Notulen 22 mei 2013 - Koninklijke Auris Groep
Notulen 22 mei 2013 - Koninklijke Auris Groep
Notulen 22 mei 2013 - Koninklijke Auris Groep
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Notulen</strong> MR BMS vergadering d.d. <strong>22</strong> <strong>mei</strong> <strong>2013</strong><br />
Aanwezig: Paul de Haan (directeur),<br />
Bas Kooi (OMR), voorzitter<br />
Martine Kramer (OMR) ,<br />
Rob van Maanenberg (OMR),<br />
Annemarieke van Vliet (PMR),<br />
Stella Zwaan (PMR),<br />
Sarah Kortekaas (PMR)<br />
Marjan Donker (notulist).<br />
1<br />
1. Opening en mededelingen (inclusief algemene ingekomen stukken)<br />
De voorzitter opent de vergadering en heet iedereen welkom.<br />
De notulen van de MR vergadering van 10 april <strong>2013</strong> zijn via mail review-ronde<br />
goedgekeurd en staan inmiddels op de website.<br />
Agenda:<br />
Punt 8A mbt pestprotocol wordt van de agenda gehaald en volgend jaar ingepland [actie<br />
81].<br />
Punt 10A mbt scholing MR wordt van de agenda gehaald en verzet naar volgende vgr.<br />
Punt 5D wordt aan de agenda toegevoegd (aanpassing werktijdfactor)<br />
Punt 5E wordt aan de agenda toegevoegd (vakantierooster)<br />
De definitieve agenda wordt goedgekeurd.<br />
Ingekomen stukken<br />
- Tijdsschrift “School” is binnengekomen. Graag rouleren via het postvakje.<br />
- Gea heeft aangegeven dat Sarah in het vervolg de stukken op de website zal zetten.<br />
- Er is een klacht in cc (gericht aan Dick de Boer) binnengekomen over de schenking<br />
van <strong>Auris</strong> aan het Oranjefonds.<br />
- Er is een klacht, indirect via de vorige voorzitter, per mail binnengekomen, over de<br />
herinrichting van het tweetaling onderwijs.<br />
- Paul deelt mee dat er tevens een klacht is binnengekomen van een ouder over het<br />
hardhandig aanpakken van een leerling. Deze klacht is uiteindelijk bij het bestuur<br />
terechtgekomen.<br />
Uitgaande stukken.<br />
- De PMR heeft een stukje in de personeels nieuwsbrief geschreven. Tevens is de<br />
concept MR agenda in de nieuwsbrief geplaatst op verzoek van een personeelslid.<br />
Afgesproken wordt dat alleen de agendapunten en themahouder zullen worden<br />
afgebeeld. Meest praktisch is het om de concept agenda op de website te plaatsen<br />
en hier naar te verwijzen in nieuwsbrief en oudermaandblad ten tijde van<br />
aankomende vergadering [besluit 20 en actie 82]<br />
- Rob heeft een stukje voor het maandblad geschreven.<br />
- De notulen zijn op de website geplaatst.<br />
Mededelingen.<br />
Bas deelt mee dat zijn dochter overstapt naar cluster 3 per volgend schooljaar. Dit houdt<br />
in dat hij stopt als voorzitter van de MR en als lid van de GMR. Eenieder wordt dus<br />
gevraagd zich te kandideren als voorzitter [actie 83]. Er zal dus een oproep gedaan<br />
moeten worden voor een nieuw OMR-lid. Stella en Sarah zullen tijdens de inloopavond<br />
een poster op de deur hangen [actie 84]. Daarnaast zal er bij de collega‟s gepeild worden
2<br />
of zij nog ouder kandidaten weten [actie 85]. Ook zal er een stukje in het maandblad voor<br />
de ouders geplaatst worden [actiepunt 86] .<br />
2. Actiepunten en besluiten<br />
De volgende actiepunten kunnen van de actielijst gehaald worden (zijn voltooid): 52, 53,<br />
55, 61, 73, 74 en 77.<br />
3. Omgevingsontwikkelingen<br />
Bas heeft deelgenomen aan de GMR vergadering van 15 april. Tijdens deze vergadering<br />
is er een presentatie gehouden van de resultaten van het medewerker onderzoek. De<br />
