MET WEDSTRIJD: TEKEN JEZELF ALS ... - Docent - Samsam
MET WEDSTRIJD: TEKEN JEZELF ALS ... - Docent - Samsam
MET WEDSTRIJD: TEKEN JEZELF ALS ... - Docent - Samsam
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
MsaM s<br />
saM saMsaM<br />
a M e n d e l e n<br />
s a M e n l e r e n<br />
saMen werkensaMsaM<br />
w<br />
zoek de dader met sam & sam detectives<br />
saM =<br />
e n d e l e n<br />
e n l e r e n<br />
en werkensaMsaM<br />
werkensaMsaM<br />
=<br />
s a M e n d e l e n<br />
s a M e n l e r e n<br />
saMen<br />
MalawisaMsaM saMsaM<br />
Maandblad<br />
nr. 5 2011<br />
s a M e n d e l e n<br />
nr. 6 2011<br />
s a M e n l e r e n<br />
wereldwijdsaMsaM werkensaMsaM<br />
saMen<br />
saMsaM saMsaM<br />
Maandblad<br />
MalawisaMsaM<br />
saMsaM<br />
nr. 5 2011<br />
werkensaMsaM<br />
=<br />
s a M e n d e l e n<br />
s a M e n l e r e n<br />
saMen<br />
jongen (12)<br />
vecht met<br />
luipaard<br />
test: hoe<br />
heldhaftig<br />
ben jij?<br />
chili:<br />
weggepest<br />
na heldendaad<br />
wereldwijdsaMs<br />
Maandblad<br />
nr. 6 2011<br />
werkensaMsaM<br />
=<br />
s a M e n d e l e n<br />
s a M e n l e r e n<br />
saMen<br />
voor<br />
jonge<br />
wereldburgers<br />
werkensaMsaM<br />
=<br />
s a M e n d e l e n<br />
s a M e n l e r e n<br />
saMen<br />
Maandbla<br />
nr. 6 20<br />
wereldw<br />
Maandbl<br />
nr. 6 20<br />
wereldw<br />
<strong>MET</strong> <strong>WEDSTRIJD</strong>: <strong>TEKEN</strong> <strong>JEZELF</strong> <strong>ALS</strong> SUPERHELD
inhoud<br />
Journalist Wies Ubags (zonnebril) en<br />
fotograaf David Estrada (wit T.shirt)<br />
vonden echte helden in Colombia<br />
van de<br />
redactie<br />
2<br />
Colombia<br />
de wereld<br />
Kenia<br />
2-20<br />
19<br />
21 - 22 - 23<br />
Pakistan<br />
Afghanistan<br />
20<br />
India<br />
Thema – helden!<br />
TesT<br />
hoe heldhaftig ben jij?<br />
sam & sam en de dader is …<br />
Ondertussen in …. malawi<br />
Mongolië<br />
indonesië<br />
Journalist Aletta André (links) en fotograaf<br />
Jocelyn Baun met Indiase helden<br />
Het thema van de Kinderboekenweek is dit jaar ‘Superhelden!’<br />
Daarom ging samsam op zoek naar helden overal ter wereld.<br />
We vonden ze in alle soorten en maten!<br />
De één redde zijn zus uit de klauwen van een panter en een ander<br />
bevrijdde zijn hond van onder een auto. Sommigen werden zelfs<br />
beloond voor hun heldendaad. Helden krijgen van iedereen veel<br />
bewondering, maar dat al die aandacht ook minder leuk kan<br />
uitpakken vertelt Martina uit Chili op pagina 11.<br />
En hé, voordat je verder leest: zijn Justin Bieber en Messi<br />
echte helden? Of doen popsterren en sporters vooral iets<br />
waar ze goed in zijn, en niet meer dan dat?<br />
samsam = samen<br />
samsam is een oud woord voor:<br />
samen, allebei, hetzelfde.<br />
samsam gaat over: samen delen,<br />
samen leven, samen spelen, samen<br />
leren en samen verantwoordelijk<br />
zijn voor een duurzame wereld.<br />
deze symbolen verwijzen naar<br />
de rechten van het Kind<br />
ieder kind heeft recht op:<br />
eten en<br />
drinKen<br />
onderwijs<br />
spel<br />
eigen<br />
godsdienst<br />
gezondheid<br />
... en bescherming tegen:<br />
Kinderarbeid<br />
geweld,<br />
oorlog<br />
mishandeling<br />
een eigen<br />
mening<br />
a d r e s s a m s a m<br />
postbus 94020, 1090GA, Amsterdam<br />
Tel. +31 (0)20 568 84 40<br />
Fax +31 (0)20 568 87 87<br />
E-mail samsam@ncdo.nl<br />
website www.samsam.net<br />
r e d a c t i e<br />
Liesbeth Schouten (hoofdredacteur)<br />
Hans Serrarens (eindredacteur)<br />
Marinde Hurenkamp (redacteur)<br />
Jenny Mustamu (secretariaat)<br />
thema 'helden'<br />
Aletta André, Wies Ubags, Ton Koene, Ilona<br />
Eveleens, Hilde Janssen, Victoruro Sepúlveda<br />
(tekst), Karin Wesselink (eindredactie); Jocelyn<br />
Baun, Ton Koene, Marieke Wijntjes, Victoruro<br />
Sepúlveda, David Estrada, Hilde Janssen,<br />
Mohamad Iqbal, MILES Productions/TotoPras,<br />
Ric Francis/HH (fotografie)<br />
v e r d e r w e r K t e n m e e<br />
Carry Brugman, Willem Ritstier (strip), Leen<br />
Baars (inkleuring), Anne Nederkoorn/Anzicht<br />
(puzzel pag. 20), Ondertussen in …, Marnix de<br />
Bruyne (tekst), Petterik Wiggers (fotografie)<br />
vormgeving & illustraties Studio Boot<br />
lithografie & druK<br />
Veronica Litho & Roto Smeets<br />
adressenbeheer Pondres<br />
abonnementen nederland<br />
gratis voor scholen en kinderen<br />
van 9 tot 14 jaar<br />
abonnement in de Klas of thuis<br />
Ga naar www.samsam.net<br />
en klik op ‘over samsam’<br />
nieuwsbegrip<br />
