12.07.2015 Views

Ik wil gewoon graag werken - MEE Zuidoost Brabant

Ik wil gewoon graag werken - MEE Zuidoost Brabant

Ik wil gewoon graag werken - MEE Zuidoost Brabant

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

MeningeInformatief magazine over leven met een beperking in <strong>Zuidoost</strong>-<strong>Brabant</strong>Nummer<strong>Ik</strong> <strong>wil</strong> <strong>gewoon</strong><strong>graag</strong> <strong>werken</strong>Jaargang 6, april 20102111 Alternatieven verlies begeleiding12 Ontwikkelingen Vroeghulp16 Verkiezingscafés in Eindhoven en Helmond groot succes


Mening april 2010 nummer 21Inhoud4 Interview Sonja de Visser6 Cursussen7 Lezen8 Niemand wordt beter van opde bank zitten10 Column11 Alternatieven verlies begeleiding12 Ontwikkelingen Vroeghulp13 TOG-regeling14 <strong>Ik</strong> <strong>wil</strong> <strong>gewoon</strong> <strong>graag</strong> <strong>werken</strong>16 Verkiezingscafés groot succes17 Regelrecht18 Centra voor Jeugd en Gezin (CJG)20 WwweetjesWelkom,Plezier hebben in het werk, zo merk ik., is heelbelangrijk. Het geeft energie en maakt dat ik elkedag weer met frisse zin naar mijn werk ga.Werk is dus belangrijk, het geeft niet alleen inkomen.Het geeft ook het gevoel nuttig te zijn, erbijte horen en het is goed voor de sociale contacten.Bovendien geeft werk structuur aan het leven. Datgeldt voor ieder soort werk. Ook voor onbetaaldwerk.Maar hoe vindt u geschikt werk als u door uwbeperking niet ieder soort werk aan kan? Wie kanu dan helpen en welke regelingen zijn er die hetmogelijk moeten maken om aan de slag te gaan ofte blijven? Antwoorden op deze vragen, leest u indit nummer.Dorine, arbeidsdeskundige Wajong en Angelique,consulent met aandachtsgebied arbeid, vertellenhoe ze samen<strong>werken</strong> om jongeren op weg te helpennaar werk en hoe goed de nieuwe Wajong aansluitbij hun werkwijze. De verhalen van Sonja enIlona geven u een kijkje op hun weg naar werk.Andere onderwerpen in dit nummer die u nietmag missen gaan over rolstoeldansen, koken enVroeghulp. Dus, een nummer dat u uitnodigt om ermaar eens lekker voor te gaan zitten.Veel leesplezier!Ine van TulderRoute 75, Doorzetters voor doorzettersMensen met en zonder beperking lopen de specialeRoute75 samen om geld in te zamelen voorhet goede doel. Onder het motto ‘Doorzettersvoor doorzetters’ wordt op 19 juni 2010 op ééndag een groot deel van de Koninklijke Weg vanPaleis Soestdijk naar Paleis Het Loo gelopen.Het mooie van dit wandelpad is dat het vooriedereen toegankelijk is. Niet alleen voor mensendie goed ter been zijn, maar ook voor mensenin bijvoorbeeld een rolstoel. De Koninklijke Wegis daarmee het eerste lange afstand wandelpaddat volledig toegankelijk is voor mensen met eenbeperking. De route eindigt na 75 kilometer meteen feestelijk onthaal. Er zijn ook kortere routes;iedereen kan instappen op zijn of haar niveau.Route75 is een initiatief van het Revalidatiefondsen het Fonds verstandelijk gehandicapten.Voor meer informatie www.route75.nlMeldactie AWBZVan 1 tot en met 30 april 2010 wordt eropnieuw een Meldactie AWBZ gehouden.Wilt u uw ervaringen melden over begeleiding,verpleging en verzorging thuis en wonen in eeninstelling? Ga naar www.meezuidoostbrabant.nl enklik op de link in het berichtje “Meldactie AWBZ”.U komt dan bij een vragenlijst met onderwerpendie u kunt beantwoorden. Na 30 april kunt u ooknog terecht op www.meldactieawbz.nl.Daar vindt u een verkorte vragenlijst over dezelfdeonderwerpen.De “Meldactie AWBZ” is een gezamenlijke actievan 7 landelijke cliëntorganisaties.2


Mening april 2010 nummer 21Lieke en Luc met <strong>MEE</strong> naar de topchtLieke en Luc vormen een enthousiast rolstoeldanspaaren dansen met veel plezierbij dansstudio Denziz. Ze hebben elkaarontmoet doordat ze beiden een nieuwepartner zochten. Het toeval bracht hen bijelkaar en na het dansen van een Engelsewals en een Quickstep was de match daar.Het klikte meteen!Na een paar trainingen was het talent van Luc enLieke als rolstoeldanspaar al snel zichtbaar.Ze namen extra trainingen en privélessen bijdansschool Cultura, dit laatste onder anderedankzij de sponsoring van <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>.Gestoken in nieuwe kleding, schitterden ze in huneerste Ballroomwedstrijd in Wijchen.De wedstrijd verliep naar wens. Twee goededansrondes brachten Lieke en Luc in de finale.En…. ze haalden meteen goud!LezenEerste wedstrijd, eerste plaats. Wat een resultaat.Ze waren super blij. De eerst volgende wedstrijdWwweetjesenAgendaVrije TijdVrijdag 2 t/m zaterdag 10 aprilAutismeweek. Zowel landelijk als regionaalvinden er uiteenlopende activiteiten plaats. Kijkvoor een volledig overzicht van de activiteitenin <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> op www.autismeweek.nl enwww.autismezuidoostbrabant.nlDonderdag 8 aprilLunetzorg organiseert de workshop SensorischeInformatieverwerking bij mensen met autisme,de zeven wereldwonderen. Deze vindt plaats van16.00 - 18.00 uur in dagcentrum de Vuurtoren,Mgr. Swinkelsstraat 1, Eindhoven. Aanmeldingper email: r.d.hoog@lunetzorg.nl of telefonisch:06 13 80 96 28.Woensdag 14 aprilSW congres ‘Kansrijk Koersen’, van 9.30 -17.00 uur. Het congres is bestemd voor (midden)management,P&O en OR/Personeelsvertegenwoordigingenin SW-bedrijven enis in Cuijck waar om de Nederlandse titel en deWorld cup wordt gedanst. De verwachtingen zijnhoog en <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> wenst Lieke en Lucveel succes.<strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> sponsort dit rolstoeldanspaaromdat het een prima voorbeeld is van waar <strong>MEE</strong> voorstaat: participatie van mensen met een beperking inde maatschappij waarbij zij regie over eigen levenhebben en houden.integratie- en trajectconsulenten. Kijk voor meerinformatie op www.congreskansrijk.nlSupport Beurs 2 – 5 juniTijdens de Support Beurs worden allerleidemonstraties en workshops gegeven. De Beursvindt plaats in de Jaarbeurs in Utrecht. Kijk vooreen volledig overzicht op www.supportexpo.nl.Donderdag 17 juni 2010Benefietvoorstelling voor logeerhuis De Roskam.De voorstelling begint om 20.00 uur in TheaterDe Schalm in Veldhoven. Voor € 20,00 p.p.bezoekt u de voorstelling Concerto Tricolore;een voorstelling waar humor en klassiekemuziek op een verrassende manier zijn versmolten.En u ondersteunt het logeerhuis. Kaartenzijn te koop bij Karin van den Wijngaard 06 30 1162 86 of kvandenwijngaard@zonnehuizen.nlActuele informatie: www.meezuidoostbrabant.nl3


Mening april 2010 nummer 21Sonja de Visser op haar stageplek: “<strong>Ik</strong> werk hier in de bediening”‘‘Een half jaar vooruit kijkenis meer dan genoeg’’In het huis van Sonja de Visser is het eengezellige drukte. De muzieklerares gaatnet de deur uit. Sonja loopt naar de keukentafelen haar moeder, Joke, zet versekoffie. Sonja heeft het Syndroom van Down,maar gaat toch naar een gewone middelbareschool.“Sonja heeft eerst in Helmond op school gezeten.Maar we waren niet tevreden over de inhoud vande opleiding. Sonja kreeg te weinig theoretischevakken. De opleiding was enorm praktijkgericht.Toen Sonja veertien jaar was, kon ze exact vertellenhoe je een sopje moet maken en hoe je daarnade vloer dweilt. Dat leert een kind van veertienzonder beperking toch ook niet op school?”, zegtJoke licht verontwaardigd. “Gelukkig zijn we bij hetNovalis-college terecht gekomen. Hier is de balanstussen theorie- en praktijkvakken veel beter.”Integratieklas“<strong>Ik</strong> zit in de integratieklas van het Novalis-collegein Eindhoven. Al mijn klasgenoten hebben ook eenbeperking. We hebben onze eigen lessen, maarsamen met de ‘gewone’ klassen krijgen we tekenen,koken, techniek en gym. Tijdens bijvoorbeeldde kookles van een gewone klas zijn er twee kinderenuit onze integratieklas bij. Iedereen uit deintegratieklas is gekoppeld aan een begeleider.Dat is een leerling uit de gewone klas. Hij of zijhelpt je tijdens de ‘gewone’ lessen die je volgt.”Goede voorbereiding op de toekomstJoke: “Integratie van mensen met en zonderbeperking is een goede voorbereiding op de toekomst.Op deze manier leert Sonja om beter in demaatschappij te kunnen functioneren. De schooldoet nog meer op het gebied van integratie. Zoheeft iedere leerling een buddy.” Sonja haakt hier4