uitkomsten van het ouderonderzoek worden niet centraal geanalyseerd en gedeeld. Dit is<br />
op termijn wel de ambitie. Er is tevens gesproken over de arrangementen. De MR van de<br />
BMS heeft de jaarplannen van de stafdirecties en de jaarplannen van de regio‟s ter<br />
informatie van de directeur ontvangen. De MR‟n van andere scholen hebben deze<br />
stukken waarschijnlijk niet van hun directeuren gekregen. De GMR heeft deze of niet<br />
(stafdirectie jaarplannen) of alleen ter informatie (regio jaarplannen) gekregen. De GMR<br />
heeft hiertoe om opheldering gevraagd bij de raad van bestuur (Dick de Boer). Deze<br />
heeft inmiddels te kennen gegeven het zo afdoende te vinden.<br />
Bas vraagt de MR of zij het ermee eens is om aan de GMR voor te stellen om hier de<br />
geschillencommissie bij te halen. De geschillencommissie gaat dan bekijken in hoeverre<br />
het bestuur verplicht is om deze stukken aan te bieden aan de GMR. De MR stemt<br />
hiermee in [besluit 21 en actie 87]<br />
Daarnaast heeft er op 16 <strong>mei</strong> een bijeenkomst van de pilot groep regio (Midden)<br />
medezeggenschap plaatsgevonden. Deze heeft besloten om een aparte MR op regio<br />
niveau te gaan uitproberen; hierin hebben zitting afgevaardigden door de MR‟n van de<br />
regio en minimaal 1 lid van de GMR (uit dezelfde regio). Het pilot voorstel zal door de<br />
groep op papier worden gezet en aangeboden aan MR‟n en GMR. Een eerste begin is<br />
gemaakt.<br />
4. Financiën.<br />
Er is nog steeds geen eindafrekening 2012. Er is dus ook nog steeds geen sprake van<br />
een definitieve begroting <strong>2013</strong>. Tijdens recent regio overleg kwamen bovendien nieuwe<br />
concept cijfers naar boven die Paul niet gelukkig stemden wbt toereikendheid huidige<br />
concept begroting. Vragen hieromtrent zijn gesteld aan de directeur bedrijfsvoering.<br />
Evenzo heeft Paul nu echt goede hoop dat de eindafrekening 2012 voor juni worden<br />
opgeleverd door Centraal. Daarna zullen de uitputtingscijfers <strong>2013</strong> in eerste instantie per<br />
trimester aangeleverd worden. Bas heeft het uitblijven van uitputtingscijfers op de agenda<br />
van de GMR laten zetten.<br />
5. Formatie en HR<br />
5A. Concept formatieplan.<br />
Het concept formatieplan is niet op tijd binnengekomen maar er is al wel naar gekeken<br />
en eerste vragen worden beantwoordt door Paul. Vanwege de nog niet definitieve<br />
begroting <strong>2013</strong> is het formatieplan ook nog niet helemaal klaar. Daar komt bij de<br />
bekosting van 2014 die pas bepaald kan worden aan de hand van de oktober<br />
leerlingtelling. Volgend schooljaar gaat een logo/leerkracht meer voor de klas staan,<br />
waardoor er minder logoformatie is. Focus is logopedie in de onderbouw maar er wel blijft<br />
logopedie in de bovenbouw; er wordt echter meer in de groep logopedie gegeven. Er blijft<br />
iets ruimte voor individuele logopedie. Daarnaast is minder logopedieformatie omdat er<br />
minder leerlingen zullen zijn. De tijdelijke aanstellingen houden per 1 augustus <strong>2013</strong> op.<br />
Er blijft in de kleutergroepen ruimte voor instroom.<br />
Het plan van inzet is al in voorbereiding.<br />
Mogelijk komen er nog meer Bapo uren bij. 5% van de FTE is gereserveerd voor<br />
ziektevervanging (risico verplaatst naar de locatie). Het eerste jaar is ziektevervanging<br />
voor kosten van de school, het tweede jaar komt voor rekening van het
