiently<br />
challenged, that’s why I keep on accepting<br />
new things to do. I just like<br />
Hello<br />
Sawatdee Khrab<br />
Bangkok!<br />
Tarik Kabziz (22) is currently studying<br />
at the Chulalongkorn <strong>Univers</strong>ity<br />
in Bangkok, Thailand. He is<br />
stunned by the contrast between<br />
the crowded cities and the unspoiled<br />
jungles. But nature is not the<br />
focus of the conversation, for there’s<br />
another side of Bangkok that is less<br />
attractive.<br />
Is the sex tourism visible here?<br />
Without a doubt. Bars and clubs<br />
are filled with prostitutes who fly to<br />
the farangs (foreigners) like bees to<br />
honey. Besides, there are the famous<br />
massage salons on almost every<br />
corner. I always feel bad when I see<br />
young girls with some rude tourists.<br />
to work.” On April fourth, Günes took<br />
a special NS train to Haarlem, where<br />
the award show will take place. This<br />
prestigious prize contains a summer<br />
course at the <strong>Univers</strong>ity of California.<br />
Unfortunately Mehmet did not win.<br />
Even underage?<br />
Well, I haven’t checked their ID’s but<br />
they all look older than 18 years old.<br />
Stuff to do<br />
Column<br />
I haven’t seen any children in such<br />
situations, but it could be that it’s<br />
well hidden. I think that if you look<br />
Open-air markets, free concerts, and hopefully lots of sunshine; the Netherlands is one<br />
big happy family on Queen’s Day. Make sure to dress up in something orange - the Dutch<br />
national colour - and join the fun. The places to be for students on April 30 are probably<br />
Amsterdam, Utrecht or Eindhoven!<br />
Hidden between Tilburg, Waalwijk & ‘s-Hertogenbosch you find the biggest shifting sand<br />
area of Western Europe. A must see: National park Loonse en Drunense Duinen. Starting<br />
points: De Rustende Jager or Bosch en Duin (Udenhout). A car to get to get there comes<br />
in handy. No car? Take bus 136 to Loon op Zand, which is situated on the edge of this<br />
beautiful desert-like park. Map needed.<br />
The Dutch celebrate the end of Nazi Germany’s occupation on May 5. Pass on freedom<br />
with music at Liberation festival Brabant. Highlights include: Katzenjammer (Norway), Mama’s<br />
Gun (UK), Fishbone (USA), The Levellers (UK), La Kinky Beat (Spain) and Flavia Coelho<br />
from Brazil. From 13:30 uur at Pettelaarse Schans in ‘s-Hertogenbosch. Free entrance.<br />
What’s in the world .27<br />
edited by Sonia Kolasinska<br />
Oh Mark<br />
Fragment from the diary of Mark-Paul Gosselaar, Dutch-American<br />
star of early 90s NBC show ‘Saved by the Bell’. Salvaged from<br />
derelict student house in Bellstraat (Tiel). It hints at Gosselaar’s<br />
incipient savage madness:<br />
<br />
Andrew Cartwright teaches English at the Language Center.<br />
closer, you will definitely find it, especially<br />
as there are a lot of warning<br />
signs with a request to contact the<br />
authorities if you see children accompanied<br />
by men.<br />
What about the political situation.<br />
Is it stable?<br />
It looks stable, but when I ask my<br />
Thai friends about the monarchy<br />
they shush me and warn that there<br />
might be someone listening. One of<br />
my Thai friends, who studies political<br />
science, told me that one of her<br />
professors was really biased when<br />
explaining the political situation. It<br />
seems that the monarchy is sacred<br />
here, and there can be no open,<br />
critical evaluation of it.<br />
<strong>Univers</strong><br />
12 april 2012
International starts here<br />
Make your own app<br />
Childless by choice<br />
no. 11<br />
April 12, 2012<br />
Dutchify<br />
or die<br />
Independent magazine of Tilburg <strong>Univers</strong>ity
Change language