Mening april 2010 nummer 21enthousiast op in. “Evy is mijn buddy. Soms komtze in de pauze bij mij. Dan doen we een spelletjeof spelen we samen buiten. Ook volgt ze af en toesamen met mij een les. Erg gezellig”, vindt Sonja.Super leuke stageplekOok op Sonja’s stageplek wonen en <strong>werken</strong> mensenmet én zonder beperking prima met elkaarsamen. Leef- en werkgemeenschap De Schakelis gevestigd in het Brouwershuis in Leende. Dezegemeenschap streeft een zo gelijkwaardig mogelijkleven na, voor iedereen. “<strong>Ik</strong> heb een superleuke stageplek bij het Brouwershuis. Hier werk ikin de bediening. De klanten kruisen zelf op een lijstaan wat ze <strong>wil</strong>len bestellen en dan geef ik dat dooraan de keuken. <strong>Ik</strong> help met afrekenen en opruimenen als het nodig is, maak ik de tafels en stoelenschoon. Soms komen er fietsers of wandelaars eenkop koffie drinken. En op donderdag komt er altijdeen groep om te kienen. <strong>Ik</strong> mag dan iedereen voorzienvan een natje en een droogje”, vertelt Sonjatrots.Uitvinden welk werk je later <strong>wil</strong>t doenVanuit de opleiding is het de bedoeling dat leerlingenverschillende stages uitproberen. Zo komenze erachter wat ze wel en niet leuk vinden. Sonjavertelt enthousiast dat ze uit heel veel stages kankiezen. “Je kunt kiezen uit stage bij een tuinder, inde zorg, bij een boerderij, bij een bibliotheek of inde horeca. Er loopt nu zelfs iemand stage bij hettextielmuseum.” Joke: “Op deze manier bereidt deopleiding leerlingen alvast voor op hun toekomst.Door te <strong>werken</strong> op verschillende plaatsen vind jeuit welk werk je later <strong>graag</strong> <strong>wil</strong>t doen.”Dat zien we dan wel weer…Praten over toekomstplannen vindt Sonja moeilijk.“<strong>Ik</strong> zit nog zeker twee jaar op deze school. <strong>Ik</strong> hebecht nog geen idee wat ik hierna <strong>wil</strong> doen. <strong>Ik</strong> weetnu niet welk werk ik straks leuk vind”, antwoordtze. “Het zal waarschijnlijk wel iets in de horecaworden”, zegt Joke lachend tegen haar dochter.“Je houdt namelijk erg van lekker eten.”Serieuzer vertelt ze: “Het is moeilijk te overzienwat de mogelijkheden op de lange termijn zijn voorSonja. We hebben geleerd om niet te ver vooruit tedenken en te plannen. Een half jaar vooruit kijkenis meer dan genoeg. Volgend schooljaar hopen wedat Sonja stage mag lopen in de keuken van hetBrouwershuis. En wat daarna komt, dat zien wedan wel weer…”Op weg naar werk,wie kun je tegenkomen?Stagebegeleider van schoolDe stagebegeleider en de consulent arbeidstellen samen met de leerling vast wat zijn of haararbeidsmogelijkheden zijn.Consulent met aandachtsgebied arbeidDe consulent van <strong>MEE</strong> geeft informatie en adviesen ondersteunt op het gebied van werk, scholing,inkomen en uitkering.VerzekeringsartsEen verzekeringsarts stelt vast of er sprake is vanbeperkingen die voortkomen uit ziekte of gebreken.Hij geeft aan welke werkzaamheden nogmogelijk zijn, welke begeleiding iemand nodigheeft, hoe hoog het werktempo is, enz.Wajong arbeidsdeskundige als werkcoachDeze werkcoach stelt het individueel participatieplanop.ArbeidsdeskundigeDe arbeidsdeskundige stelt de mate van arbeidsongeschiktheidvast en biedt begeleiding bij hetre-integratietraject.Arbeidsadviseur van het WerkbedrijfDeze adviseur legt vacatures voor aan werkzoekendenen geeft advies op het gebied van werk enre-integratie.Re-integratieconsulentDe re-integratieconsulent stelt een trajectplan open zet samen met de werkzoekende stappen omde juiste baan te vinden, een goede start te makenen goed ingewerkt te worden.JobcoachDe jobcoach biedt intensieve begeleiding naar of ineen reguliere baan. Hij werkt de medewerkerin en heeft regelmatig contact met de werkbegeleideren collega’s op de werkvloer.Voor meer informatie kijk op: www.uwv.nl of opwww.meezuidoostbrabant.nl rubriek Leren enWerken.5


Column WwweetjesRegelrechtMening april 2010 nummer 21CursussenAgendaIn het voorjaar starten weer vele cursussen. Voorenkele cursussen zijn nog plaatsen vrij.Locatie HelmondEr is nog ruimte bij de cursus voor broers en zussen(8-10 jaar) van kinderen met een lichamelijkebeperking. De Broers- en zussengroep is eenpraat- en speelgroep waar (jonge) broers en zussenzich bewuster worden van samenleven meteen broer of zus met een beperking.Locatie Eindhoven | De KempenEr is nog plaats bij verschillende ontmoetingsgroepen.Het gaat hierbij om:• De ontmoetingsgroep voor ouders enbetrokkenen van een kind met ASS;• De ontmoetingsgroep voor ouders enbetrokkenen van volwassenen met ASS;• De ontmoetingsgroep van ouders enbetrokkenen van mensen met een verstandelijkebeperking boven de 18;• Ook is er nog een aantal plaatsen beschikbaarbij de cursus ‘Omgaan met gevoelens’. Dit is eencursus voor kinderen met een verstandelijkebeperking in de leeftijd van 10-12 jaar.Deze cursus start bij voldoende deelnemers inhet voorjaar van 2010;• Bij voldoende deelnemers start in september2010 de ‘Ontmoetingsgroep voor kinderen vanouders met niet-aangeboren hersenletsel (NAH)en/of kinderen met een broer of zus met NAH.Voor informatie en aanmelding kunt u contactopnemen met de senior consulenten cursussen entrainingen.Locatie Helmond: Ilse Op de Laak T 0492 32 80 00Locatie Eindhoven | De Kempen: Irma BeekmansT 040 214 04 04. Of via de mail:cursussen@meezuidoostbrabant.nlWorkshops vrij<strong>wil</strong>ligers en stagiairesMet veel plezier kondigt <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>ook dit jaar een serie interessante en verrijkendeworkshops aan! Speciaal voor al die vrij<strong>wil</strong>ligers enstagiaires die zich (gaan) inzetten. De teams VrijeTijd en Praktische Thuishulp van <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong><strong>Brabant</strong>, locatie Eindhoven | De Kempen, hebbeneen gevarieerd programma in elkaar gezet.Zij hopen dat deze workshops ervoor zorgen dat uzich als vrij<strong>wil</strong>liger of als stagiaire gesterkt voelttijdens uw werkzaamheden. Natuurlijk stellendeze workshops u ook in staat om op een prettigemanier anderen te ontmoeten. Iedereen wordt tezijner tijd geïnformeerd en persoonlijk uitgenodigd.Dinsdag 27 april 2010Workshop DDG-training; dreigend destructief gedragTijdens deze workshop komt aan de orde:destructief gedrag, oorzaken van ‘druk zijn’,probleemgedrag, gedrag beïnvloeden, positieveaandacht geven en grenzen stellen.De Muzenval, Dijk 7, Eersel van 19.30 tot 21.30 uur.Donderdag 24 juni 2010Workshop Vrij<strong>wil</strong>ligersbeleidIn deze workshop komt aan de orde hoe u eenwervingsplan vrij<strong>wil</strong>ligers opzet. Wat u kunt doenom de vrij<strong>wil</strong>ligers aan de club te binden. En metwelke wetten en regelingen u te maken krijgt.<strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>, Laan van Diepenvoorde37 - 43 | Waalre van 19.30 tot 21.30 uur.Woensdag 3 juni 2010Introductiebijeenkomst voor nieuwe vrij<strong>wil</strong>ligers enstagiaires praktische thuishulp (PTH)Tijdens deze inspirerende avond krijgen nieuwevrij<strong>wil</strong>ligers en stagiaires informatie over dewerkwijze en doelstelling van de PTH. Ook krijgtu uitleg over gedragskenmerken van mensen meteen beperking en handreikingen om hiermee omte gaan.<strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>, Laan van Diepenvoorde37 - 43 | Waalre van 19.00 tot 22.00 uur.Noteer ook vast zaterdag 9 oktober!Dan vindt de jaarlijkse vrij<strong>wil</strong>ligersdag plaats. Ookhier komen weer volop nieuwe thema’s aan deorde, onder andere ergonomie bij mensen met eenlichamelijke beperking, informatie over multiplesclerose, omgang met blinden en slechtzienden envormen van autisme.Wilt u meer weten over vrij<strong>wil</strong>ligerswerk bij <strong>MEE</strong>of over de workshops, neem dan contact op metteam Vrije Tijd T 040 214 03 71 of team PraktischeThuishulp T 040 214 03 73.6