Scholen met een abonnement krijgen bij<br />
elk nummer Nieuwsbegrip-opdrachten van<br />
CED-groep<br />
lesopdrachten<br />
Op www.samsam.net staan lesopdrachten onder<br />
'voor docenten'<br />
@samsam is een<br />
gratis uitgave van<br />
KijK voor filmpjes over helden wereldwijd op samsam.net<br />
“Vorig jaar<br />
maakte ik met mijn broer<br />
Priyanshu iets héél engs<br />
mee. We liepen samen naar<br />
school toen plotseling een<br />
luipaard opdook. We schrokken<br />
en wilden natuurlijk hard<br />
wegrennen .…<br />
Priyanka (13) woont in India<br />
Chimi Wangmo (l) en<br />
haar vriendinnen<br />
Wil je<br />
weten hoe het<br />
afliep? Blader snel<br />
naar pagina 6.<br />
Daar lees je waarom<br />
Priyanshu een<br />
held is!”<br />
3
naar een held<br />
Joris was een moedige ridder die volgens oude verhalen een draak doodde.<br />
In veel landen en culturen is de heilige Joris (Sint Joris) een symbool voor<br />
de overwinning van het goede op het kwade. De naam Joris kom je over de<br />
hele wereld en in alle talen tegen. Als jongens- én als meisjesnaam: George,<br />
Georgij, György, Georgios, Giorgia, Jorge, Jirí, Jure, Jore, Yorgo, Jaja,<br />
Georgette, Georgina, Georgette en er zijn nog veel meer.<br />
4<br />
Rotterdam<br />
Jore (12): “Ik weet niet precies waarom mijn<br />
ouders me de naam Jore gaven. Het klinkt<br />
mooi. Ik ken niemand anders die zo heet.<br />
Volgens mij is het een Friese naam.”<br />
Jore<br />
Barranquilla<br />
Georgina<br />
Georgina (12) is naar haar vader George genoemd.<br />
“Ik ben trots op mijn naam, want hij klinkt wel belangrijk<br />
”, zegt ze. Toen de Spanjaarden Colombia<br />
vijfhonderd jaar geleden veroverden, namen ze<br />
de naam George mee. San Jorge (= dezelfde Sint<br />
Joris) was een belangrijke heilige in Spanje.<br />
echte<br />
In India krijgen jonge helden een<br />
prijs. Ze rijden op de Nationale<br />
Feestdag van India mee in de<br />
optocht door de hoofdstad<br />
Helden zijn er in alle soorten en maten: superhelden,<br />
jonge helden, bange helden, levende helden, historische<br />
helden, striphelden en sprookjeshelden. Hoe verschillend<br />
deze helden ook zijn, één ding doen ze allemaal:<br />
strijden voor een goede zaak. Voor vrijheid, vrede of<br />
het geluk en de veiligheid van anderen.<br />
Helden nemen het op tegen krachten die sterker zijn<br />
dan zijzelf. Strijden tegen een zwakkere of je gelijke,<br />
daar is geen kunst aan. Nee, echte helden nemen het op<br />
tegen reuzen, draken, vijandelijke legers, hoge golven,<br />
wilde dieren en dictators.<br />
Bij dit verhaal kan je Nieuwsbegrip-opdrachten maken<br />
De jonge helden zwaaien vanuit<br />
legerjeeps naar het publiek<br />
lees verder op pagina 6 en 7<br />
5
6<br />
AANDACHt<br />
Over de hele wereld krijgen helden prijzen en aandacht:<br />
een brief van de koningin, een stuk in de krant,<br />
of een medaille. In India krijgen elk jaar ongeveer<br />
twintig kinderen de Nationale Prijs voor Moed. Dit<br />
jaar kreeg Charu (11) de prijs omdat hij vocht met<br />
dieven in een trein. Dugi, Susheela en Asu (alledrie<br />
14) kregen de prijs omdat ze protesteerden tegen hun<br />
gedwongen huwelijk. Ze vonden zichzelf veel te jong<br />
om te trouwen.<br />
LuIpAArD<br />
Eén van de prijswinnaars was ook Priyanshu (12).<br />
Hij vertelt. “Ik liep met mijn zus naar school<br />
toen plotseling een luipaard over een muur<br />
kwam. Ik riep tegen Priyanka: ‘Pak mijn hand,<br />
rennen!’, maar het beest sprong bovenop haar.<br />
Ik zag bloed uit haar oor komen. Toen ben ik er<br />
bovenop gedoken. Ik sloeg het luipaard met<br />
mijn schooltas, zo hard als ik kon. Maar hij<br />
ging er pas vandoor toen een legerjeep<br />
toeterde. Of ik bang was? Nee, ik wilde<br />
alleen mijn zus redden”, zegt Priyanshu.<br />
KLAuW<br />
Priyanka (13) kan het zich niet goed<br />
herinneren. Ze was flauwgevallen. Pas<br />
in het ziekenhuis werd<br />
ze wakker.<br />
Priyanshu tussen alle krantenartikelen en foto’s. Voor hem<br />
ligt de medaille die hij kreeg van de premier van India<br />
In een filmpje op samsam.net laten<br />
Priyanshu en Priyanka zien waar ze<br />
werden aangevallen<br />
Het luipaard had met zijn klauw haar oor opengehaald.<br />
Priyanshu had een wond op zijn voorhoofd.<br />
Hij vertelt: “Omdat het luipaard twintig mensen had<br />
aangevallen schoot een man hem daarna dood. Dat<br />
is zielig, maar anders had hij misschien wel mensen<br />
gedood.”<br />
De LeeuW<br />
“In het ziekenhuis werd ik duizelig van alle aandacht.<br />
Iedereen wilde horen hoe het gegaan was,” weet<br />