3<br />
vervangingsfonds. Martine vraagt waar de KNO arts is gebleven. Paul antwoordt dat de<br />
KNO arts is gestopt.<br />
5B. Autismebegeleiding.<br />
Voor het schooljaar <strong>2013</strong>-2014 is de autismebegeleiding wel in het formatieplan<br />
opgenomen.<br />
5C. Voortgang functioneringsgesprekken.<br />
De functioneringsgesprekken worden momenteel gevoerd. Medewerkers moeten zelf<br />
afspraken maken, zij moeten echter wel aangespoord worden om een afspraak met hun<br />
leidinggevende te maken.<br />
5D. Werktijdfactor aanpassing.<br />
Paul geeft aan, dat het wenselijk is dat de werktijdfactoren van een aantal collega‟s<br />
aangepast zullen worden. Dit zou inhouden dat deze collega‟s hun compensatiedagen<br />
kwijtraken. Deze uren zullen dan uitbetaald worden. Paul is van mening dat dit belangrijk<br />
is voor de continuïteit van het onderwijs. <strong>Auris</strong> heeft aangegeven dat voor nieuwe<br />
werknemers de nieuwe werktijdfactoren gehanteerd zullen worden.<br />
De PMR heeft al enkele reacties, van collega‟s die dit aangaan, ontvangen. Dit betreft<br />
voornamelijk bezwaren<br />
De MR adviseert Paul om een dergelijk voorstel volgende keer op tactischer wijze te<br />
communiceren. Verder vraagt de MR vraagt zich af of dit opgelegd kan worden en<br />
adviseert Paul om eerst te kijken hoe dit juridisch zit. Sarah benadrukt dat het belangrijk<br />
is om individueel te praten met de personen die het betreft. Paul zegt toe dit te zullen<br />
gaan doen [actie 88].<br />
5 E Het vakantierooster.<br />
De urenberekening wordt berekend over meer jaren. Het voorstel is om een paar<br />
vakantiedagen te koppelen voor en achter Pinksteren. Bas vraagt wat de functie van<br />
studiedagen is. De studiedagen worden door de PMR als zeer waardevol ervaren. Er<br />
wordt gekozen voor minder vakantiedagen en meer studiedagen. Annemarieke geeft aan<br />
dat in het speciaal onderwijs meer onderwijsuren gegeven dan in het reguliere onderwijs<br />
en dat zij merkt dat kinderen aan het einde van de week echt moe zijn. Paul geeft aan<br />
dat dit bewust beleid van speciaal onderwijs is om toch te proberen deze kinderen zo<br />
zelfstandig mogelijk van school af te laten komen. Annemarieke vindt het toch een<br />
belangrijke overweging en besloten wordt dat het punt op de jaaragenda van de MR komt<br />
volgend jaar om goed te onderzoeken in de aanloop naar een nieuw vakantierooster<br />
[actie 89].<br />
Martine vraagt of er overlegd is met andere scholen. Paul antwoordt dat met de Taalkring<br />
dezelfde studiedagen en vakantiedagen zijn afgesproken.<br />
Het vakantierooster <strong>2013</strong>-2014 wordt door de MR goedgekeurd [besluit <strong>22</strong>]<br />
6. Fusies en samenwerkingsverbanden<br />
6A. BMS en de Taalkring<br />
Paul heeft op <strong>22</strong> april een bijeenkomst gehad met vertegenwoordigers vanuit de<br />
VOSS/ABB en de VOO over de veranderingen rond de invoering van passend onderwijs<br />
in relatie tot de intenties van het bestuur met de BMS en de Taalkring.<br />
Afgesproken is dat begin juni in een gezamenlijke bijeenkomst van de MR van de<br />
Taalkring en de BMS een toelichting gegeven gaat worden op de nieuwe situatie. Er zal<br />
ook ingegaan worden op de vragen van de MR‟ en. De MR van de Taalkring wil<br />
namelijke eerst antwoord op haar vragen, alvorens een werkgroep te gaan opstarten.<br />
Paul organiseert en verstuurt de uitnodiging hiertoe [actie 90].
