syllabus_rekenen_2F_en_3F_mei_2015

SYLLABUS REKENEN 2F en 3F | vo en mbo
Versie mei 2015
3.3 Getallen
De specificaties in het domein Getallen gaan over notatie, naamgeving en betekenis van zowel
positieve als negatieve (grote) gehele getallen, decimale getallen en breuken en over het met
elkaar in verband brengen van, het ordenen van en het rekenen met deze getallen, al dan niet
met de rekenmachine.
De kandidaat kent:
uitspraak, schrijfwijze en betekenis van getallen, symbolen en relaties, onder andere van
gehele getallen, decimale getallen, breuken, negatieve getallen, grote getallen,
basisbewerkingen en vergelijkingsoperatoren (< en >)
de structuur van en samenhang in getallen
de structuur van het tientallig stelsel
De kandidaat kan:
rekentaal gebruiken
getallen en getalrelaties met elkaar in verband brengen
basisbewerkingen met gehele en decimale getallen uitvoeren
bewerkingen met breuken uitvoeren
berekeningen uitvoeren om problemen op te lossen
de rekenmachine op een verstandige manier inzetten
Nadere specificaties van deze eindtermen staan in de referentieniveaus in bijlage C en in deze
paragraaf. De specificaties uit bijlage C en wat in het vervolg van deze paragraaf beschreven
staat, vormen examenvereisten voor dit domein.
Tientallig stelsel
De kandidaat kan getallen die in het tientallig stelsel genoteerd staan lezen, noteren, van
elkaar onderscheiden en gebruiken. Zo kan hij decimale getallen als 3,50 en 3,05 van elkaar
onderscheiden. In het rekenexamen kunnen opgaven voorkomen die inzicht toetsen in het
tientallig positiestelsel als zodanig, zoals in: wat is de waarde van het cijfer 5 in 3,05?
Machtsverheffen en worteltrekken
Machtsverheffingen zijn in het rekenexamen 2F beperkt tot kwadraten. In het rekenexamen
3F kunnen ook andere machtsverheffingen voorkomen, ook in formules.
Machtsverheffingen en worteltrekkingen mogen in alle gevallen met de rekenmachine worden
uitgevoerd.
Breuken
In de rekenexamens komen bewerkingen met breuken alleen in contextopgaven en in
contextloze opgaven met benoemde getallen voor. In deze opgaven kunnen alledaagse namen
van breuken, zoals driekwart en anderhalf gebruikt worden en/of kan een kandidaat gevraagd
worden deze namen te gebruiken. In de onderstaande tabel staat welke bewerkingen met
breuken in deze opgaven voor kunnen komen.
pagina 18 van 94