Priyanshu nog. “Maar het was ook leuk. Mijn vrienden<br />
noemen me nu ‘Leeuw’. Voor de uitreiking van de<br />
prijs ging ik naar de hoofdstad Delhi. Samen met<br />
de andere winnaars reed ik mee in een optocht.<br />
Langs de kant stonden heel veel mensen naar<br />
ons te zwaaien.”<br />
MeDAILLe<br />
Priyanshu’s tafel staat propvol prijsbekers.<br />
“Dit is mijn favoriet,” zegt Priyanshu<br />
trots. “Ik kreeg hem van een hoge<br />
legerofficier. De premier van India gaf<br />
me een medaille en een oorkonde. Hij<br />
zei dat ik moet proberen om altijd zo<br />
moedig te blijven. Ik vond het heel<br />
bijzonder om de premier te ontmoeten.<br />
Dat had ik nooit durven<br />
dromen.”<br />
• Helden doen dappere dingen<br />
• In India bestaat een prijs voor moedige kinderen<br />
• Ze krijgen een medaille, oorkonde en schoolgeld<br />
“Het luipaard kwam daar over de muur.” “Hij sprong zo naar beneden, bovenop mijn zus!”<br />
LuIpAArDeN<br />
Hongerige luipaarden zijn gevaarlijk. In de<br />
provincie Uttarakhand in het noorden van India leven<br />
zo’n tweeduizend van deze roofdieren. Vroeger<br />
hielden ze zich schuil in de bossen bij het Himalaya<br />
gebergte. Tegenwoordig trekken ze naar de dorpen,<br />
op zoek naar voedsel. Dat komt omdat mensen<br />
steeds meer bos kappen. Daardoor sterven kleine<br />
dieren (= voedsel voor luipaarden) uit. Luipaarden<br />
gaan op zoek naar andere prooien, zoals koeien en<br />
honden. Een luipaard doden mag niet, omdat het een<br />
bedreigde diersoort is. Maar het doden van een dier<br />
dat mensen heeft aangevallen, is niet strafbaar.<br />
Broer en zus met de laptop die Priyanshu<br />
na zijn heldendaad kreeg van een<br />
computerbedrijf. Van hun verwondingen<br />
is gelukkig niets meer te zien<br />
7
helden<br />
<strong>Samsam</strong> vroeg kinderen in vijf landen<br />
wie hun held is. Iedereen had er wel één.<br />
8<br />
dit is mijn held!<br />
Sabia Osmani (11) uit Afghanistan:<br />
“President Karzai is mijn held. Hij helpt mijn<br />
land na dertig jaar burgeroorlog weer op te<br />
bouwen. Karzai verzet zich tegen de Taliban:<br />
een groep streng gelovige moslims.<br />
De Taliban vindt dat meisjes niet naar school<br />
mogen. De president vindt juist dat alle kinderen<br />
naar school moeten, ook de meisjes. Daarom<br />
liet Karzai veel scholen bouwen. Hij zorgt<br />
ook dat we schoolboeken, schriften en pennen<br />
hebben. Daarom vind ik hem geweldig!”<br />
2.<br />
1.<br />
De kinderen uit de buurt vinden het heel<br />
stoer dat Edwin (gele T.shirt) onder de auto<br />
durfde te kruipen om Mateo te redden<br />
Sabia: “Het werk van de president is<br />
gevaarlijk. Mensen die het niet met<br />
hem eens zijn, willen hem doden.”<br />
Edwin (11) uit Colombia, redde zijn hond Mateo:<br />
“Mateo is een echte pechvogel! Eerst werd hij aangereden<br />
door een automobilist die niet voor hem aan<br />
de kant ging. Daarna lag hij te slapen onder een geparkeerde<br />
auto. Toen die mevrouw wilde wegrijden,<br />
reed ze over hem heen. Een buurvrouw kon nog net<br />
hard gillen. De auto kon niet meer voor- of achteruit,<br />
want dan zou Mateo nog meer geplet worden.<br />
Drie mannen van het café op de hoek tilden de auto<br />
op. Ik heb Mateo eronder uitgehaald. Hij kan nu niet<br />
meer lopen. Mijn familie is arm, maar we proberen<br />
toch geld voor een operatie bij elkaar te krijgen.”<br />
Op samsam.net staat een filmpje<br />
over edwin en de hond<br />
Mentari: “Dit ben ik met mijn ouders. Op school vertel<br />
ik dat mijn vader in de gevangenis heeft gezeten. Daar<br />
schaam ik me niet voor. Ik ben juist trots op hem.”<br />
4.<br />
De radio dj<br />
Dennis (11) uit Kenia:<br />
“In 2008 braken gevechten uit tussen jongeren van<br />
verschillende stammen in Kenia. Ook in onze wijk vielen<br />
veel doden. Met gevaar voor eigen leven ging dj Rowbow<br />
tijdens het geweld de straat op. Hij interviewde mensen<br />
en riep de luisteraars op om vrede te sluiten. Rowbow<br />
is dj voor Ghetto Radio. (Een ghetto is een wijk met veel<br />
arme inwoners.)<br />
Dennis en zijn vrienden hebben zelf een hiphopgroep<br />
opgericht. We rappen over vrede en vriendschap.<br />
Rowbow zegt dat we onze talenten moeten gebruiken.<br />
Omdat hij hier is opgegroeid, weet hij dat het leven in<br />
een sloppenwijk niet makkelijk is. Rowbow begrijpt ons.”<br />
5.<br />
3.<br />
Mijn vader<br />
Mentari (10 jaar) uit Indonesië:<br />
“Mijn vader werd als student in 1998 ontvoerd door<br />
het leger. Ze namen hem gevangen omdat hij demonstraties<br />
