Untitled
Untitled
Untitled
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
leerplichtambtenaar op de hoogte gesteld worden. Deze onderzoekt hoe het komt dat een leerling niet<br />
naar school gaat en hij probeert door advisering en bemiddeling een eind aan het verzuim te maken.<br />
Indien nodig gaat hij op huisbezoek bij (ouders van) verzuimende leerlingen. Hij kan dan procesverbaal<br />
opmaken (ook tegen directeuren van scholen kan hij proces-verbaal opmaken, bijvoorbeeld als<br />
de school ongeoorloofd verzuim niet [tijdig] meldt). Leerplichtambtenaren krijgen vaak te maken met<br />
leerlingen die niet alleen op school, maar ook vaak in hun persoonlijk leven problemen hebben. Dan<br />
spelen leerplichtambtenaren een belangrijke rol in de verwijzing naar verdere hulpverlening.<br />
Schoolgezondheidszorg:<br />
De jeugdgezondheidszorg heeft een standaardpakket voor alle scholen. Op het Voortgezet Onderwijs<br />
vullen de leerlingen een gezondheidsvragenlijst in en worden, indien nodig, naar aanleiding daarvan<br />
opgeroepen. Daarnaast kan de school, maar ook de ouders, advies vragen aan de schoolarts of<br />
schoolverpleegkundige bij vragen of problemen op gezondheidsgebied. Deze vragen kunnen zowel op<br />
medisch gebied liggen (ogen, oren, houding, ziekteverzuim enz.) als op psychosociaal gebied<br />
(spanningshoofdpijn, slaapproblemen, pesten enz.).<br />
Alle andere activiteiten van de jeugdgezondheidszorg, zoals vaccinaties, hulp bij hoofdluisbestrijding of<br />
bedplassen, kunt u lezen in de uitgebreide brochure die u op aanvraag wordt toegestuurd.<br />
Het team gezondheidszorg bestaat uit:<br />
Mw. J. Pater, assistente schoolgezondheidszorg<br />
Mw. K. den Boer, schoolarts.<br />
Medewerker Bureau Jeugdzorg:<br />
Deze medewerker is gespecialiseerd in het werken met jongeren met gedragsproblemen en/of<br />
school/leerproblemen. Hij adviseert de school over de aanpak van deze jongeren. Veelal voert hij met<br />
de jongeren één of meer gesprekken. Hij maakt dan een probleemanalyse en doet een voorstel voor<br />
een oplossing. Meestal worden, ook de ouders daarbij betrokken. Meestal kunnen de problemen<br />
binnen de school worden opgelost. Soms is verwijzing naar de hulpverlening nodig. De medewerker<br />
legt dan de noodzakelijke contacten en zorgt ervoor dat de jongeren en ouders op de juiste plek<br />
terechtkomen. Hij levert derhalve ook een bijdrage aan het leerlingbegeleidingsysteem van de school<br />
en biedt zo nodig ook trainingen aan voor groepen leerlingen.<br />
6.2 Een veilige school in een prettige sfeer<br />
Het Cheider is, evenals de overige scholen in Stadsdeel Oud-Zuid en Stadsdeel ZuiderAmstel<br />
medeondertekenaar van het convenant "Veilig in school". Naast de middelbare scholen zijn de<br />
besturen van de beide stadsdelen en de politie participanten. Het doel van dit convenant is om, door<br />
gezamenlijke inspanning, te komen tot een vroegtijdige signalering van ongewenst gedrag, zoals<br />
pesten, intimidatie en geweld. Doelstelling is dat in en rond de school voor iedereen een veilig leef- en<br />
werkklimaat blijft bestaan. Alle participanten verplichten zich in dit convenant mee te werken aan<br />
bovengenoemde doelstelling.<br />
Iedere leerling is in de gelegenheid een locker te huren. Daarin kan hij zijn boeken en andere spullen<br />
opbergen waardoor hij niet alles iedere dag mee naar huis hoeft te nemen. Voor de huur van de locker<br />
wordt een borgsom gevraagd van € 5,00. Bij verlies wordt nogmaals € 5,00 in rekening gebracht. Bij<br />
vertrek van school wordt na inlevering van de sleutel de borg gerestitueerd.<br />
Het Cheider wordt tijdens de schooluren beveiligd. De bewakers houden met enige regelmaat een<br />
veiligheidsoefening, zodat medewerkers en leerlingen weten te handelen in geval van nood.<br />
Tijdens schooluren is het leerlingen niet toegestaan het terrein van de school te verlaten tenzij via door<br />
de directie verstrekte strippenkaarten ed.. Een speciale regeling zal worden getroffen voor leerlingen<br />
van de examenklassen.<br />
6.3 Aandacht voor gezondheid<br />
Het is belangrijk dat de gezondheid van de leerlingen wordt bevorderd. De school wordt hierbij<br />
ondersteund door het bureau Jeugdgezondheidszorg. Een leerling kan ook door de school verwezen<br />
worden naar de GG&GD. Aan onze school is ook een schoolarts verbonden, mevrouw K. den Boer. Bij<br />
problemen kan ook met haar contact op worden genomen.<br />
Wanneer een kind "ש langdurig ziek thuis is, kan de school een beroep doen op de Stichting<br />
Onderwijs Aan Zieke Kinderen Thuis in Amsterdam. Ook "ש bij opname in een ziekenhuis bestaan er<br />
mogelijkheden voor aanvullend onderwijs.<br />
חו<br />
חו<br />
Schoolgids Voortgezet Onderwijs Stichting Joodse Kindergemeenschap Cheider 2008-2009/5769 30