4<br />
6B. Regiomedezeggenschap<br />
Het concept Regio MR model is nog niet door Bas aangeleverd want is nog<br />
onderhanden. Zie ook punt 3.<br />
7. Onderwijs<br />
7A. <strong>Auris</strong> kwaliteitsmanagement systeem en het leerlingvolgsysteem.<br />
Rob heeft het Beleidsmemo K&D inzake het te ontwikkelen <strong>Auris</strong> KMS en LVS<br />
bestudeerd. Hij heeft aangegeven dat het nog niet belangrijk is om dit nu te bespreken,<br />
maar dat het meer een aankondiging is. Het is volgens Rob meer iets om met het<br />
personeel onderling te bespreken. Bas is van mening dat het belangrijk is dat de ouders<br />
hier ook in mee te denken; een goed kwaliteitsmanagement systeem is van groot belang<br />
voor een kwalitatief goede school en dat willen we toch als ouders. Ook het leerling volg<br />
systeem is voor een ouder belangrijk; het vormt de basis van een goed OPP en een<br />
tijdige signalering van eventuele problemen in de ontwikkeling van je kind. Stella is van<br />
mening dat de teamleiders hier al heel druk mee bezig zijn en heeft er vertrouwen in dat<br />
het goed bekeken is. Bas laat het advies achter om de kwaliteit en het toepassingsmodel<br />
van het KMS en het LVS, op locatie niveau, zodra „gereed‟ proactief te onderzoeken door<br />
de MR.<br />
Verder staat in dit beleidsmemo een planning voor de interne (kwaliteits)audits van <strong>Auris</strong><br />
op de locaties. De Interne audit voor de BMS, november <strong>2013</strong>, moet in het komende<br />
jaarplan van de BMS en de MR opgenomen worden. [actie 91].<br />
7B. Resultaten ouder- en leerling onderzoek<br />
De resultaten van het ouder en leerling onderzoek laten lang op zich wachten. Dit komt<br />
door ziekte van Clemens Manders (centrale ondersteuning bij de uitwerking).<br />
8. Arbo, veiligheid en voorzieningen<br />
Verwijderd. Zie voorin notulen.<br />
9. Jaarplan(nen) BMS en voortgang<br />
Bas heeft het jaarplan en meerjarenplan beoordeeld en zijn op-en aanmerkingen en<br />
adviezen in maart al met Paul besproken. Paul vond het waardevolle aanvulling om op<br />
die manier naar het jaarplan/meerjarenplan te kijken. Paul denkt, dat het jaarplan zo ook<br />
meer een belevingswaarde voor de medewerkers kan hebben. Bas heeft de beoordeling<br />
nu ook op papier vastgelegd. MR adviseert zoals eerder aangegeven negatief op het<br />
huidige BMS meerjarenplan en het jaarplan 2012-<strong>2013</strong> waarbij het adviseert nu geen<br />
aanpassingen meer te maken aan deze stukken maar de opmerkingen ter harte te<br />
nemen ten behoeve van de oplevering van de nieuwe plannen [besluit 23]. Paul geeft<br />
nog wel aan dat <strong>Auris</strong> van plan is met een centraal nieuw format voor het jaarplan te<br />
komen.<br />
De vraag van de MR is wanneer het jaarplan van <strong>2013</strong>-2014 klaar is. Eerst wordt het jaar<br />
geëvalueerd met het team. Daarna kan het nieuwe jaarplan gemaakt worden. De MR<br />
adviseert om zo snel mogelijk het concept jaarplan klaar te hebben. De MR kan dan<br />
beoordelen of het SMART is en kan dan bespreken of ze het goedkeurt. Daarna kan de<br />
MR haar jaarplan maken.<br />
De regiojaarplannen zullen aansluiten op de locatiejaarplannen. Paul deelt mee, dat er<br />
nog geen nieuw meerjarenplan gaat komen komend schooljaar (ook al is het<br />
meerjarenplan wbt <strong>2013</strong>-2014 eigenlijk „leeg‟). Een nieuw meerjarenplan volgt dus in<br />
2014 tbv de jaren 2014/15-+3tot4jaar.<br />
10. Organisatie en communicatie MR<br />
10A. Scholing MR<br />
Nadat Stella heeft gevraagd of er op de taalkring mensen mee willen doen aan de<br />
scholing [nog openstaande actie 78] , gaat Rob een definitief voorstel doen mbt de<br />
scholing die de MR gaat volgen [openstaande actie 79].