organiseerde tegen de regering. Mijn vader<br />
is later vrijgelaten. Veel gevangenen zijn vermoord of<br />
nooit teruggevonden. Voor die verdwenen mensen<br />
heeft mijn vader een organisatie opgezet.<br />
Ook de nieuwe regering wil niet uitzoeken waar de<br />
verdwenen mensen gebleven zijn. Mijn vader legt zich<br />
daar niet bij neer. Hij blijft zich inzetten voor vrijheid<br />
en mensenrechten. Dat vind ik heel moedig."<br />
De rappers van links naar rechts rechts: Dickson<br />
(19), Kevin (13), Chichi (9), John (12), Gilbert<br />
(13), Geoffrey (12) en Dennis (11). DJ Rowbow<br />
(echte naam Robert Ochola) staat in het midden<br />
Mijn oom de dokter<br />
Zohaib Ahmed (11 jaar) uit Chitral, Pakistan:<br />
“Mijn oom Zafar Ahmed werkt als arts voor een<br />
hulporganisatie die overal in Pakistan ziekenhuisjes<br />
bouwt. Ook in mijn dorp is nu een ziekenhuis<br />
met dokters, dankzij mijn oom.<br />
Mijn dorp is heel ver van de bewoonde wereld en<br />
de mensen zijn erg arm. Heel lang was hier geen<br />
arts en geen ziekenhuis. Daarom gingen veel zieke<br />
mensen dood. Ze hadden geen geld om naar de<br />
grote stad te reizen."<br />
Zohaib: “Mijn oom zorgt ook dat de ziekenhuizen<br />
genoeg medicijnen krijgen.”<br />
Op samsam.net staat een link<br />
naar de blogspots van Mentari<br />
en haar vader Mugiyanto<br />
9
10<br />
De resten van een huis en auto in de Chileense kustplaats<br />
Dichato. Na de aardbeving van 8.8. op de schaal van<br />
Richter (= zeer zwaar) volgde even later een tsunami<br />
De tsunami richtte in 2010 ook op het vasteland van Chili een grote ravage aan<br />
VerNIetIGeNDe<br />
VLoeDGoLf<br />
Het woord tsunami komt<br />
van twee Japanse woorden<br />
voor ‘hoge’ en ‘golf’. En dat<br />
is precies wat een tsunami<br />
is: een metershoge golf die<br />
over het land slaat en alles<br />
vernielt. Een tsunami kan<br />
ontstaan door een aardbeving<br />
ergens anders. Op<br />
Robinson Crusoë, het eiland<br />
van Martina, overleden in<br />
2010 zestien mensen door<br />
de vloedgolf.<br />
meisje redt honderden eilandbewoners<br />
weggepest<br />
Het is niet altijd makkelijk om een held te zijn.<br />
Martina (12) uit Chili weet daar alles van. Ze<br />
waarschuwde de mensen op haar eiland voor<br />
een tsunami. Bijna iedereen overleefde de<br />
ramp en Martina kreeg alle eer. Maar na een<br />
tijdje sloeg de dankbaarheid om in geroddel.<br />
Wat is er precies gebeurd?<br />
“Het was midden in de nacht en ik kon niet slapen.<br />
Ik wilde net een film gaan kijken, toen ik ineens het<br />
huis hoorde kraken. Ik voelde de grond trillen. Even<br />
later belde mijn opa, die woont op het vasteland. Hij<br />
vertelde dat er werd gewaarschuwd voor een tsunami.”<br />
Wat deed je toen als eerste?<br />
“Ik maakte mijn familie wakker en stopte snel wat<br />
spullen in een rugzak: een stijltang, mijn MP4-speler,<br />
mijn mooiste nieuwe kleren en een flesje shampoo.<br />
Toen rende ik naar buiten. Ik schreeuwde om de<br />
mensen wakker te maken. Mijn vader is politieman<br />
en vroeg me op de gong in het dorp te slaan. Vier<br />
keer slaan betekent: tsunami op komst! Daarna<br />
rende ik de bergen in. Daar was ik veilig voor<br />
de golven. Alleen merkte ik toen dat mijn tas<br />
nog thuis stond. Van ons huis was na de<br />
tsunami niets meer over.”<br />
na heldendaad<br />
Hoe voelt dat, een held zijn?<br />
“Aan de ene kant is het geweldig. Ik ben bij de president<br />
van Chili op bezoek geweest en ik mocht zijn paleis zien.<br />
Verder kreeg ik een medaille van de politie. Ik word op<br />
straat herkend en door mensen gefeliciteerd. Maar niet<br />
alles is leuk.”<br />
Wat is er niet leuk aan?<br />
“Ik heb soms het gevoel dat ik ben gebruikt. Sommige<br />
mensen hebben geld verdiend aan mijn verhaal.<br />
Journalisten bijvoorbeeld. En ineens kreeg ik heel veel<br />
aandacht. Dat maakte me verlegen en onzeker. Verder<br />
werden me een studiebeurs en allerlei andere dingen<br />
beloofd, maar ik heb nog niets gekregen.”<br />
Woon je nog steeds op het eiland?<br />
“Nee, we zijn verhuisd. Eén van de redenen daarvoor<br />
is dat ik het niet meer fijn vond op school. Een krant<br />
schreef dat ik gepest werd, maar de journalist had me<br />
verkeerd begrepen. Toen werden mijn klasgenoten<br />
boos. Mijn beste vriendin liet me in de steek en ik<br />
kreeg dreigberichten via sms, Facebook en e-mail.<br />
Ik probeerde het uit te leggen, maar niemand<br />
geloofde me. Ik ga nu naar een psycholoog die me<br />
helpt om te gaan met alles wat gebeurd is.”<br />
