29.09.2013 Views

Untitled - Nederlands Gereformeerd Seminarie

Untitled - Nederlands Gereformeerd Seminarie

Untitled - Nederlands Gereformeerd Seminarie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

College en tentamen: 2 punten<br />

Dogmatiek<br />

Docent: J.Plantinga<br />

Studie van de dogma’s is een vreugdevolle en waardevolle bezigheid, in een eerbiedige en leergierige houding<br />

tot God en bij een opengeslagen Bijbel.<br />

Als het ware aan de voeten van onze Leidsman en Voleinder van het geloof Jezus Christus leren we de levende<br />

taal van de Schriften spreken over Zijn en onze hemelse Vader. “De Heere HEERE heeft mij als een leerling<br />

leren spreken om met het Woord den moede tekunnen ondersteunen, Hij wekt elken morgen, Hij wekt<br />

mij het oor, opdat ik hore zoals leerlingen doen” (Jesaja 50:4).<br />

Wij zullen geen meesters bóven de Schriften moeten willen zijn, maar leerlingen vàn de Schriften. De<br />

Schriftkritiek heerst helaas in menig theologisch bedrijf, met alle schadelijke gevolgen van dien voor<br />

deaankomende predikant en de gemeenten die hij zal dienen.<br />

Wat zijn er door de groten onder de theologen veel theologie-studenten op het verkeerde been gezet en toen<br />

deze afgestudeerde theologen eenmaal aan de slag gingen in de kerken veel ouderen, jongeren en kinderenvan<br />

het licht van het Evangelie beroofd! Wat een armoede, wanneer knappe dominees met Pasen onder<br />

Schriftkritisch juk de broeders en zusters niet meer de opgestane en verheerlijkte Christus prediken, maar de<br />

methodische twijfel van de wetenschap op de kansel voortzetten. Tot de Thora en de Getuigenis, zegt de<br />

Profeet. Terug naar de Schrift en weer eerbiedig luisteren en buigen voor wat de levende God daar van Zichzelf<br />

en van Zijn Zoon Jezus Christus zegt.<br />

In voorbereiding op het werk van de dienaar van het Woord (Verbi Divini minister), houden we ons ook enige<br />

jaren bezig met de vragen en antwoorden van de dogmatiek. Aangezien het werk van de predikant strikt<br />

genomen niet wetenschappelijk verantwoord hoeft tezijn, hoeft ook de opleiding daartoe dat niet. In het kader<br />

van onze school bedrijven we dan ook geen wetenschappelijke dogmatiek. Dat wil niet zeggen, dat we de<br />

wetenschap verachten, maar wij nemen er om een andere reden kennis van en werken op dit terrein van de<br />

noodzakelijke vakken op een andere manier dan de man van de wetenschap dat doet op de universiteit. Ons<br />

streven is, dat we voldoende op de hoogte komen van de vragen die de dogmatiek opwerpt, maar bepaald niet<br />

om mee te kunnen spelen in het spel van de komende en gaande theologieën.<br />

Het is nog geen verleden tijd, dat men een predikant hield voor theoloog en andersom. Jammer genoeg zeggen<br />

gemeenteleden nog wel eens: “Dominee, u zult het wel weten, want u hebt gestudeerd”. Een dominee leert wel<br />

ordelijk nadenken over de Magnalia Dei, deels door middel van de dogmatiek, maar dat betekent pertinent<br />

niet, dat dogmatische kennis beter is dan de kennis van de gemeenteleden. Het is niet eens meer<br />

gedifferentieerde kennis. Wat de dogmatiek weet is gewoon andersoortig weten, namelijk rationeel, anders dan<br />

het geloofsmatig weten van de broeders en zusters, jong en oud.<br />

De gelovige kent de HEERE, de dogmaticus weet dat de gelovige de HEERE kent. De gelovige weet met<br />

zekerheid, dat Christus is gestorven voor de zonden van Zijn volk, de dogmatiek weet van dit geloofsgetuigenis<br />

en van de basis hiervan in de Heilige Schrift. De theoloog kan wetenschappelijk twijfelen aan de<br />

wederopstanding vande doden, al vergist hij zich dan hopeloos, maar een gemeentelid zegt met zijn hand op de<br />

Bijbel: ‘ik weet de waarheid: wie in de Zoon gelooft, zal leven, ook al is hij gestorven’! Theologie is beslist niet de<br />

kunst van het geloven, maar geloofswetenschap.<br />

36

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!