Mening april 2010 nummer 21wsmnlrechtussenLezenWwweetjesVrije TijdLeven zonder agenda, zoektocht van eenmoeder met een bijzonder kind, MarleenRechsteinerMarleen Agendais een ambitieuze vrouw, is gelukkiggetrouwd en heeft een succesvolle carrière. Degeboorte van haar gehandicapte zoon stelt haarechter voor dilemma’s waarmee ze zich aanvankelijkniet geconfronteerd <strong>wil</strong> zien.Ze blijft fulltime <strong>werken</strong> waardoor de druk op haarrelatie groter wordt. Als haar man wordt uitgezondennaar het buitenland besluit Marleen eenstreep te zetten onder haar drukke bestaan.Ze verhuist mee en gaat noodgedwongen op zoeknaar een nieuwe balans in haar leven.Uitgeverij Artemis ISBN 978 90 472 0078 9.Lastig. Opgroeien met een licht verstandelijkbeperkingDeze brochure geeft informatie over het leven vankinderen en jongeren met een licht verstandelijkebeperking; de gevolgen van deze beperkingvoor henzelf en voor hun omgeving, de gevolgenvan hun zorgbehoefte en de mogelijkheden voorbehandeling.Op de DVD die bij de brochure hoort, laten vierjonge mensen u kennismaken met de manierwaarop zij, samen met hun omgeving, met hunbeperking leven.Uitgave Stichting Shoot, in opdracht van VNG enVOBC.DVD: G-krachten aan het werk bij AlbertHeijn. USG Restart, UWV & AH helpenG-krachten aan een baanDe term G-krachten staat voor G-dreven enG-motiveerd, want de meeste jonggehandicapten<strong>wil</strong>len net als iedereen <strong>graag</strong> aan het werk.Op deze DVD ziet u G-krachten aan het werk bijAlbert Heijn. Deze korte film geeft inzicht in hoehet is om iemand met een Wajong-status in dienstte hebben, welke werkzaamheden zij kunnenuitvoeren, welke invulling de jobcoach geeft aande begeleiding van de G-kracht en hoe de praktijkervaringenzijn.Daarnaast hoort u waarom UWV en Albert Heijnachter deze vorm van begeleiding staan.Uitgegeven door USG Restart.DVD: Aan passie geen gebrek,De film “Aan passie geen gebrek” geeft een kijkjein het leven van twee jongvolwassenen met autisme.Wat vinden Robert en Inge op hun weg tijdenshun studie en daarna? Beide portretten geven opeen openhartige, eerlijke en soms aangrijpendewijze inzicht in autisme bij jongvolwassenen.Uitgeverij: NVA.DVD: Aan de slag met autismeIn deze film vertellen drie mensen met een autismespectrum stoornis openhartig over de invloeddie dat heeft in hun leven en werk.De film is bedoeld voor iedereen die te makenheeft met arbeidsdeelname van mensen metautisme. Het is een oproep om die voorwaarden tecreëren waardoor de werknemer met autisme zichberoepsmatig kan ontwikkelen.Uitgegeven door het Centrum voor Consultatie enExpertise.DVD: Het werkt niet vanzelfDrie mannen met een verstandelijke beperkingen een autisme spectrum stoornis is het geluktom een beroep te leren. Vanuit een vastgelopensituatie zijn zij er, samen met hun familie en professionals,in geslaagd om gebruik te maken vanhun talenten. Deze drie praktijkvoorbeelden onderstrepenhet belang van volwaardig werk; het biedtontplooiingskansen en leidt tot een beter welbevinden.Uitgegeven door het Centrum voor Consultatie enExpertise.De boeken en DVD’s zijn in te zien of op te vragen bijde informatiecentra van <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>.7


Mening april 2010 nummer 21Dorine van Hout en Angelique HaarboschNiemand wordt betervan op de bank zitten“<strong>Ik</strong> werk met de leukste doelgroep die eris!” Dorine van Hout is arbeidsdeskundigeWajong bij UWV Werkbedrijf in Helmond.Samen met Angelique Haarbosch helpt zejongeren met een beperking om te studeren,werk te vinden en werk te behouden.Eventueel met behulp van een Wajonguitkering.Wat heeft deze jongere nodig?Angelique is consulent met aandachtsgebiedarbeid bij <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>. “Samen met dearbeidsdeskundige van het UWV bezoekt de consulentvan <strong>MEE</strong> scholen voor speciaal voortgezetonderwijs, VMBO en ROC. Elke zes tot acht wekengaan we op zo’n schoolbezoek. In een gesprekAngelique Haarbosch (links) en Dorine van Houtmet de stagedocent kijken we heel gericht naar demogelijkheden voor elke leerling. Is dat vervolgonderwijsof is dat uitstromen naar de arbeidsmarkt?Als de leerling <strong>wil</strong> gaan <strong>werken</strong>, kijken we of datregulier kan of dat er ondersteuning en begeleidingvanuit mij en Dorine nodig is.”Dorine: “Het gaat om jongeren vanaf vijftien jaar.Zij gaan stagelopen en komen in deze stageperiodesproblemen tegen. Tijdens de leerlingbesprekingenkijken we per leerling of we kunnen helpen.Centraal staat de vraag: wat heeft deze jongerenodig…”<strong>MEE</strong>lopen van scholier naar volwassene“…om zoveel mogelijk op eigen benen te staan enzijn eigen geld te verdienen in de toekomst”, vultAngelique aan. “We kijken naar de wensen van deleerling. Vragen ons af of dit wel de goede stageplekis en kijken of we ook op andere vlakkenhulp kunnen bieden. Dat is denk ik echt het grotevoordeel van deze aanpak. Er is iemand die metje meeloopt in het hele traject van scholier naarvolwassenheid. Het gaat dan niet alleen over werk,maar bijvoorbeeld ook over zelfstandig wonen,relaties, financiën en weerbaarheid. Steeds als ereen nieuwe stap gezet wordt, zijn we er om ondersteuningte bieden.”Bekend gezicht geeft vertrouwen“Door het leerlingoverleg zijn we op scholen ookveel meer in beeld”, haakt Dorine weer in. “Datmaakt het gemakkelijker voor de stagedocent omDe consulent met aandachtsgebied arbeidbij <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> ondersteunt nietalleen de leerling op weg naar werk. Ookmensen die op het werk vastlopen doorhun beperking, kunnen bij <strong>MEE</strong> terecht.Neem voor meer informatie contact op met<strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>, T 040 214 04 048