Martina: “Ik had nooit gedacht dat<br />
mijn leven zo zou veranderen en<br />
dat ik zo beroemd zou worden.”<br />
11
VroLIJKHeID<br />
In La Paz (Barranquilla, Colombia) de wijk<br />
waar Rocío (11) en haar vriendinnen wonen, is<br />
veel geweld en armoede. Daarom heeft iedereen<br />
behoefte aan wat vrolijkheid. Niet zo gek<br />
dat de meisjes geen seconde hoeven na te<br />
denken over de vraag wie hun held is: Jeiman,<br />
de muurschilder!<br />
Ooit was Jeiman bijna profvoetballer, maar<br />
toen kreeg hij een ernstig brommerongeluk.<br />
Daarom loopt hij met krukken.<br />
Rocío bewondert Jeiman omdat hij nooit<br />
klaagt. Dat is de reden waarom Jeiman hun<br />
held is, hij laat zien dat je niet bij de pakken<br />
neer moet zitten. Rocío: "Hij is heel grappig<br />
en hij maakt mooie muurschilderingen!<br />
“Het leven hier is niet makkelijk,” vertelt Jeiman,<br />
“maar ik maak er met mijn muurschilderingen<br />
graag grappen over. "<br />
12<br />
muren om blij van te worden<br />
voetballer<br />
brengt kleur<br />
in de wijk<br />
Op samsam.net zie je hoe behendig<br />
Jeiman nog steeds met een bal is<br />
Jeiman met de kinderen uit de buurt voor één<br />
van zijn schilderingen. Rocío staat helemaal links<br />
13
Longmei (11) en Yurong (9) wonen in<br />
Binnen-Mongolië, een gebied waar China<br />
de baas is. op een dag vraagt hun vader of<br />
ze op de schapen willen passen.<br />
14<br />
de<br />
verdwaald in een sneeuwstorm<br />
Dappere zusjes<br />
dappere zusjes<br />
terwijl<br />
de meisjes<br />
de Kudde<br />
voortdrijven,<br />
betreKt<br />
de lucht.<br />
verblind door de sneeuw beginnen de<br />
angstige schapen te rennen.<br />
de zusjes gaan verder.<br />
Hou ze bij<br />
elkaar!<br />
Kilometers<br />
lang rennen<br />
de zusjes over<br />
de besneeuwde<br />
prairie. de<br />
temperatuur<br />
daalt tot heel<br />
ver onder het<br />
vriespunt.<br />
van de prairie<br />
een ijzige wind blaast zoveel sneeuw over<br />
de vlaKte dat de meisjes al snel niets meer<br />
Kunnen zien.<br />
als de zusjes in een grot schuilen,<br />
ziet longmei een donKere figuur.<br />
Hij wil een<br />
schaap stelen!<br />
Wegwezen<br />
schapendief!<br />
als longmei een steen gooit,<br />
verdwijnt de dief in de duisternis.<br />
Ik kom<br />
je halen!<br />
meeeh!<br />
longmei helpt een schaap<br />
dat gevallen is.<br />
Yurong,<br />
Yurong!!<br />
yurong is uitgeput neergevallen.<br />
haar voeten zijn bevroren.<br />
ondertussen gaan andere<br />
arbeiders ooK zoeKen.<br />
als longmei weer op de berghelling<br />
is, is yurong weg.<br />
Er zijn<br />
kinderen<br />
in nood!<br />
in de verte<br />
hoort de<br />
chinese<br />
arbeider<br />
wang haar<br />
hulpgeroep.<br />
na lang zoeKen vindt<br />
longmei haar zus.<br />
longmei en yurong worden gevonden.<br />
De eCHte reDDer<br />
Dit is een waargebeurd verhaal. Yurong en<br />
Longmei bestaan echt. Ze zijn nu 57 en 59<br />
jaar. Hun redder was alleen niet de Chinees<br />
Wang, maar de ‘schapendief’. De man in de<br />
grot was geen dief, maar een Mongoolse herder.<br />
De regering van China had het verhaal<br />
een beetje veranderd om laten zien hoe goed<br />
China was voor Binnen-Mongolië. Yurong sloot<br />
later vriendschap met ‘de schapendief’.<br />
Hij was tenslotte hun echte redder.<br />
Ik kan niet<br />
meer lopen!<br />
al snel zijn<br />
de meisjes de<br />
helden van het<br />
land. over ‘de<br />
dappere zusjes<br />
van de prairie’<br />
worden zelfs<br />
een musical en<br />
een teKenfilm<br />
gemaaKt.<br />
Op samsam. net staat een verkorte<br />
versie van de Chinese tekenfilm<br />
‘De dappere zusjes van de prairie’<br />
met yurong op haar rug strompelt longmei<br />
verder met de Kudde. het blijft maar sneeuwen.<br />
in het zieKenhuis worden de<br />
zusjes goed verzorgd.<br />
Het lijkt wel een<br />
meisjesstem!<br />
15
verhaal over arme Kinderen treKt volle zalen<br />
Wijze lessen van de<br />
regenboog<br />
‘De regenboog Bende’ is al jaren een héél<br />
populair boek in Indonesië. Het verhaal<br />
gaat over tien arme jongens en meisjes<br />
die samen werken aan hun droom: een<br />
betere toekomst. Van het boek is een film<br />
gemaakt en nu is er ook een musical.<br />
<strong>Samsam</strong> sprak met twee musicalsterren.<br />
toerISteN<br />
Miljoenen Indonesiërs leefden<br />
al mee met de avonturen van de<br />
Regenboog Bende: een groepje<br />
arme kinderen dat er álles voor<br />
over had om naar school te gaan.<br />
Hun school van toen, niet meer<br />
dan een vervallen schuur met<br />
een dak waardoor de regen naar<br />
