29.09.2013 Views

Untitled - Nederlands Gereformeerd Seminarie

Untitled - Nederlands Gereformeerd Seminarie

Untitled - Nederlands Gereformeerd Seminarie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Leerlijnen<br />

De student<br />

- woont de hoor/werkcolleges bij die worden gegeven in het kader van de kandidaatsopleiding en neemt actief<br />

deel aan de discussies en gedachtevorming.<br />

- schrijft een essay over een relevant onderwerp.<br />

- doet zelfstudie ter voorbereiding van de colleges en het essay.<br />

Eindtermen<br />

De student<br />

- heeft voldoende weet van de mogelijkheden en beperkingen van de theologische wetenschap<br />

- heeft enig inzicht in de vragen van de wijsgerige antropologie.<br />

- is in staat om relevante wetenschappelijke literatuur te verzamelen.<br />

- is in staat tot zelfstandig bronnenonderzoek op een basaal niveau.<br />

- is in staat een essay te schrijven over een voor de theologie relevant wijsgerig onderwerp.<br />

Toetsing<br />

Beoordeling essay incl. mondelinge bespreking.<br />

Studiebelasting: ca. 8,6 ects (=6 studiepunten = 240 uren)<br />

Literatuur 102 uren<br />

Colleges (voorbereiding bij literatuur inbegrepen) 48 uren<br />

Afronding: Werkstuk (ca. 10 p) n.a.v. literatuur 90 uren<br />

Toelichting Studiestof:<br />

- Theologie en filosofie 14 uren<br />

G.v.d.Brink Oriëntatie in de Filosofie: Slotbeschouwing 28p<br />

Sarot M & Dekker E ‘Iets dat in fatsoenlijke families niet voorkomt?’<br />

J. Hoogland ‘Zinvragen versus begripsvragen’<br />

in Dekker & Sarot Christelijk geloof en rationaliteit p 9-20,90-122 43 p<br />

- Utrechtse school (Phil. Ref. 63,2 (1998)) 15 uren<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!