Mening april 2010 nummer 21vragen te stellen over de leerling. Mogelijke problemenkunnen we zo in een vroeg stadium signaleren.Voor de leerling is het fijn dat hij steeds eenbekend gezicht voor zich heeft. Dat geeft vertrouwen.Bovendien weten ze ons op een later tijdstipdan ook weer te vinden. Een voorbeeld is Pieterdie we vanuit de praktijkschool konden plaatsenbij een werkgever. Hij is langzaam steeds meergegroeid in zijn loonwaarde en per 1 februari kondenwe zijn Wajong intrekken. Hij zit nu op 100%van zijn loonwaarde. Een enorme mijlpaal natuurlijk!Maar mocht er iets gebeuren, dan weet Pieterook dat hij ons altijd kan bellen.”“Stel dat zijn werkgever failliet gaat. Dan komenwij weer in beeld om Pieter te helpen met het aanvragenvan een WW-uitkering en het zoeken naareen nieuwe, passende baan”, maakt Angelique duidelijk.“We blijven altijd op de achtergrond aanwezigom in te springen als dat nodig is. Doel is om tevoorkomen dat iemand op de bank komt te zittenen niet meer deelneemt aan de maatschappij.”Direct contact met de leerling“Landelijk is er een convenant arbeidsintegratieondertekend door verschillende partijen. Hierinstaat een duidelijke intentie om samen te <strong>werken</strong>.Toch is de invulling in de regio Helmond redelijkuniek.” Dorine licht toe: “We hebben echt opleerlingniveau contact. Vanaf het moment dat deleerling in beeld komt, houden we een journaalbij. Hierin staan de aandachtspunten voor dezeleerling, de stages die doorlopen zijn en de overlegmomentenmet bijbehorende acties. Gaat deleerling bijvoorbeeld van het praktijkonderwijsnaar het MBO, dan gaat het journaal mee. Zo weetde school wat we al hebben gedaan: op welke stageplaatsende leerling goed functioneert en welkebegeleiding de leerling nodig heeft.”Papierwerk één keer invullenAngelique neemt het woord weer over: “In hetjournaal zie je in een oogopslag welk traject deleerling heeft doorlopen. Het journaal is ook weereen belangrijk onderdeel van het vooronderzoeksformulier.Dit formulier hebben we samen met hetUWV ontwikkeld. Het is een soort verzamelformulierwaar alle informatie op staat die we nodighebben bij het aanvragen van bijvoorbeeld eenWajong-uitkering, het regelen van een jobcoachof gesubsidieerde arbeid. Ideaal want er staat eenvolledig beeld op papier dat door alle relevanteinstanties gebruikt kan worden.” Dorine: “Hetlijkt misschien veel werk, maar het bespaart juistenorm veel tijd. Alles hoeft namelijk maar éénkeer ingevuld te worden. En op het moment dat jebijvoorbeeld een Wajong-uitkering <strong>wil</strong>t aanvragen,is het uitzoekwerk al gedaan. Je hoeft de informatiealleen nog te verzamelen.”Je krijgt negen jaar de tijdom je te ontwikkelenSuccesvolle samenwerkingTrots vertelt Dorine dat er al zeer goede resultatenzijn bereikt: “Van het totale aantal leerlingen is hetpercentage dat geen werk heeft sterk afgenomen.De maatschappelijke participatie is toegenomenen ook het aantal leerlingen dat kiest voor vervolgonderwijsis procentueel gestegen. De intensievesamenwerking en de korte lijnen zorgen ervoor datwe veel voor elkaar krijgen. De nieuwe wet Wajonghelpt ons daarbij.”Nieuwe Wajong past bij onze werkwijze“Wij zijn blij met de nieuwe wet. De achterliggendegedachte past bij onze werkwijze. We <strong>wil</strong>len mensenondersteunen naar (betaalde) arbeid. Mensenmet een beperking krijgen de kans om in huneigen tempo te groeien in het arbeidsproces. Wezien vaak dat iemand met een licht verstandelijkebeperking wat meer tijd nodig heeft om zich teontwikkelen. Die tijd is er nu. Je krijgt negen jaarde tijd om je te ontwikkelen. De Wajong-uitkeringhelpt daarbij. Hierdoor kunnen we bijvoorbeeldeen jobcoach betalen, de verminderde loonwaardeaanvullen en andere vormen van ondersteuningbieden.”“We hebben geen enkel probleem met niet kunnen,maar wel met niet <strong>wil</strong>len. Het maakt niet uitdat je twee ochtenden per week kunt <strong>werken</strong>. Jedoet wat je kunt om zoveel mogelijk je eigen inkomente verwerven. Daar gaat het om. De grootsteverandering van de nieuwe wet Wajong is dat hetvrijblijvende karakter van arbeidsparticipatie wegis. Er is commitment van beide zijdes: vanuit decliënt en vanuit de ondersteunende organisaties.”Dorine benadrukt nog een keer haar credo: “Wantniemand wordt beter van thuis op de bank zitten.”9


Mening april 2010 nummer 21Kookcursus voormensen met ASSAfgelopen jaar startte <strong>MEE</strong> samen met hetROC de kookcursus: d ‘ASS pas koken’.Al enkele jaren organiseert <strong>MEE</strong> eenontmoetingsgroep voor jongvolwassenenmet ASS. Bij de ontmoetingsgroep staat hetuitwisselen van ervaringen centraal. Hetaan een tafel zitten en met elkaar pratenblijkt toch lastig te zijn. Zeker voor mensenmet ASS. Daarom ontstond het planvoor een cursus voor mensen met ASS:samen (leren) koken en tijdens het etenmet elkaar te kletsen als daar behoefteaan is. Ilse Op de Laak (senior consulentCursussen) nam een kijkje bij de cursus.SamenwerkingDe gemeente Geldrop-Mierlo ondersteunde ditproject voor de inwoners met autisme van hungemeente. Petra Heeskens, docent van het ROCTer AA, verzorgt de recepten en doet de boodschappen.Alles is tot in de puntjes voorbereid endat is belangrijk. Deze deelnemers hebben behoefteaan structuur en duidelijkheid. In menig receptstaat een scheutje en een snufje. Maar hoeveel isnu eigenlijk een scheutje precies? Dit heeftPetra in de recepten duidelijk en overzichtelijkuitgewerkt.Vol trots samen etenDe cursus blijkt een succes te zijn. Onder het etenwordt druk gekletst. De deelnemers zijn trotsop hun gerecht en er worden veel complimentengemaakt. Iemand vertelt: “<strong>Ik</strong> lust dit normaal nietmaar nu probeer ik alles en zo leer ik weer nieuwedingen eten”. Iemand anders zegt: “<strong>Ik</strong> ga elkedinsdag na mijn werk met plezier hier naar toe enben elke keer weer benieuwd naar wat er op hetmenu staat”.NieuwsColumnRegelrechtYvette den Brok (1960)is getrouwd, moeder vantwee volwassen kinderenen runt haar eigenschrijf- en adviesbureau.CursussenSinds haar geboorte heeftze een zware lichamelijkehandicap.Hun vertrouwen gaf mijvleugelsLezenWwweetjesAgendaWerken is mijn lust en mijn leven. Het geeftstructuur, een eigen inkomen en het gevoel dat ikiets beteken in de samenleving. <strong>Ik</strong> ben een vrouwmet een eigen bedrijf en daar ben ik trots op.Dit heb ik voor een groot deel te danken aan watanderen in mij zagen. Toen ik klein was, vond mijnmoeder dat ik later best vertaalster kon worden.Dat leek mij oersaai, maar het zette mij al heelvroeg aan het denken over een <strong>werken</strong>d leven.Op de school voor Speciaal Onderwijs is dat compleetweggezakt. Vooral op het Voortgezet SpeciaalOnderwijs. Uit de manier hoe docenten naar mijkeken maakte ik op dat het nooit iets met mij zouworden als het om <strong>werken</strong> ging. <strong>Ik</strong> legde me daarbijneer en besloot om dingen te doen die ik leuk vond.Ook mijn HBO deed ik voor de lol.Toen ik die af had zag ik toevallig een leuke vacature.Het leek me wel interessant om eens een sollicitatiemee te maken, dus ik solliciteerde. <strong>Ik</strong> werdaangenomen! Er waren mensen die in mij een goedewerknemer zagen! Bij mijn volgende baan hoefdeik niet eens te solliciteren. Ze vonden me al goedgenoeg toen ze zagen wat ik in mijn eerste baangepresteerd had.VrijeNa het eten wordt er samen afgewassen. Iedereenheeft bij aanvang van de cursus een eigen schorten theedoek gekregen. “De mijne mag je gerustlenen om af te drogen hoor”, en er wordt me vrijgevigeen theedoek in de handen gedrukt. ‘d’ASSpas koken: een geslaagde combinatie van eencursus en een ontmoetingsgroep.Het vertrouwen dat mensen in mij hadden, gaf mevleugels en de moed om een eigen bureautje op tezetten dat nu alweer 11 jaar hartstikke goed draait.Werken leer je door het vertrouwen dat anderen inje hebben. Daarom gun ik iedereen met een handicapdat ze mensen tegenkomen die in hen geloven.Het liefst al op school of zelfs al in de wieg.10