5<br />
10B. Planning tot volgende vergadering en communicatie schema<br />
Begroting (goedkeuring), formatieplan (goedkeuring), plan van inzet (informatie),<br />
beoordeling verbeterplan n.a.v. medewerker onderzoek, plan samenwerking DTk en<br />
BMS. (Er komt eerst nog een sessie met de MR‟en van de BMS en DTK) , evaluatie<br />
voortgang LIST, resultaten bespreken oudertevredenheidsonderzoek, ARBO jaarplan,<br />
evaluatie veiligheid en pedagogisch klimaat (hier komt een verslag van),<br />
Stella maakt stukje voor de Nieuwsbrief en Martine schrijft stukje voor het Maandblad (zie<br />
planning).<br />
10C. Evaluatie MR, wat goed en wat niet.<br />
Dit punt komt volgende keer bovenaan in de agenda [actie 80].<br />
11. Rondvraag en sluiting<br />
Er zijn geen rondvragen.<br />
De vergadering wordt gesloten.<br />
Actielijst MR <strong>22</strong> <strong>mei</strong> <strong>2013</strong><br />
Start Actie Wie Deadline Status<br />
10 24 okt 12 Toezending huidige (incl.<br />
onjuistheden)<br />
uitputtingsoverzichten<br />
26 28 nov 12 Bespreken opzet en<br />
(on)mogelijkheden NJT met<br />
Paul<br />
54 26 feb 13 Concept regio<br />
medezeggenschapsmodel<br />
bespreken in MR<br />
59 26 feb 13 Beantwoorden vragen MR<br />
Taalkring mbt opdracht<br />
werkgroep samengaan<br />
BMS/Taalkring<br />
70 26 feb 13 Overzicht maken van BMS<br />
onderwerpen met informatie,<br />
advies- of instemmingsrecht<br />
76 10 apr 13 Bespreken resultaten ouder en<br />
leerling onderzoek<br />
78 10 apr 13 Informeren bij collega‟s<br />
Taalkring of er interesse is in<br />
het gezamenlijk volgen van<br />
een MR training<br />
79 10 apr 13 Onderzoeken welke MR<br />
cursus en of de MR cursus op<br />
Paul 06 nov 2012 Wacht nog steeds<br />
op financieel<br />
directeur <strong>Auris</strong><br />
PMR 10 April <strong>2013</strong><br />
Bas 10 april <strong>2013</strong> Nog onderhanden<br />
Paul 10 april <strong>2013</strong><br />
Bas en<br />
allen<br />
Allen <strong>22</strong> <strong>mei</strong> <strong>2013</strong><br />
Stella <strong>22</strong> <strong>mei</strong> <strong>2013</strong><br />
Rob <strong>22</strong> <strong>mei</strong> <strong>2013</strong><br />
10 april <strong>2013</strong> Nog onderhanden
6<br />
de BMS kan plaatsvinden<br />
80 10 apr 13 Evaluatie MR functioneren Allen <strong>22</strong> <strong>mei</strong> <strong>2013</strong><br />
81 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Inplannen proactieve evaluatie<br />
BMS pestprotocol in MR<br />
jaarplan 13-14<br />
82 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Creëren van kopje voor<br />
concept agenda op MR<br />
website<br />
83 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Kandidaat stellen voor<br />
voorzitterschap MR<br />
84 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Oproep nieuw OMR-lid<br />
ophangen tijdens inloop avond<br />
85 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Informeren bij personeel naar<br />
geschikte ouderlid kandidaten<br />
86 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Oproep nieuw OMR-lid<br />
plaatsen in ouder maandblad<br />
