01.10.2019 Views

schoolgids_2019-2020_versie_300919

  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Mentor<br />

De mentor vormt de spil in de begeleiding van de leerlingen. In elk leerjaar is er een speciaal<br />

mentoruur ingeroosterd. In dit mentoruur is er aandacht voor de groepsontwikkeling, de aanpak<br />

van het leren, de resultaten en voorbereiding van de activiteiten.<br />

Er worden ook individuele gesprekken tussen mentor en leerling gehouden.<br />

De mentor is op de hoogte van het gedrag, de studieresultaten en de motivatie en bespreekt dit<br />

regelmatig binnen het jaarteam. De mentor is voor ouders het eerste aanspreekpunt. Samen met<br />

ouders en leerling stelt de mentor, indien nodig, handelings- of begeleidingsplannen op. Met<br />

grote regelmaat spreken mentor en teamleider elkaar over resultaten en groepsvorming van de<br />

klas.<br />

Teamleider Leerlingen<br />

De teamleider leerlingen is verantwoordelijk voor de invulling en ontwikkeling van het<br />

onderwijs en de begeleiding in onder- of bovenbouw. De teamleider vormt een belangrijke<br />

link in de communicatie tussen alle betrokkenen; leerlingen, ouders, mentoren en<br />

zorgteam.<br />

Teamleider Docenten<br />

De teamleider docenten is verantwoordelijk voor het aansturen en coachen van het<br />

Onderwijzend personeel.<br />

Decaan<br />

De decaan begeleidt de leerlingen bij de keuze van hun verdere studie of beroepsopleiding. In de<br />

onderbouw maken de leerlingen een start met de oriëntatie op de studiemogelijkheden. Met deze<br />

oriëntatie krijgen leerlingen zicht op eigen capaciteiten, eigen belangstelling en eigen wensen. In<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!