Mening april 2010 nummer 21Alternatieven verlies begeleidingVeel mensen met een beperking kregenbegeleiding waarmee ze mee kondenblijven doen in de maatschappij. Het gingdan bijvoorbeeld om hulp bij de financiëleadministratie of huiswerkbegeleiding.Ruim een jaar geleden besloot de regeringom deze vormen van begeleiding uit deAWBZ te halen.Het Ministerie van VWS stelde extra middelen aan<strong>MEE</strong> beschikbaar om mensen te ondersteunendie in de problemen kwamen. Bij <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong><strong>Brabant</strong> meldden zich enkele honderden cliëntenvoor deze tijdelijke ondersteuning. Samen met een<strong>MEE</strong> consulent keken ze naar oplossingen voor deweggevallen hulp. Die zijn vooral gevonden binnenhet sociaal netwerk van de cliënt zelf maar ookdoor mantelzorg- en vrij<strong>wil</strong>ligersorganisaties bij dehulp te betrekken. Ook een aantal andere organisatieskon zorg overnemen. Daarnaast wordt veelalternatief aanbod ingezet, zoals de logeerkring,de Zonnebloem en Klik <strong>MEE</strong>, het initiatief datmensen met een beperking met elkaar in contactbrengt met als doel een vriendschap te realiseren.Signalen die duiden op knelpunten en problemenwaar geen oplossing voor gevonden wordt,bespreekt <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> met de betreffendegemeente. Zo wordt in de gemeente Nueneneen knelpunt opgelost door een extra huiskamerprojectop te zetten.School biedt creatieve oplossingBarry is 16 jaar en heeft een beperking vanwegeeen stoornis in het Autismespectrum. Daarnaast ishij dyslectisch. Barry zit in HAVO 3. De ouders haddenvoor Barry een indicatie voor huiswerkbegeleiding.Helaas verviel deze indicatie onlangs. Heelvervelend voor Barry want hij was goed op weg! Viade school hoorden zijn ouders dat er een organisatieis die huiswerkbegeleiding geeft aan jongerenmet een Rugzakje. Barry heeft ook een Rugzakjevoor extra ondersteuning op school. De link wassnel gelegd. Barry kan voortaan huiswerkbegeleidingkrijgen vanuit het Rugzakje!Nog ondersteuning nodig?U kunt zich nog tot 30 juni 2010 bij <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong><strong>Brabant</strong> aanmelden voor ondersteuning als u deindicatie voor begeleiding deels of volledig dreigtte verliezen.Voor meer informatie kunt u de brochure AWBZmaatregel voor cliënten aanvragen bij het informatiecentrumvan <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>;Locatie Eindhoven | De KempenT 040 214 03 03Locatie HelmondT 0492 328 008Of per E-mail: info@meezuidoostbrabant.nlStichting de OmbudsmanzorgleerlingenEen school krijgt pas extra financiële ondersteuningvoor een zorgleerling, als na zes maandenblijkt dat de eigen middelen van de school niettoereikend zijn. De Ombudsman signaleert datzorgleerlingen de dupe worden van dit systeem.Vooral leerlingen met een autistische stoornislopen vast. Zij moeten een half jaar aanmodderen,waardoor zij op te grote achterstand raken. Op demeeste scholen voor voortgezet onderwijs is hetniet toegestaan om het eerste jaar over te doen.De zorgleerling moet dan overstappen naar eenlager onderwijsniveau, bijvoorbeeld van de Havonaar het VMBO. De Ombudsman vindt dit onredelijkomdat de leerling met de juiste begeleidingdeze overstap niet had hoeven maken! Als deschool de extra begeleiding van de zorgleerlingvan begin af aan zelf bekostigt, kan de school nazes maanden niet aantonen dat de leerling vastloopt.De school krijgt dan nooit de extra financiëleondersteuning en zit dus met een dilemma.De Ombudsman <strong>wil</strong> deze situatie aankaarten entot een structurele oplossing komen. Heeft u eensoortgelijke ervaring? Meld het via:http://www.deombudsman.nl/oproep/zorgleerling-dupe-van-systeem-van-aanmodderen-eerste-half-jaar11


Mening april 2010 nummer 21Ontwikkelingen VroeghulpVroeghulp richt zich nu op ouders van kinderenvan 0 tot 5 jaar. Landelijk heeft menbewust gekozen om de grens te verhogentot 8 jaar. Zowel ouders, hulpverlenersals onderwijsleerkrachten hebben ervoorgepleit om deze leeftijdsgrens op te rekkenomdat dit de samenhang tussen zorgen onderwijs verbetert en aansluit bij delandelijke ontwikkelingen.Vroeghulp <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>Vroeghulp <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> is een ketennetwerkvan vroegsignalering, integrale diagnostiek,gezinsondersteuning, onderwijs en zorg bij jongekinderen met ontwikkelingsproblemen of -achterstand.Om de gewenste integratie en participatievan kinderen met beperkingen te realiseren, moeter structurele samenwerking en afstemming zijntussen zorg, voorschoolse opvang en onderwijs.Ook moet het netwerk goed kunnen inspelen oplandelijke en regionale ontwikkelingen.Project Vroeg, Voortdurend en Integraal(VVI)Vroeghulp <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> is één van de elf regionalenet<strong>werken</strong> die deelneemt aan het landelijkproject Vroeg, Voortdurend en Integraal. Dit projectis gestart om de werkwijze van Vroeghulp te versterkenen te zorgen dat de net<strong>werken</strong> beter kunneninspelen op allerlei ontwikkelingen zoals hetCentrum voor Jeugd en Gezin en veranderingen inhet onderwijs. Een belangrijke doelstelling is daarbijdus ook dat de leeftijdsgrens van de doelgroepnaar 8 jaar gaat.Het project heeft als doelstelling te bouwen aaneen netwerk van vroege signalering, trajectbegeleiding,preventieve gezinsondersteuning ensamenhangende arrangementen van onderwijs enzorg. Het project zorgt ervoor dat de bouwstenenvan het project een structurele basis vormen voorde hulp aan gezinnen met een kind met een ontwikkelingsachterstand.Wilt u op de hoogte blijven van de ontwikkelingenbinnen Vroeghulp en het project VVI dan kunt u denieuwsbrief opvragen bij <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>,secretariaat VVI, T 040 214 04 04.12


Mening april 2010 nummer 21TOG-regeling verandertPer 1 april 2010 gaat de TOG-regeling veranderen.TOG staat voor Tegemoetkoming onderhoudskostenthuiswonende gehandicapte kinderen. Volgensde overheid maken nu meer ouders gebruik vande regeling dan oorspronkelijk de bedoeling was.Volgens de nieuwe regels komt men in aanmerkingvoor TOG als er voor het kind een indicatie isafgegeven van tenminste 10 uur AWBZ-zorg.OvergangsregelingVoor ouders die nu een TOG ontvangen, maar dieer volgens de nieuwe regels niet meer voor in aanmerkingkomen, heeft de overheid een overgangsregelinggemaakt. De huidige TOG loopt door tot 1oktober 2010, daarna wordt de TOG gehalveerd omvervolgens per 1 april 2011 te worden stopgezet.Extra tegemoetkomingDe TOG bedraagt € 211,45 per kwartaal.Alleenverdienerhuishoudens kunnen een extrategemoetkoming krijgen. Deze extra tegemoetkomingis bedoeld voor huishoudens met tweeouders waarvan een ouder een alleenverdieneris en de andere ouder niet meer verdient dan€ 4619,-. Dit betekent dat de minstverdienendeouder wel enig inkomen kan hebben zonder deextra tegemoetkoming te verliezen. De extra tegemoetkoming(ongeveer € 1460,-) moet men zelf,aan het einde van het jaar, aanvragen bij de SVB.Zie voor meer informatie www.svb.nlNieuwe brochures WajongEen eigen inkomen met de WajongIn deze brochure vindt u informatie over hoe deuitkering in elkaar zit, hoe hoog de uitkering is enwelke mogelijkheden er zijn om extra geld tekrijgen.Hoe zit dat met de WajongInformatie over de Wajong-uitkering als u dezevoor het eerst heeft aangevraagd vóór 1 januari2010.Op eigen kracht maar niet alleenWat u moet weten als u Wajong aanvraagt.Op weg naar werk met de WajongAls u hulp krijgt bij uw werk of inkomen.Deze brochures zijn verkrijgbaar bij deinformatiecentra van <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>.Concerti Fetti, 12 meiOp woensdag 12 mei vindt de elfdeeditie plaats van Concerti Fetti: het gezelligemuziekfeest in het Beursgebouw in Eindhoven.Dit jaar treden onder andere op: Frans Bauer,Frans Duijts, Sjors en Sjimmie en RenéSchuurmans. De avond begint om 19.00 uur.De zaal is open om 17.30 uur.Kaarten kosten € 7,50 per stuk. De kaartenzijn tegen contante betaling op werkdagentussen 9.00 en 17.00 uur te verkrijgen bij:Informatiecentrum <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>,locatie Eindhoven | De KempenLaan van Diepenvoorde 37-43 | WaalreT 040 214 03 03.locatie HelmondBaroniehof 169A | Helmond T 0492 32 80 00Kaarten zijn ook te reserveren viainfo@concerteindhoven.nl Voor vragen neem jecontact op met Rühl Haegens Molenaar:040 295 10 50. Kijk voor meer informatie opwww.concerteindhoven.nlSpoed:2 nieuwe huisgenoten!Wij zijn drie jongeren met een licht verstandelijkebeperking in de leeftijd van 20, 24 en 26 jaar. Wijwonen vanaf 1 maart 2010 in “De Rooische Hoeve”in Waalre en hebben het enorm naar onze zin. Wijhebben ieder een eigen kamer. De andere ruimtenzoals de woonkamer, eetkeuken, toilet en badkamer,delen we. Ook is er een gemeenschappelijkeberging en we hebben een fijne tuin.Wij krijgen zorg en lichte begeleiding van Amaranten betalen dit uit ons Persoonsgebonden budget(PGB). Wij worden getraind om in de toekomst(begeleid) zelfstandig te gaan wonen.Er zijn nog 2 kamers vrij. Dus zijn we op zoek naarnieuwe huisgenoten. Ben je tussen de 18 en 30jaar, heb je een licht verstandelijke beperking en ishet iets voor jou?Neem dan contact op met Walter en MarionBrands, T 040 221 72 32, E wa.brands@hetnet.nl ofstichtingwiw@gmail.com. Voor meer informatie kijkop www.wooninitiatiefwaalre.nlDe stichting WoonInitiatief Waalre projecten (WIW)heeft dit project met anderen gerealiseerd.13