87 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Voorstel indienen bij GMR om<br />
toereikendheid betrekken<br />
GMR medezeggenschap bij<br />
staf en regio directie<br />
jaarplannen te adresseren bij<br />
geschillencommissie<br />
88 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Uitzoeken juridische<br />
mogelijkheden WTF<br />
aanpassing en individuele<br />
aanpassingsgesprekken<br />
voeren<br />
89 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Inplannen onderzoek grenzen<br />
effectieve leertijd in relatie tot<br />
vakantierooster, in jaarplan<br />
MR <strong>2013</strong>-2014<br />
90 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Uitnodigen MRn BMS en<br />
Taalkring voor 2 e sessie mbt<br />
samenwerkingswerkgroep<br />
91 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Inplannen<br />
(voorbereiding/verbeteracties)<br />
interne <strong>Auris</strong> audit nov ‟13 in<br />
jaarplannen BMS en MR <strong>2013</strong>-<br />
2014<br />
Tbd 1 e vgr <strong>2013</strong>-<br />
2014<br />
Sarah 15 juni 13<br />
Allen 25 juni 13<br />
Stella 23 <strong>mei</strong> 13<br />
PMR 25 juni 13<br />
Martine 24 juni 13<br />
Bas 28 <strong>mei</strong> 13<br />
Paul 25 juni 13<br />
PMR 1 e vgr <strong>2013</strong>-<br />
2014<br />
Paul 25 juni 13<br />
Paul<br />
Nwe<br />
voorzitter<br />
1 e vgr <strong>2013</strong>-<br />
2014
Besluitenlijst MR<br />
Datum Thema Besluit<br />
1 24 okt 12 MR organisatie Marjan Donker blijft notuleren voor de MR,<br />
incl. actielijst en besluitenlijst.<br />
2 24 okt 12 MR organisatie Bas wordt voorzitter MR. Hertoetsing zodra<br />
PMR volledig is.<br />
3 24 okt 12 MR organisatie MR thema‟s worden als volgt belegd:<br />
Financiën: Rob<br />
Onderwijs: Rob<br />
Formatie: Martine<br />
Arbo/veiligheid/voorzieningen: Martine<br />
Omgeving (<strong>Auris</strong>, GMR, Regio midden ea):<br />
Bas<br />
Communicatie en verantwoording: Bas<br />
Fusie/samenwerkingsverbanden etc.: Bas<br />
MR organisatie: Bas<br />
4 24 okt 12 Omgeving Bas wordt afgevaardigd door MR naar <strong>Auris</strong><br />
GMR<br />
5 24 okt 12 Financiën Begroting 2012 is niet mee ingestemd door<br />
vorige MR. Besluit wordt niet meer herzien<br />
na doorstart. Focus op Begroting <strong>2013</strong>.<br />
6 24 okt 12 Formatie Formatieplan 2012-<strong>2013</strong> is (deels) niet mee<br />
ingestemd door vorige MR. Besluit wordt niet<br />
meer herzien na doorstart. Focus op<br />
formatieplan <strong>2013</strong>-2014.<br />
7 24 okt 12 MR organisatie Bas beheert MR e-mail adres en postvak<br />
8 24 okt 12 MR organisatie Alle MR leden verzorgen via roulatiesysteem<br />
de MR bijdrage aan de nieuwsbrieven<br />
personeel (1 x per maand) en maandbladen<br />
ouders (1 x per maand)<br />
9 28 nov 12 MR organisatie Themahouder behandelt eigen thema(s)<br />
tijdens de MR vergaderingen. Daar hoort bij<br />
dat de themahouder vroegtijdig in overleg<br />
met de voorzitter bepaalt wat de volgende<br />
vergadering aan bod gaat komen. Dat<br />
kunnen zijn: a) mededelingen van Paul mbt<br />
tot het thema; die worden door de thema<br />
