01.10.2019 Views

schoolgids_2019-2020_versie_300919

  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Begeleiding<br />

Wij vinden het belangrijk dat alle leerlingen goede begeleiding krijgen door middel van:<br />

* Mentoraat met aparte mentoruren<br />

* Tutoraat (begeleiding van eersteklassers door tutoren)<br />

* Aandacht voor: faalangstige leerlingen, onzekere leerlingen, dyslectische<br />

leerlingen, rekenzwakke leerlingen, leerlingen met sociaal-emotionele problemen en<br />

puberteitsproblemen.<br />

* Begeleiding en coaching leerlingen met een specifieke hulpvraag<br />

* Huiswerkbegeleiding en bijles op het studieplein: leerlingen kunnen 3 keer per week<br />

aansluitend op de lessen bijles + huiswerkbegeleiding krijgen van docenten en tutoren.<br />

Aan het Studieplein zijn geen extra kosten verbonden.<br />

* Goede voorbereiding op vervolgonderwijs.<br />

* Duidelijke huiswerkafspraken.<br />

Zorgteam<br />

Het zorgteam bestaat uit 2 zorgcoördinatoren, teamlid toegepaste psychologie en enkele coaches,<br />

die leerlingen met extra ondersteuning begeleiding bieden.<br />

Vanuit het zorgteam worden er trainingen georganiseerd t.a.v. faalangst en examenvrees.<br />

Ook vinden er regelmatig individuele gesprekken plaats met leerlingen, die tegen een probleem<br />

aanlopen. Vanuit het zorgteam worden ook de zaken georganiseerd voor leerlingen met dyslexie<br />

of dyscalculie. De zorgcoördinator heeft nauw contact met de omliggende scholen in het kader<br />

van op- en afstroom van leerlingen.<br />

Ondersteuningsteam<br />

Het ondersteuningsteam is een overleg met verschillende deskundigen verbonden aan de school.<br />

Afhankelijk van de hulpvraag kan de school de jeugdverpleegkundige en/of<br />

de leerplichtambtenaar uitnodigen om deel te nemen aan het ondersteuningsteam.<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!