S pecial - VOS/ABB

More documents

Recommendations

Info

De vijf vragen ‘Oppassen voor 18
tekst: Lucy Beker • foto: Gerhard van Roon innovatie-burn-out’ Wat is op dit moment de belangrijkste ontwikkeling in het onderwijs? “Dat is de ict! De computer biedt ons zoveel kansen om het onderwijs te verlevendigen én op maat te maken. Ook is de ontwikkeling van elk kind veel beter te volgen met behulp van de computer. Denk ook aan het digitaal overdrachtsdossier voor de overgang naar het voortgezet onderwijs. Hier hebben de groepen 3 t/m 8 allemaal een smartboard. De mogelijkheden daarvan zijn echt geweldig. Het is wel van belang dat het goed wordt gebruikt, dat het hele team erin meegaat. Wij zijn daar al jaren mee bezig, onze leerkrachten volgen steeds korte cursussen en via het olievlekmodel maken ze elkaar enthousiast. Ook hebben we een werkgroep computergebruik voor heel Wassenaar, waarin alle scholen met elkaar samenwerken. Geen enkele school mag deze ict-ontwikkeling missen.” Wat is volgens u het grootste probleem in het onderwijs? “Opvallend genoeg is dat ook de ict! Het is namelijk wel een probleem om alle ontwikkelingen goed bij te houden, want er is steeds weer iets nieuws. Je moet oppassen voor een zogenoemde innovatie-burn-out bij de leerkrachten. Daarom heb ik besloten om de systemen om de vier jaar te moderniseren, dan blijven we bij, maar is er toch rust in de school.” Wat wilt u kwijt aan de staatssecretaris? “Ik wil Sharon Dijksma allereerst een compliment geven dat het kabinet nu eindelijk wat meer oog krijgt voor de noden in het onderwijs. Sinds dit kabinet is aangetreden, is er meer gebeurd dan in de vier jaar daarvoor. Verder zou ik haar willen vragen om de regeling bestuurlijke samenwerking weer in het leven te roepen. Dat geeft eenpitterbesturen, zoals wij, de kans om zich verder te professionaliseren. Directeuren van eenpitters doen nu eenmaal minder bestuurlijke ervaring op dan directeuren bij grote besturen. Door bestuurlijke samenwerking kunnen eenpitters zich op dat vlak ook ontwikkelen.” Wat wilt u kwijt aan VOS/ABB? “Tegen VOS/ABB zou ik willen zeggen: zorg voor een goede communicatie over de visie en de plannen voor de toekomst, nu de PO-Raad vorm krijgt. VOS/ABB heeft heel veel expertise in huis. Blijft die toegankelijk?” De Bloemcampschool is sinds kort de enige openbare basisschool in Wassenaar. Hij staat in een chique woonwijk en telt 400 leerlingen, onder wie ons 4-jarige kroonprinsesje Amalia. In de hal een groot gestileerd portret van haar oma, koningin Beatrix. Algemeen directeur is Gerard Coenraad, die meteen even kwijt wil dat dit ‘geen kakschool’ is. “Onze leerlingen komen uit heel Wassenaar, ook uit gewone buurten, en we hebben ook vluchtelingenkinderen”. Coenraad laat met plezier het gebouw zien: nieuw, maar met een klassieke uitstraling. Het oude glas-in-lood is bijvoorbeeld overgezet. Bijzonder is dat de gymzaal volledig onder de grond is gebouwd. In deze gymzaal hebben de achtstegroepers in juni het domino-record voor scholen op hun naam gezet met 92.579 stenen. Waarom wilt u op deze plek gefotografeerd worden? “Ik kies voor een mooie plek aan de voorkant van het gebouw, onder de kastanjeboom. Deze school is in 2000 opgeleverd, na vele jaren van voorbereiding. We moesten heel wat moeilijkheden overwinnen, maar nu staat het er en daar ben ik trots op. We hebben bewust gekozen voor een jaren-dertig-stijl, die aansluit bij de omgeving. Ook de klassieke indeling met gangen en lokalen past bij onze visie. Wij willen kinderen onderbrengen in veilige groepen in besloten ruimtes. Verder hebben we werkruimtes aan de achterkant van het gebouw, en werkplekken in de gangen. Overigens krijgen we hier veel bezoek: veel mensen zijn geïnteresseerd in onze ondergrondse gymzaal. Dat is ook een uniek project, waarvoor een speciale techniek is gebruikt.” over onderwijs 19
Page 1 and 2: JAARGANG 10 | NUMMER 6 | NOVEMBER 2
Page 3 and 4: Inhoud 8 ‘Waar wij komen, daalt h
Page 5 and 6: Leerplein055 realiseert groei Het o
Page 7 and 8: OBS Het Vlot valt op met goede reke
Page 9 and 10: tekst: Inge Klijn • foto: Jan van
Page 11 and 12: tekst: Karin van Breugel • foto:
Page 13 and 14: moderne campus Directievoorzitter H
Page 15 and 16: tekst: Martin van den Bogaerdt •
Page 17: tekst: Jurgen van Dijk • foto: Ma
Page 21 and 22: tekst en foto: Martin van den Bogae
Page 23 and 24: foto: Martin Droog Gelijk en ongeli
Page 25 and 26: S P E C I A L Openbaar Ankie Knijne
Page 27 and 28: Zeven leden én PO-Raad-voorzitter
Page 29 and 30: opleiding willen volgen, zodat zij
Page 31 and 32: In verband met de huidige situatie

S pecial - VOS/ABB

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?