Mening april 2010 nummer 21Ilona Pijs: “<strong>Ik</strong> heb echt vertrouwen.”Ilona Pijs: “extra uren en weekenddiensten zijn geen probleem”<strong>Ik</strong> <strong>wil</strong> <strong>gewoon</strong> <strong>graag</strong> <strong>werken</strong>Ilona Pijs. Een jonge vrouw met ijzeren<strong>wil</strong>skracht. 24 jaar is ze pas, maar op hetvlak van leren en <strong>werken</strong> is ze inmiddelswel ervaringsdeskundige te noemen. Ilonazelf bekijkt het allemaal erg nuchter: “<strong>Ik</strong><strong>wil</strong> <strong>gewoon</strong> <strong>graag</strong> <strong>werken</strong>.”Van basisschool naar VMBO“Door mijn Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH)heb ik dyslexie en ligt mijn tempo lager. Op delagere school bleek uit een test dat mijn niveauniet hoog genoeg was. Mijn ouders kregen hetadvies om me te laten starten op de LOM-school.Daar namen ze gelukkig geen genoegen mee. Zehebben een tweede test laten doen door een externedeskundige. Hij gaf aan dat een Jenaplan schoolheel goed bij me zou passen. De lagere school hebik op deze school normaal doorlopen met hulp vande remedial teacher. Mede daardoor kon ik naarhet VMBO. Na vier jaar behaalde ik mijn diploma.”Inzet en motivatieIlona vertelt dat ze altijd al ‘iets met koken of in decatering’ <strong>wil</strong>de doen. “Dus koos ik voor de koksopleiding.Eigenlijk was dit bij voorbaat te hooggegrepen, maar door mijn inzet en motivatie mochtik toch starten. Het eerste jaar heb ik gehaald.In het tweede jaar moest ik helaas overstappenomdat het tempo toch te hoog was. <strong>Ik</strong> kon naar hetROC voor de fastfoodopleiding. <strong>Ik</strong> leerde overhygiëne, snelheid van serveren, omgaan met dekassa en klantvriendelijkheid. Ook in deze opleidingkwam ik mezelf tegen. Vooral tijdens stageperiodeskreeg ik steevast te horen dat ik heelsecuur was en goed werk leverde, maar dat mijntempo te laag was. Klanten moesten te lang ophun eten wachten. Na een half jaar kwam ik thuiste zitten. <strong>Ik</strong> was toen net 19 jaar.”14


Mening april 2010 nummer 21Ontzettend teleurgesteld“Hoe ik me toen voelde?”, vraagt Ilona. “<strong>Ik</strong> wasontzettend teleurgesteld en bleef met veel vragenzitten: wat had ik anders moeten doen? Welkeopleiding kan ik wel doen? En vooral: wat nu?Via de bijstandsuitkering kwam ik terecht bij hetreïntegratiebureau Pluspunt. Zij hadden vrij sneleen baan voor mij gevonden. Het was weliswaarproductiewerk, maar ik voelde me erg thuis binnenhet bedrijf. Er waren meer mensen met een beperkingen ik kreeg de kans om in mijn eigen tempote groeien. <strong>Ik</strong> kreeg ook erg goede begeleiding:vanuit Pluspunt en vanuit het bedrijf. Toen ik daartwee jaar werkte, overleed mijn vader. Even ginghet wat minder op het werk. <strong>Ik</strong> had moeite metmijn concentratie en mijn tempo ging achteruit.Prompt werd mijn contract niet verlengd. <strong>Ik</strong> vondhet zo oneerlijk, snapte er niets van en was heelerg teleurgesteld.”Bij Zonhove werkte ik meteen superfijn teamAl snel een andere baan“Gelukkig was er via Pluspunt ondertussen eenWajong-uitkering en een indicatie voor de WetSociale Werkvoorziening (WSW) aangevraagd. Dusfinancieel viel ik niet ver terug. <strong>Ik</strong> werd doorverwezennaar de WSD-groep. Zij begeleiden mensen diehulp nodig hebben bij het vinden en behouden vanwerk in de regio. Via hen had ik al snel een anderewerkplek: productiewerk in Veldhoven. <strong>Ik</strong> was hierechter te veel op mezelf aangewezen, dus dat hieldop. Daarna kreeg ik werk aangeboden in Veghel.<strong>Ik</strong> moest erg ver rijden, maar dat maakte me nietuit. Helaas was er ook op deze werkplek te weinigbegeleiding voor mij. <strong>Ik</strong> <strong>wil</strong>de zo <strong>graag</strong>, maar erwas <strong>gewoon</strong> teveel druk. En toen…kreeg ik eenbaan aangeboden op Zonhove.”Met veel plezier naar mijn werkHet gezicht van Ilona begint te stralen als ze overZonhove vertelt: “Hier voelde ik me helemaalthuis. <strong>Ik</strong> zorgde dat er koffie en thee was voor devergaderingen en hielp in de keuken. Het was eensuperfijn team waarmee ik werkte. Ook de mensendie op Zonhove wonen zijn allemaal ontzettendlief en dankbaar. Vijf dagen in de week ging ikmet zoveel plezier naar mijn werk. Extra uren enweekenddiensten waren allemaal geen probleem.<strong>Ik</strong> vond het daar echt geweldig.”Afgenomen kans20 oktober 2009: Ilona krijgt een auto-ongeluk.“Van links kwam er iemand binnengereden in mijnauto. Hij had me niet gezien. Diezelfde avond werdik ziek. Eerst dachten ze aan een hersenschudding.Zelf voelde ik dat het iets anders was. De neuroloogconstateerde een whiplash. Door rust moet iknu hopen dat de klachten minder worden. De enedag gaat beter dan de andere. Het is erg moeilijkom niet over je grenzen heen te gaan. Door fysiotherapieprobeer ik langzaam mijn belastbaarheidweer op te bouwen. Het ergste is dat ik door hetongeluk mijn baan ben kwijtgeraakt. Dat was echteen klap in mijn gezicht. Het voelt echt alsof medie kans is afgenomen.”Een vaste baan betekent zelfstandigheid“Wat betreft de toekomst: toevallig heb ik vandaageen gesprek gehad bij de WSD. Volgende weekmag ik aan het werk in het gemeentehuis van Son.<strong>Ik</strong> <strong>wil</strong> het echt heel <strong>graag</strong> proberen. <strong>Ik</strong> grijp elkekans die ik krijg aan om weer werk te vinden. Eenbaan is belangrijk voor mij omdat ik binnenkortzelfstandig <strong>wil</strong> wonen. Dan heb ik vastigheid nodigin werk en inkomen. <strong>MEE</strong> helpt me bij het inschrijvenvoor een geschikte woning. Als ik op mezelfwoon, helpen ze me ook met mijn weekplanning enhet papierwerk. <strong>Ik</strong> heb er echt vertrouwen in dat ikhet kan.”Special Heroes zoekt talentBij voetbalvereniging Gemert is het al enigetijd mogelijk dat kinderen met een lichamelijke,verstandelijke of meervoudige beperkingkunnen voetballen. Op donderdagavondwordt er getraind en op zaterdagmorgenwordt er aan een KNVB-competitie meegedaan.Het team Special Heroes heeft nog plaatsvoor enthousiaste jongens of meisjes die<strong>graag</strong> een balletje mee <strong>wil</strong>len trappen.Vanaf zes jaar is iedereen welkom en wiejonger is kan altijd meetrainen.Aanmelden kan bij Mari van BerloT 0492 36 13 36 of 06 28 59 84 08.E m.vanberlo@chello.nlVoor meer informatie kijk opwww.g-voetbal-gemert.nl15