houder voorbereid (zonodig via mail vragen<br />
met Paul afstemmen) en tijdens de<br />
vergadering samengevat en resterende<br />
vragen en conclusie (actie, akkoord,<br />
aanbeveling etc) getrokken, b)<br />
beleidsstukken ingebracht door directeur of<br />
vanuit andere hoek; die voorafgaand aan de<br />
8
9<br />
vergadering worden geanalyseerd door<br />
thema houder, onduidelijkheden via mail met<br />
Paul worden opgelost en voorzien worden<br />
van een conclusie en evt.<br />
verbetervoorstellen. De draft analyse wordt<br />
voorafgaand aan de vergadering nog<br />
gereviewed door de andere MR leden.<br />
Vervolgens vat de themahouder de analyse<br />
samen tijdens de vergadering en behandelt<br />
de conclusie en verbetervoorstellen, c)<br />
proactieve analyses door de MR op bepaalde<br />
processen, beleidsstukken etc in de school<br />
met verbetervoorstellen (bv analyse pest<br />
protocol of blauwe boekje of..). De<br />
voorbereiding voorafgaand aan en<br />
behandeling tijdens de vergadering verlopen<br />
conform b).<br />
10 28 nov 12 MR organisatie Goedgekeurde MR notulen worden op de<br />
BMS website pagina van de MR geplaatst.<br />
11 28 nov 12 MR organisatie Goedgekeurde huisregels worden op de<br />
BMS website pagina van de MR geplaatst.<br />
12 19 dec 12 MR organisatie MR krijgt en onderhoudt eigen blokje op<br />
hoofdpagina BMS website<br />
13 19 dec 12 MR organisatie De jaarlijkse BMS begroting valt onder<br />
adviesrecht van de MR.<br />
14 26 feb 13 MR organisatie MR houdt abonnement VOO<br />
15 26 feb 13 Formatie en HR Geen PMR lid (maar zittende LC‟er) in<br />
selectie commissie LC.<br />
16 10 apr 13 MR organisatie Huisregel 15 wordt goedgekeurd<br />
17 10 apr 13 Onderwijs Er wordt in het schooljaar <strong>2013</strong>-2014 met 2<br />
TTO-groepen gestart. Een 1-2 groep en een<br />
3-4 groep. De NGT docent wordt over de 2<br />
groepen verdeeld als groepsleerkracht. De<br />
MR gaat met dit voorstel akkoord.<br />
18 10 apr 13 Onderwijs De schoolgids <strong>2013</strong>-2014 wordt<br />
goedgekeurd.<br />
19 10 apr 13 MR organisatie Bas wordt benoemd als voorzitter van de MR<br />
20 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 MR organisatie Concept agenda wordt op website geplaatst<br />
met verwijzing hiernaar toe in nieuwsbrief en<br />
ouder maandblad.<br />
21 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 GMR Instemming om bij GMR voor te stellen het<br />
door raad van bestuur niet (stafdirectie<br />
jaarplannen) of enkel ter informatie (regio
10<br />
jaarplannen) aanbieden aan GMR voor te<br />
leggen aan geschillencommissie.<br />
<strong>22</strong> <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Onderwijs Het vakantie/vrije dagen rooster voor <strong>2013</strong>-<br />
2014 wordt goedgekeurd.<br />
23 <strong>22</strong> <strong>mei</strong> 13 Jaarplannen Het BMS meerjarenplan 2010-2014 en het<br />
BMS jaarplan 2012-<strong>2013</strong> krijgen een negatief<br />
advies van de MR met aanbeveling de<br />
opmerkingen toe te passen bij de opstelling<br />
van de volgende versies van deze plannen.