Untitled - Nederlands Gereformeerd Seminarie

Studievakken theologische studiegang
Inleiding Ambtelijke vakken
Docent: vacature
Ook bij de ambtelijke vakken zoeken wij de opleiding vorm en inhoud te geven overeenkomstig opzet en doel
van het Seminarie. De studie is gericht op bekwaammaking tot het 'ambt der verzoening' (2 Cor. 5),
tot het opbouwen van de gemeente door de dienst der verzoening. De Schrift zelf leert ons vele facetten van
deze arbeid, vandaar dat wij beginnen met de Schrift.
Bij de uitwerking van dit beginsel gebruiken wij als eerste hulpmiddel 'Inleiding in de ambtelijke vakken' van dr.
C. Trimp. Dit geschrift biedt overzicht over en introductie in het omvangrijke terrein van de diaconiologie, zoals
de ambtelijke vakken officieel genoemd worden.
De indeling van de verschillende onderdelen van de diaconiologie gaat terug op Kuypers 'Encyclopedie der
heilige godgeleerdheid' uit 1894. De begrenzing van de vakken is sindsdien gewijzigd, denk aan
gemeenteopbouw; maar in hoofdzaak is de indeling hetzelfde gebleven. Die indeling ziet er als volgt uit:
homiletiek, liturgiek, catechetiek, poimeniek, diaconiek en gemeente-opbouw.
De studiegang:
We beginnen met de ambtelijke vakken ná de propedeuse. In het derde en vierde semester wordt een inleiding
gegeven, die zich beperkt tot een algemene oriëntatie. Aan het eind van het vierde semester gevolgd door een
tentamen. Die algemene oriëntatie omvat een globale terreinverkenning met een terugblik in de geschiedenis.
In het vijfde tot en met het achtste semester komen de verschillende vakken beurtelings aan de orde, zij het niet
in een vaste volgorde.
Na het zesde semester is het mogelijk het tentamen Ambtelijke vakken I te doen, omvattende liturgiek en
catechetiek en na het achtste semester het tentamen Ambtelijke vakken II, omvattende diaconiek, gemeente-
opbouw, poimeniek en homiletiek.
Ten slotte: op college kunnen de verschillende ambtelijke vakken niet voldoende aan de orde komen. Naast
oriënterende besprekingen en aangeven van lectuur ligt veel nadruk op zelfstudie.
Het pakket ambtelijke vakken heeft de neiging zich steeds verder uit te breiden. Bv. in de richting van het vak
gemeenteopbouw en verder in de richting van hulpvakken voor praktische vorming.
De studie van de ambtelijke vakken moet gericht blijven op de verkondiging van Gods Woord, op de kansel, op
catechisatie en in de huizen "om de heiligen toe te rusten tot dienstbetoon, tot opbouw van het lichaam van
Christus" (Ef. 4:12).
29