Mening april 2010 nummer 21Mensen met een beperking laten stem horen aan politiciVerkiezingscafés in Eindhovenen Helmond groot succesIn de aanloop naar de gemeenteraadsverkiezingenorganiseerde <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> tweeverkiezings-cafés voor mensen met een beperking.In Eindhoven samen met het PlatformGehandicaptenbeleid (PGE) en in Helmond samenmet het Gehandicapten Overleg Helmond (GOH).Er werd gedebatteerd aan de hand van stellingenover vier onderwerpen: ‘bezuinigingen in de zorg’,‘arbeid’, ‘vervoer en meedoen’ en ‘toegankelijkheidvan gemeentelijke informatie’.Niet alleen de politici reageerden op de stellingen:ook de bezoekers lieten van zich horen enmaakten duidelijk welke zaken zij voor mensen<strong>Ik</strong> wens Dat elke politiekepartij een ervaringsdeskundige“adopteert” die zijregelmatig kunnen bevragen!Of die hen ongevraagdadviseert.<strong>Ik</strong> wens Dat aangepastvervoer ook beschikbaar isbij een spontane opwellingdus dat ik niet 2 dagenvan te voren moet reserveren.met een beperking goed geregeld vonden in hungemeente en welke zaken juist niet.Wensen en BeloftenNa elke stelling vulden de bezoekers een wenskaartin en werd aan de politici gevraagd om hunbeloftekaart in te vullen. De discussies leverdental van suggesties en voorstellen om alledaagseproblemen, waar mensen met een beperking meegeconfronteerd worden, te verhelpen. Op dezepagina staan enkele wensen en beloften. Een overzichtvan alle wensen en beloften vindt u op dewebsite www.meezuidoostbrabant.nl.<strong>Ik</strong> wens Dat er onderelke brief, folder of anderbericht de volgende regel staat:“als u moeite heeft om dezeinformatie te begrijpenbel dan naar … of maak eenafspraak dan komen we langs”.Belofte Ervoor te zorgendat mensen actief en zonder“gedoe” mee kunnen doen!Want Vervoer en Meedoenbegint bij je “eigen” stoep.(PvdA Eindhoven)16Belofte Meer geld voorzorg in te zetten, in plaatsvoor centrum, kanaalzoneen wegen.(Groen Links Helmond)Belofte De Sociale werkvoorzieningook open te stellenvoor voor de groep die veelbegeleiding nodig heeft. Dusniet alleen detachering, maarook zelf werkplaatsen creëren.(CDA Helmond)


NieuwsColumnMening april 2010 nummer 21RegelrechtCursussenNieuwe Wajong per1 januari 2010Vanaf 1 januari 2010 is de wet Wajong gewijzigd.Wajong staat voor wet werk en arbeidsondersteuningjonggehandicapten. U kunt recht hebben opeen Wajong-uitkering als u vanaf uw 17 e verjaardagof al langer een ziekte of handicap heeft of alsu jonger dan 30 jaar bent en u kreeg een ziekte ofhandicap toen u studeerde of een opleiding volgde.U diende wel minimaal 6 maanden te studeren inhet jaar voordat u uw ziekte of handicap kreeg.In de nieuwe Wajong staat het recht op arbeidsondersteuningcentraal, en niet meer het recht opeen uitkering. Er wordt gekeken naar wat jongerennog wel kunnen, in plaats van wat zij niet kunnen.Het belangrijkste doel is jongeren met een beperkingte ondersteunen bij het vinden en houden vaneen baan bij een reguliere werkgever.Er bestaan geen arbeidsongeschiktheidsklassenmeer, maar u wordt ingedeeld in een bepaaldegroep:• u kunt <strong>werken</strong>• u gaat naar school of u studeert• u kunt nu nog niet <strong>werken</strong>, maar later wel• u kunt nu niet <strong>werken</strong>, en in de toekomst ooknietAls u kunt <strong>werken</strong>, heeft u recht op arbeidsondersteuningen maakt u samen met uw arbeidsdeskundigebij het UWV een participatieplan. In ditplan staat wat u gaat doen en welke ondersteuningu hierbij nodig heeft. Behoort u tot deze groep danis er een speciale regeling voor u van toepassingnamelijk de ‘Werkregeling jonggehandicapten’.Daarnaast heeft u recht op inkomensondersteuning,een uitkering die uw inkomen aanvult.Als u naar school gaat of studeert, kunt u van hetUWV, naast studiefinanciering, een inkomensondersteuningkrijgen ter hoogte van 25% van hetwettelijk minimum loon. De inkomensondersteuningwordt aangepast wanneer u klaar bent metschool of de studie en kunt <strong>werken</strong>.17LezenWwweetjesAgendaVrije TijdJongeren die vallen onder de ‘Werkregeling jonggehandicapten’krijgen niet meteen een eindbeoordeling.De definitieve beoordeling vindt uiterlijkplaats op 27-jarige leeftijd, maar dit kan ookeerder plaatsvinden.Wanneer u geen enkel perspectief meer heeft opeen gewone baan, ook niet met ondersteuning,blijft u recht hebben op een ongewijzigde Wajonguitkeringvan 75% van het wettelijk minimumloon.U heeft geen recht op inkomensondersteuningmeer als u 5 jaar hebt gewerkt en daarna meerverdient dan 75% van het wettelijk minimumloon ofgedurende een jaar meer dan 100% van hetwettelijk minimumloon verdient.Wanneer u voor 1 januari 2010 al een Wajonguitkeringheeft, of voor die datum heeft aangevraagd,verandert er op dit moment voor u niets.Voor meer informatie met betrekking tot ditonderwerp kunt u kijken op de website http://home.szw.nl of www.uwv.nl.Ook kunt u een van de folders Wajong aanvragen,zie hiervoor pagina 13.Per saldoPer Saldo geeft voorlichting in cursussenen bijeenkomsten waarin houders van eenPersoonsGebonden Budget ( PGB) alles lerenover de indicatiestelling, het inkopen van zorg,het organiseren van de hulp, administratie enverantwoording, belastingzaken, werkgeverschapen wat er allemaal nog meer komt kijkenbij het persoonsgebonden budget.In een dag, op een middag of op een avond wordtmen bijgespijkerd.De cursussen worden gegeven voor zowelbudgethouders als professionals. Voor meerinformatie kijk op www.pgb.nlHulpgids vernieuwdSinds eind januari is de hulpgids vernieuwd.In de hulpgids staan advertenties van zorgaanbieders.Kijk op www.persaldohulpgids.nl