binnen sijpelde, is nu een toeristische<br />
trekpleister. Duizenden<br />
keren is de bouwval al gefotografeerd.<br />
GrAtIS NAAr<br />
SCHooL<br />
Niet alleen de kinderen zijn<br />
helden, ook hun juf Mus. Zij<br />
geloofde in de talenten van haar<br />
leerlingen en zorgde ervoor ze<br />
gratis naar school konden.<br />
Het verhaal begint op de eerste<br />
schooldag. Juf Mus telt maar<br />
negen kinderen in de klas. Eén te<br />
weinig volgens de onderwijsinspectie.<br />
Sommige ouders willen<br />
hun kind al weer meenemen,<br />
maar Juf Mus vraagt nog geduld. Ineens staat nummer<br />
tien aan de hand van zijn moeder in de deuropening.<br />
Het schooljaar kan beginnen!<br />
SLIMSte VAN De KLAS<br />
“Ik speel Lintang,“ vertelt Hilmi (13). “Hij is mijn<br />
held want hij fietst elke dag 40 kilometer op en<br />
neer naar school op een véél te grote fiets. En hij<br />
16<br />
De Engelse vertaling<br />
van het boek<br />
bende<br />
moet ook langs een plas waar een vette krokodil zit.”<br />
Lintang is de slimste jongen van de klas. Hij wil graag in<br />
Parijs studeren, maar door de dood van zijn vader lukt<br />
dat niet. Op zijn twaalfde moet hij van school om voor<br />
zijn broertjes en zusjes geld te verdienen. “Super jammer<br />
maar ook tof,” vindt Hilmi. “Jezelf zo opofferen voor anderen,<br />
dat is niet niks.”<br />
DoorBIJteN<br />
Kiki (13) knikt. Zijn vader is een<br />
paar jaar geleden ook overleden<br />
en hij moet nu ook thuis geld in<br />
het laatje brengen. Na schooltijd<br />
verdient hij wat geld als zanger<br />
en drummer. Maar écht arm<br />
is Kiki niet. Hij heeft zelfs een<br />
smartphone.<br />
“Het personage dat ik speel<br />
heet Mahar. Hij is een echte<br />
kunstenaar. Toen de school geen<br />
geld had voor mooie kostuums<br />
voor een parade, bedacht hij een<br />
dans met bananenbladeren en<br />
rieten rokjes. Daarmee won de<br />
school de eerste prijs.<br />
tALeNteN<br />
“Durf te dromen en gebruik je<br />
talenten, voor jezelf én voor<br />
anderen. Dat leert de Regenboog<br />
Bende van Juf Mus,”<br />
concludeert Kiki. “Het zijn doorbijters.<br />
Echte helden.”<br />
SuperpopuLAIr<br />
In het boek ‘De Regenboog Bende’ (2005)<br />
vertelt schrijver Andrea Hirata over zijn jeugd<br />
en schooltijd op Belitung, een klein eiland in<br />
Indonesië. Meer dan vijf miljoen mensen lazen<br />
het boek. De film en de musical trekken grote<br />
aantallen bezoekers. Er bestaan Op samsam.net plannen staat het om lied<br />
de musical naar Nederland van te de halen. Regenboog Bende<br />
In het huis van Sisiliya liggen<br />
tabaksbladeren te drogen<br />
Kiki speelt Mahar in de musical<br />
Hilmi speelt Lintang<br />
De filmposter van ‘De Regenboog Bende’<br />
Maritino vindt de pindapasta lekker<br />
SuperpINDAKAAS<br />
In Malawi heerst nu geen hongersnood, maar er<br />
zijn wel mensen die ondervoed zijn. Dat betekent<br />
dat ze niet genoeg of niet gezond genoeg eten.<br />
Kleine kinderen of zieke volwassenen krijgen dan<br />
vaak een mengsel van pindakaas, olie, melkpoeder,<br />
suiker, mineralen en vitaminen. Hiervan<br />
knappen ze meestal snel op. De pasta is zacht en<br />
daarom makkelijk te eten. Kinderen hoeven er<br />
niet voor in het ziekenhuis te blijven. Ze sabbelen<br />
de zakjes met kant en klare voeding thuis leeg.<br />
Wel zo handig voor de moeders die vaak ook voor<br />
andere kinderen moeten zorgen.<br />
scènes uit de musical<br />
IeDereeN NAAr SCHooL<br />
De president van Indonesië vindt dat alle<br />
leerkrachten de film ‘De Regenboog Bende’<br />
Een zakje pindapasta uit Malawi<br />
moeten zien. Hij hoopt dat zij hun leerlingen<br />
daarna net zo vooruit helpen als juf Mus. De<br />
boodschap is duidelijk: alle kinderen verdienen<br />
een kans! In Indonesië gaan nog steeds<br />
heel veel kinderen niet naar school. Omdat<br />
het te duur is of omdat ze geld moeten<br />
verdienen voor hun familie.<br />
17<br />
Op samsam.net staat een<br />
filmpje van kinderen die deze<br />
superpindakaas eten
striphelden maKen de wereld veilig<br />
Veel bekende Amerikaanse striphelden, Batman,<br />
Spiderman en Lara Croft, beschermen de wereld<br />
tegen het kwaad. Striphelden uit andere landen doen<br />
dat ook. Jalila bijvoorbeeld, of Hanuman en ‘the 99’.<br />
18<br />
Geheime wapens en<br />
atooMkracht<br />
NAAM: Jalila LAND: Egypte ECHTE NAAM: Sara Kareem<br />
GEBOORTEPLAATS: de Stad van Alle Geloven (= Jeruzalem)<br />
ALTER-EGO: atoomwetenschapper<br />
KAN: vliegen, door dingen heen kijken en<br />
bovenmenselijk goed horen<br />
