15.03.2015 Views

Onderzoek herbestemming kerken en kerklocaties - Bisdom ...

Onderzoek herbestemming kerken en kerklocaties - Bisdom ...

Onderzoek herbestemming kerken en kerklocaties - Bisdom ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

P e rc e nta ge onde rwijs, c ultuur e n we te nsc ha p pe r stijlpe riode<br />

Grafiek 15 7 Perc<strong>en</strong>tage onderwijs, cultuur <strong>en</strong> wet<strong>en</strong>schap per stijlperiode<br />

pe rc e nta ge<br />

18%<br />

16%<br />

14%<br />

12%<br />

10%<br />

8%<br />

6%<br />

4%<br />

2%<br />

0%<br />

6%<br />

5%<br />

3%<br />

0%<br />

Middeleeuwse Bouwkunst Klassieke Bouwkunst Neost ijl<strong>en</strong> Jonge Bouwkunst<br />

(vernieuw<strong>en</strong>d)<br />

2%<br />

Jonge Bouwkunst<br />

(t radit ioneel)<br />

tijd<br />

Grafiek 15 8 Perc<strong>en</strong>tage woongebouw<strong>en</strong> per stijlperiode<br />

pe rc e nta ge<br />

18%<br />

16%<br />

14%<br />

12%<br />

10%<br />

P e rc e nta ge woonge bouwe n pe r stijlpe riode<br />

8%<br />

7%<br />

6%<br />

4%<br />

2%<br />

0%<br />

2%<br />

1%<br />

0%<br />

Middeleeuwse Bouwkunst Klassieke Bouwkunst Neost ijl<strong>en</strong> Jonge Bouwkunst<br />

(vernieuw<strong>en</strong>d)<br />

2%<br />

Jonge Bouwkunst<br />

(t radit ioneel)<br />

tijd<br />

Grafiek 15 9 Perc<strong>en</strong>tage multifunctioneel per stijlperiode<br />

pe rc e nta ge<br />

18%<br />

P e rc e nta ge multifunc tione e l pe r stijlpe riode<br />

16%<br />

15%<br />

14%<br />

12%<br />

10%<br />

8%<br />

6%<br />

6%<br />

4%<br />

2%<br />

0%<br />

3%<br />

0%<br />

Middeleeuwse Bouwkunst Klassieke Bouwkunst Neost ijl<strong>en</strong> Jonge Bouwkunst<br />

(vernieuw<strong>en</strong>d)<br />

1%<br />

Jonge Bouwkunst<br />

(t radit ioneel)<br />

tijd<br />

53

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!