Mening april 2010 nummer 21Centra voor Jeugd en Gezin (CJG)Het Centrum voor Jeugd en Gezin is eeninitiatief van het programmaministerie vanJeugd en Gezin. Doel van de centra is omvanuit een centraal punt, betere hulpverleningaan ouders, kinderen en jongeren tebieden door middel van snelle en efficiëntehulpverlening.Ouders, kinderen en professionals kunnen hiermet al hun vragen en problemen aankloppen. HetCJG zoekt dan naar een passend antwoord, geeftdat zelf of zorgt dat een andere hulpverlener dataan u geeft. Een belangrijke taak van het CJG isom bij gezinnen waar meerdere instanties hulpbieden, alle hulpverleners te laten samen<strong>werken</strong>vanuit een plan. Alle organisaties die in eengemeente ondersteuning of hulp bieden aan kinderenen gezinnen, <strong>werken</strong> daarom samen in hetCJG.De bedoeling is dat elke gemeente in 2011 een CJGheeft. Het CJG kan een eigen gebouw hebben maarkan ook ondergebracht zijn bij een andere organisatiezoals het consultatiebureau, de school of hetlokaal loket van de gemeente.<strong>MEE</strong> en de Centra voor Jeugd en GezinDe kracht van de Centra voor Jeugd en Gezin ligtin de samenwerking. In die zin is het CJG aanvullendop het bestaande aanbod en vooral bedoeldom ouders, jongeren of professionals snel een antwoordop de vraag te geven, adequaat te verwijzenof samenwerking te zoeken bij het oplossen vanproblemen.<strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> streeft ernaar om metiedere gemeente goede samenwerkingsafsprakente maken. Dit betekent dat de consulent van <strong>MEE</strong>bij de ene gemeente deelneemt aan een spreekuurin het CJG en bij een andere gemeente een consultatiefunctieheeft.In de gemeente Eindhoven is een consulent van<strong>MEE</strong> al vanaf 2008 voor consultatie en adviesbeschikbaar in het Centrum voor Jeugd en Gezin.In de gemeente Helmond is op 13 januari jl. eenCentrum voor Jeugd en Gezin geopend. Alle partnersdie samen met de gemeente een rol hebbenvervuld bij de voorbereiding, waaronder <strong>MEE</strong><strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> blijven actief betrokken bij deverdere samenwerking.Ontwikkeling Centra voor Jeugd en Gezin in deregio <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>In deze regio zijn al een aantal Centra voorJeugd en Gezin actief, namelijk in de gemeentenEindhoven, Eersel, Reusel de Mierden, Veldhoven,Valkenswaard en Helmond. De overige gemeentenzijn druk bezig met het treffen van voorbereidingenen het maken van samenwerkingsafspraken.Informatie en advies ontwikkeling en opvoedingbij <strong>MEE</strong>Natuurlijk kunt u bij vragen rond de ontwikkelingvan uw kind en de opvoeding nog steeds terecht bijconsulenten van <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>. En vooralle informatie over opvoeding en ondersteuning,kunt u terecht bij de informatiecentra van <strong>MEE</strong><strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>.Kijk ook op www.meezuidoostbrabant.nlNieuwsColumnVerwendag 11 aprilVoor de derde keer wordt de verwendaggeorganiseerd voor jongeren Agendavolwassenenmet een verstandelijke beperkingdie functioneren op een laag niveau. Ditjaar echter in het voorjaar in plaats van hetnajaar. Graag <strong>wil</strong>len wij jou op zondag 11april van 10.00 - 14.00 uur op het terreinvan het Eckartdal in het zonnetje zetten.Familie, vrienden en kennissen zijn ook vanharte welkom.RegelrechtCursussenLezenWwweetjesHet programma bestaat uit onder anderesnoezelen, theater, schaalklanken, knuffelenen massages. Laat jezelf lekker eenpaar uurtjes verwennen! Deelname is gratis!Om deelnemers goed te ondersteunenop deze dag is begeleiding verplicht. Schrijfje snel in, want vol is vol!Wil jij je inschrijven of heb je vragen, neemdan contact op met <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>,Team Vrije Tijd via telefoonnummer040 214 03 71 of stuur een e-mail naarvt@meezuidoostbrabant.nlVrije T18


Mening april 2010 nummer 21In memoriam: Kees KorthalsGeheel onverwacht overleed Kees Korthals,directeur van <strong>MEE</strong> Nederland, op 28 december2009 tijdens een vakantie in de DominicaanseRepubliek. Kees Korthals begon in 2006 alsinterim-directeur, maar kwam al snel in vastedienst. Tot ieders genoegen.Kees Korthals had het talent om mensen enorganisaties te verbinden. De vereniging <strong>MEE</strong>Nederland is er hechter door geworden. Methumor en ruimte voor discussie wist hij eengemeenschappelijke koers en strategie voor onzebranche uit te zetten. Hij had hart voor mensenmet een beperking en hij beschikte over eennatuurlijke charme om met al deze verschillendemensen om te gaan. Door zijn aanwezigheid is derelatie met cliëntenorganisaties, politieke partijenen het ministerie van VWS sterker geworden.Mevrouw dr. J.Bussemaker, oud-staatssecretarisvan VWS, omschreef het in een brief aan de familieals volgt: ‘Kees wist in discussies met mij uitstekendde consequenties voor juist die kwetsbare mensenduidelijk te maken. Kees was daarbij standvastig,maar tegelijkertijd in staat om over zijn eigenschaduw en die van zijn organisatie heen te springen.Maar ik zal hem vooral herinneren om de waarde diehij hechtte aan het interpersoonlijk contact, en deprudentie, de warmte en de humor die daarbij horen.’Kees Korthals gaf als directeur leiding met energieen enthousiasme. Maar zijn mooiste eigenschapwas het gevoel dat hij anderen gaf. Dat was echteen gave. Een slecht-nieuwsgesprek veranderdebij Kees nog in een opbeurende ontmoeting. Hijwist altijd de kracht van een ander te zien en testimuleren. Hij heeft mij, en ook mijn collega’s,heel erg gestimuleerd. Hij genoot er zichtbaarvan als wij het goed deden. Daar zijn we hem zeerdankbaar voor.Auke Blom, waarnemend directeur <strong>MEE</strong> Nederland(Van de landelijke redactie)ColofonMening is een gratis informatief magazine over alleaspecten van leven met een beperking in <strong>Zuidoost</strong>-<strong>Brabant</strong>.Mening is een uitgave van <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong> enverschijnt vier keer per jaar.Eindredactie Marie-Louise Beeren, Ine van TulderTeksten Marie-Louise Beeren, Elzelien Goossens,OPEN Communicatie & Creatie, Ine van TulderFotografie Gerard van Hal, Anke van Hest (pagina 16),Eric van Laarhoven, Mladen Pikulic (pagina 19),Peter Venema (foto Yvette den Brok)Ontwerp en opmaak Ster design BNO, EindhovenDrukwerk Drukkerij Lecturis, EindhovenVerspreiding Ergon Verspreidingen, EindhovenOplage 8.600 stuksMening 22 verschijnt eind juni 2010.Aanleveren kopij voor 22 april 2010.Redactie-adres<strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>Ondersteuning bij leven met een beperkingRedactie MeningPostbus 44015, 5604 LA Eindhoven, 040 214 04 04redactiemening@meezuidoostbrabant.nlDe redactie van Mening is niet aansprakelijk voor uitlatingenvan geïnterviewden en hoeft derhalve deze mening niet te delen.Locatie Eindhoven | De KempenPostbus 44015, 5604 LA Eindhoven, 040 214 04 04Locatie HelmondPostbus 6055, 5700 ET Helmond, 0492 32 80 00Informatiecentra <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>Laan van Diepenvoorde 37 - 43 Waalre, 040 214 03 03info@meezuidoostbrabant.nlBaroniehof 169a Helmond, 0492 32 80 08info@meezuidoostbrabant.nlwww.meezuidoostbrabant.nlwww.wonenvoorgehandicapten.nl19


wsmnelrechtussenMening april 2010 nummer 21LezenWwweetjesAgendaVrije Tijdwww.ikkan.nlVul op deze site al je talenten in. De onlinetalenten-vertaler helpt je in te zien wat jemet jouw talenten allemaal kunt. Je talentenworden vertaald in beroepen en zet ze in eenoverzicht met de talentenkaart.www.wajongcafe.nlOp deze site vind je een heleboel informatieover de Wajong, de arbeidsongeschiktheidsregelingvoor mensen zonder arbeidsverleden.www.doenwatjekan.nlInformatie over het zoeken van de baan diebij je past. Deze website informeert over hetwoud van wetten en regels.www.onderwijsenhandicap.nlHoe voorkom je dat een beperking eenschoolloopbaan in de war schopt?www.weldergroep.nlWelder is een landelijk, onafhankelijkkenniscentrum dat zich bezighoudt metwerk, uitkeringen en verzekeringen in relatietot gezondheid en handicap.www.blikopwerk.nlBlik Op Werk biedt informatie over dekwaliteit van re-integratiebedrijven,arbodiensten, outplacementbureaus,opleidingsinstituten en loopbaancoaches.www.tijdgebrek.nlTijdgebrek, dat heeft elke student wel eens.Maar heb je er vaker last van, dan is hetgoed om eens naar de oorzaak te kijken.Is dat een lichamelijke of psychischebeperking, dan heb je mogelijk recht opextra studietijd.AbonnementenserviceAankruisen wat van toepassing is en opsturen naar <strong>MEE</strong> <strong>Zuidoost</strong> <strong>Brabant</strong>, t.a.v. Redactie Mening,Antwoordnummer 12001, 5600 VD Eindhoven. Een postzegel is niet nodig.<strong>Ik</strong> <strong>wil</strong> <strong>graag</strong> Mening gratis ontvangen (huidig adres hieronder invullen)<strong>Ik</strong> <strong>wil</strong> Mening niet meer ontvangen (huidig adres hieronder invullen)Mijn adres is niet juist meer (hieronder staan mijn oude en nieuwe adres)<strong>Ik</strong> ben: ouder/verzorger (ex) cliënt organisatie Vrij<strong>wil</strong>ligerOud/huidig adres (altijd invullen)NaamAdresPostcodePlaatsTelefoonnummerNieuw adres (alleen invullen bij verhuizing)NaamAdresPostcodePlaatsTelefoonnummer20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!