GEHEIM WAPEN: atoomkracht<br />
KOM NIET AAN: haar broertjes Raed en Khaled<br />
LESSEN VOOR DE LEZER: tegenslag maakt je sterker; ondanks<br />
verschillen moeten we in vrede met elkaar leven.<br />
NAAM: Jabbar de Machtige Land: Saudi-Arabië<br />
ECHTE NAAM: Nawaf Al Bilali BEROEP: avonturier<br />
SPECIALE KRACHT: kan met één aanraking een baksteen<br />
verpulveren. Jabar is ooit op een landmijn gestapt. Door<br />
de explosie kwamen splinters van een edelsteen in zijn<br />
lichaam. Sindsdien is hij bovenmenselijk sterk.<br />
LID VAN: ‘The 99’, een groep internationale superhelden.<br />
Hun avonturen zijn gebaseerd op de islamitische<br />
geschiedenis<br />
LES VOOR DE LEZER: terrorisme en haat zijn slecht;<br />
mensen moeten elkaars verschillen respecteren<br />
NAAM: Hanuman, de apengod LAND: India<br />
ZOON VAN: de goddelijke nimf Punjikasthala<br />
BIJZONDERE GAVEN: kan vliegen en zijn eigen uiterlijk<br />
veranderen<br />
GEHEIM WAPEN: onsterfelijkheid<br />
BEKEND VAN: een heel oud Indiaas verhaal over goden<br />
en helden. Hanuman bevrijdt met zijn apenleger<br />
Sita, de vrouw van de god Rama, uit van de<br />
demonenkoning<br />
LES VOOR DE LEZER: het goede wint altijd van het kwade<br />
1<br />
5<br />
H o e H e l d H a f t i g b e n j i j ?<br />
doe de test<br />
o m c i r k e l H e t a n t w o o r d d a t H e t b e s t e b i j j e p a s t<br />
heT regenT en je benT Te laaT vOOr schOOl.<br />
Ineens hOOr je angsTIg geblaf. je zIeT hOe In<br />
de vIjver een hOndje dreIgT Te verdrInken.<br />
WaT dOe je?<br />
a. Je roept: ‘Help, help!’ als niemand reageert,<br />
fiets je door.<br />
b. Je kijkt eerst of er voorbijgangers zijn (voor<br />
applaus na afloop), dan spring je het water in.<br />
c. Je denkt nergens aan, je gooit je fiets neer om<br />
het water in te duiken.<br />
3 er Is een enge fIlm Op TelevIsIe en je kIjkT<br />
samen meT je kleIne brOerTje. hIj Is duIde-<br />
4<br />
lIjk bang. WaT dOe je?<br />
a. Je doet je ogen dicht als het eng is en je<br />
denkt: het is maar film.<br />
b. Je zapt steeds weg als het eng is.<br />
c. Je zet de televisie uit en je gaat lekker<br />
wii-en met je broertje.<br />
Welke kleren draag jIj heT lIefsT?<br />
a. Mijn moeder legt ‘s ochtends een setje klaar.<br />
Zij weet wat me goed staat.<br />
b. Ik draag alleen de laatste mode.<br />
c. Het maakt me niet uit, als het maar lekker zit.<br />
6<br />
2<br />
je besTe vrIend(In) lOOpT elke<br />
dag een half uur naar schOOl OmdaT de<br />
bus Te duur Is en OmdaT ze nIeT alleen mag<br />
fIeTsen. jIj…<br />
a vindt het belachelijk, maar het is jouw<br />
zaak niet.<br />
b. loopt een paar keer per week mee. Gezellig<br />
en nog goed voor je conditie ook!<br />
c. rijdt elke dag een stuk om, zodat jullie samen<br />
kunnen fietsen.<br />
Op sTraaT zIe je een sTel jOngens een Oude<br />
mevrOuW lasTIg vallen. ze dOen alsOf ze<br />
haar Tas WIllen pakken. WaT dOe jIj?<br />
a. Je loopt gauw door en hoopt dat ze je niet zien.<br />
b. Je rent naar huis en roept je moeder.<br />
Misschien dat zij wat kan doen.<br />
c. Je aarzelt geen moment, stapt er op af en zegt<br />
dat ze moeten ophouden.<br />
een klasgenOOT WOrdT al Weken gepesT. jIj…<br />
a. … hoeft toch niets te doen? Je hebt een grote<br />
broer die dat soort dingen oplost.<br />
b. … pest zelf niet mee, dat weet toch iedereen?<br />
c. … zegt de pestkoppen luid en duidelijk dat<br />
ze moeten stoppen.<br />
Uitslag<br />
vooral a<br />
Soms wat meer lef tonen mag wel<br />
hoor! Er zal je niks gebeuren.<br />
vooral b<br />
Je hebt hart voor de goede zaak en<br />
dat laat je graag zien.<br />
vooral c<br />
Jij durft! Jij bent niet snel bang.<br />
3<br />
minuten<br />
test<br />
19
hier eindigt<br />
het thema<br />
helden<br />
.<br />
20<br />
Hé Held op<br />
sokken!<br />
een ‘held op sokken’<br />
is bang voor iets dat<br />
eigenlijk helemaal niet<br />
zo gevaarlijk is.<br />
in het plaatje zijn 14<br />
woorden verborgen die<br />
beginnen met ‘he’. kan<br />
jij ze vinden?<br />
eén woord geven we<br />
vast: held<br />
de oplossing staat<br />
vanaf 4 oktober op<br />
samsam.net<br />
de woorden in de lijst zijn kriskras verstopt in het<br />
letterveld: horizontaal, verticaal, diagonaal, van links<br />
naar rechts of van rechts naar links. sommige letters<br />
worden in meer woorden gebruikt. alle woorden<br />
gevonden en doorgestreept? mooi, dan vormen de overgebleven<br />
letters, in de leesrichting, de oplossing.<br />
coryfee<br />
diva<br />
don Q<br />
grootHeid<br />
Held<br />
ideaal<br />
idool<br />
kanjer<br />
kei<br />
