Nr. 7–august 2012 • Fagblad for skoleledelse - Aktuelt

- En mer praktisk og variert skoledag
Ungdomstrinnet. Kristin Halvorsen
redegjorde på en pressekonferanse før
skolestart blant annet for en 5-årig strategi
for skoler med ungdomstrinn. I
løpet av denne perioden skal alle skoler
med ungdomstrinn få tilbud om etterutdanning
i klasseledelse, lesing, skriving
og regning. Opplegget skal prøves
ut i 22 kommuner i skoleåret 2012/2013.
Erfaringene fra NY Giv skal brukes
aktivt.
Fra dette skoleåret skal også alle
elever på 8. trinn få tilbud om valgfag.
Det er foreløpig utarbeidet læreplaner
for 8 valgfag, og det skal komme 7 nye
fra neste skoleår.
På spørsmål om små skolers muligheter
for å tilrettelegge for valgfag, sa
Halvorsen at hun mente de minste skolene
i alle fall måtte tilby to fag – slik at
det ble noe å velge i. Det er også åpnet
for at det fra i år kan tilbys valgfag for
hele ungdomstrinnet, slik at en kan lage
aldersblandede grupper. – Det er viktig
at det skal være karakter i valgfagene,
de skal ha høy prestisje, sa Halvorsen.
Ta fag på videregående. Kunnskapsministeren
oppfordret kommuner og
fylkeskommuner til å samarbeide om å
legge forholdene til rette for elever fra
ungdomstrinnet som ønsker å ta fag på
videregående skoles nivå. Det er nemlig
15 % av elevene som oppgir at de får for
lite utfordringer. Det har vært åpning
for dette tidligere, men departementet
ønsker en mer aktiv bruk av ordningen
– både for almennfag og yrkesfag.
Matematikkskole på nett. Det er
utviklet nettbaserte matematikkskoler;
en er beregnet for høyt presterende
elever – og en for elever som sliter med
faglig mestring. Et utvalg kommuner
har sagt ja til å delta i utprøving.
Gjennomføring videregående opplæring.
Ny Giv fortsetter. I løpet av
dette skoleåret vil 3500 lærere ha fått
skolering i metodebruk tilpasset elevgruppa
som ligger i fare for å sakke
akterut. Det er en nasjonal målsetting
om å øke gjennomføringen fra 70 % til
75 % innen 2015. Det ble satt av 500 millioner
til Ny Giv-prosjektet i perioden
2011-2013. Ministeren viste statistikk på
at flere unge fanges opp og flere frafallselever
nå er i arbeid eller opplæring.
Læreplasser. For første gang har
myndigheter, arbeidsgiverorganisasjoner
og arbeidstakerorganisasjoner gått
sammen om en felles forpliktende målsetting:
antall nye læreplasser skal øke
med ytterligere 20 % innen 2015. Det
skal lages et norgeskart hvor framdriften
synliggjøres. – Det offentlig må ta sin
del av ansvaret, presiserte Halvorsen.
Innsats. Fra skolestart i år inntrer
det en endring i kroppsøvingsfaget – i
hele opplæringa. Innsats skal nå være en
del av grunnlaget for vurdering.
7 | 2012 Skolelederen 21