Medische beeldvorming Bree - Ziekenhuis Maas en Kempen
Medische beeldvorming Bree - Ziekenhuis Maas en Kempen
Medische beeldvorming Bree - Ziekenhuis Maas en Kempen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Voldo<strong>en</strong>de of onvoldo<strong>en</strong>de<br />
Ge<strong>en</strong> D tot A codes meer<br />
Enkel voldo<strong>en</strong>de = V of onvoldo<strong>en</strong>d O<br />
Feedback<br />
Feedback pagina’s voor m<strong>en</strong>tor, vk, hoofdvk, stud<strong>en</strong>t,…<br />
Feedback mbt doelstelling<strong>en</strong>, compet<strong>en</strong>tie <strong>en</strong> 8 basisprincipes.<br />
Feedbackgever altijd zijn/haar naam (ge<strong>en</strong> paraaf) noter<strong>en</strong>.<br />
Tuss<strong>en</strong>tijdse bespreking<br />
Tuss<strong>en</strong>tijdse evaluatie tuss<strong>en</strong> stagebegeleider <strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t &<br />
Ev<strong>en</strong>tueel in aanwezigheid met m<strong>en</strong>tor/vk<br />
Eindbespreking<br />
eindevaluatie tuss<strong>en</strong> stagebegeleider <strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t &<br />
ev<strong>en</strong>tueel in aanwezigheid met m<strong>en</strong>tor/vk<br />
10.3.2. Doel van begeleidingsformulier<strong>en</strong><br />
Het systematisch gev<strong>en</strong> van feedback (concrete feit<strong>en</strong>).<br />
Het registrer<strong>en</strong> van de gegev<strong>en</strong> feedback.<br />
Aan de stud<strong>en</strong>t <strong>en</strong> de begeleiders e<strong>en</strong> overzicht te bied<strong>en</strong> van de gemaakte<br />
progressie of regressie.<br />
Aan de stud<strong>en</strong>t de kans te bied<strong>en</strong> om zichzelf tijdig bij te stur<strong>en</strong>.<br />
Verantwoordelijkheid van de stud<strong>en</strong>t om zijn leerproces mee te stur<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
anderzijds op de opdracht van de begeleid<strong>en</strong>de stagem<strong>en</strong>tor/verpleegkundige/stagebegeleider<br />
om de stud<strong>en</strong>t systematisch te<br />
informer<strong>en</strong> over zijn geplande leerdoel<strong>en</strong> <strong>en</strong> de evoluties die hierbij<br />
gemaakt word<strong>en</strong>.<br />
10.4. Belevingsformulier<strong>en</strong><br />
10.4.1. Beschrijving van het belevingsformulier<br />
Is e<strong>en</strong> A4 formulier met 27 belevingsvrag<strong>en</strong>.<br />
Wordt ook wel e<strong>en</strong>s het bolletjesformulier g<strong>en</strong>oemd, omdat stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> de<br />
vrag<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> zwart/blauw bolletjes beantwoord<strong>en</strong>.<br />
Is anoniem, <strong>en</strong>kel naam school, afdeling 1-2-3ej <strong>en</strong> semesterperiode staan<br />
vermeld op dit formulier.<br />
Dit formulier krijgt de stud<strong>en</strong>t op haar eerste stagedag van de refer<strong>en</strong>tieverpleegkundige<br />
begeleiding stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>.<br />
Introductiebrochure nieuwe medewerkers & stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> 27 Versie juli 2008<br />
<strong>Medische</strong> <strong>beeldvorming</strong> <strong>Bree</strong>
Change language