meester<br />
nero<br />
redder<br />
talent<br />
topper<br />
vecHter<br />
vedette<br />
virtUoos<br />
ondertUssen in …. malawi<br />
maganIza kan hOOg sprIngen. WaT WIl je,<br />
als je elke dag les krIjgT In kung fu<br />
Boeddha en Kung Fu<br />
in Malawi<br />
In het afrikaanse land malawi staat een<br />
weeshuis waar kinderen vloeiend chinees<br />
leren spreken. en dat is niet het enige.<br />
ze mediteren, eten met stokjes - altijd<br />
vegetarisch - en leren acrobatisch vechten.<br />
Op de<br />
volgende<br />
pagina’s<br />
lees je<br />
meer
dossier<br />
afrIka<br />
ondertUssen in …. malawi<br />
WIe lenIg genOeg Is, zIT TIjdens de dIensT In<br />
de lOTushOudIng, een sOOrT kleermakerszIT<br />
WaarbIj je vOeTen Op je dIjbenen lIggen<br />
Weeshuis<br />
de tempel hoort bij het amitofo<br />
weeshuis: een boeddhistisch<br />
opvanghuis voor kinderen. de<br />
oprichter was een monnik uit Taiwan,<br />
een land dat ooit bij china hoorde.<br />
hij reisde door afrika en zag veel<br />
kinderen die hun ouders verloren<br />
hadden. hij besloot geld in te zamelen<br />
voor hun onderdak, eten en scholing.<br />
In twee andere afrikaanse landen<br />
staan ook van dit soort opvanghuizen.<br />
ndaIpanjI (12) kan gOed meT de sTOkjes OverWeg.<br />
daT Is nOg eens WaT anders dan eTen meT je<br />
handen, zOals ze In haar dOrp geWend zIjn<br />
ondertUssen op de noordpool ...<br />
Ongewoon<br />
het is half zes in de ochtend en nog<br />
aardedonker. In de tempel staan tweehonderdvijftig<br />
jongens en meisjes in rijen achter<br />
meditatiekussens. ze hebben hun handen voor<br />
de borst gevouwen en zingen chinese liederen.<br />
Wie gaapt of zijn handen niet rechthoudt, krijgt<br />
een voorzichtige por van een oudere jongen.<br />
een tempel waar boeddhistische gebeden<br />
klinken: het is een ongewoon beeld in malawi,<br />
een land waar de meeste mensen christen of<br />
moslim zijn.<br />
sTephana (12) slaaT Traag meT een sTOk Op een<br />
hOlle hOuTen gOudvIs TIjdens de OchTenddIensT,<br />
TerWIjl de andere kInderen chInese lIedjes zIngen<br />
Familiedag<br />
je hoeft niet per se wees te zijn om in het weeshuis<br />
te mogen wonen. de moeder van albert (13)<br />
leeft nog. hij vertelt: “mijn vader ging een paar<br />
jaar geleden dood, en mijn moeder bleef met vier<br />
kinderen achter. ze had niet genoeg geld om ons<br />
allemaal te verzorgen. Toen hoorden we dat ik hier<br />
terecht kon.”<br />
mc donald (15), die al vijf jaar in het weeshuis<br />
woont, heeft ook nog een moeder. “eén keer per jaar<br />
ga ik naar haar toe. soms komt ze hier. elke maand<br />
is er een familiedag. dan krijgen we veel bezoek.”<br />
Vechtsport<br />
de jongens vinden het fijn in het tehuis,<br />
ondanks alle regels. “We leren veel<br />
over boeddha (de stichter van het<br />
boeddhistische geloof). We proberen<br />
zijn voorbeeld te volgen,” vertelt albert.<br />
dat betekent dat de kinderen bidden,<br />
mediteren en vredig proberen te leven.<br />
“en we sporten veel,” gaat albert door.<br />
vooral de dagelijkse lessen in kung<br />
fu, een vechtsport uit china, vinden<br />
de jongens machtig. ze geven wel eens<br />
demonstraties, ook in het buitenland.<br />
“Ik ben al in hongkong, maleisië en<br />
amerika geweest”, zegt mc donald trots.<br />
kelvIn (13) helpT bIj heT kOken. alle<br />
jOngens én meIsjes dOen daT Op zIjn<br />
TIjd. OOk Wassen ze zelf hun kleren<br />
CHINeeS Voor LAter<br />
Dat de kinderen in dit weeshuis Chinees leren, kan<br />
handig zijn voor hun toekomst. Wie weet krijgen ze een<br />
baan bij een Chinees bedrijf in Malawi. In de hoofdstad<br />
bouwen Chinese arbeiders nu bijvoorbeeld een gigantisch<br />
super-de-luxe hotel.<br />
Ook in andere Afrikaanse landen zijn veel bedrijven uit<br />
China aan het werk. Ze leggen bijvoorbeeld wegen of<br />
spoorlijnen aan. In ruil daarvoor leveren de Afrikaanse<br />
landen olie, koper of andere metalen aan China.<br />
WaTsOn (12) helpT maganIza (11) zIjn<br />
spIeren Te sTrekken. sOms Is daT pIjnlIjk.<br />
Geen vlees<br />
de jongens laten zien dat de tempel<br />
twee zalen heeft. In elke zaal staan<br />
drie grote gouden boeddhabeelden.<br />
vanuit de tempel zie je dat de andere<br />
gebouwen op het terrein ook in chinese<br />
stijl zijn gebouwd. de uiteinden van de<br />
daken krullen sierlijk naar boven.<br />
vindt hun familie het niet gek;<br />
mediteren, vegetarisch eten en over<br />
boeddha leren? voor mc donald is het<br />
geen probleem: “hier ben ik boeddhist<br />
en eet ik vegetarisch, in mijn dorp ben<br />
ik christen.”<br />
afrIka