26.07.2013 Views

TemamediepåvirkNiNg mediepåvirkNiNg - Voksne for Barn

TemamediepåvirkNiNg mediepåvirkNiNg - Voksne for Barn

TemamediepåvirkNiNg mediepåvirkNiNg - Voksne for Barn

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

mind The gap!<br />

Begrepet «Mind the Gap» er vel best kjent fra – og lettest assosiert<br />

med – fareskilter fra Metro og t-baner rundt om i verden. Overgangen<br />

mellom perrong og t-banevogn er det absolutt viktig å være oppmerksom<br />

på, det er noe de fleste er klar over. De fleste barn har også<br />

en stødig hånd til å støtte seg til når dette gapet skal trås over.<br />

– Vi i <strong>Voksne</strong> <strong>for</strong> <strong>Barn</strong> ønsker nå å rette flere voksnes oppmerksomhet<br />

mot andre overganger og «gap» som kanskje ikke er like<br />

åpenbare. For oss representerer «Mind the Gap» de kritiske overgangene<br />

i et barns liv, de stolene det er mulig å falle mellom og<br />

gapene det er en fare <strong>for</strong> å havne i, sier generalsekretær Randi Talseth<br />

i <strong>Voksne</strong> <strong>for</strong> <strong>Barn</strong>.<br />

Hvordan kan vi sikre at flere barn og unge også har stødige hender<br />

i disse situasjonene og fasene? Hvordan bidra til at fareskiltene blir<br />

like tydelige og gjenkjennelige ved slike overganger?<br />

ekstrA ut<strong>for</strong>Dringer. Overganger representerer en endring i<br />

barnets liv. Noen av disse vil være allmenne overganger, men <strong>for</strong> noen<br />

vil de representere ekstra ut<strong>for</strong>dringer. <strong>Barn</strong> og unge er sårbare i varierende<br />

grad. Eksempler kan være overgangen fra barnehage til skole,<br />

å gå fra å være barn til å være ungdom, eller det å få søsken.<br />

Andre overganger kan representere en tydeligere definert risiko <strong>for</strong><br />

enkelte barn og familier. For eksempel at <strong>for</strong>eldrene skilles.<br />

– Det er viktig at de voksne er ekstra oppmerksomme og støttende<br />

over<strong>for</strong> barna i disse fasene, sier Talseth.<br />

Så har vi de overgangene som er knyttet til mer åpenbart dramatiske,<br />

akutte eller omveltende hendelser, såkalte kriser. Dette kan være<br />

hendelser med et individ, i en familie, eller også i et helt samfunn.<br />

Hendelsene 22. juli, tsunamien, flomkatastrofer eller kriser i familien<br />

– når mor eller far blir syk, dødsfall, når du røper familiens<br />

«hemmelighet» og ingen følger opp, og mange, mange flere.<br />

aktuelt minD the gAp<br />

voksNe <strong>for</strong> barN har <strong>for</strong> 2012 valgt å ha «MiNd the gap» soM satsNiNgsoMåde.<br />

det betyr at «minD the gAp» skAl være et overorDnet gjennomgAngstemA<br />

<strong>for</strong> våre fAglige og sosiAlpolitiske sAtsninger dette året,<br />

eN fellesNevNer <strong>for</strong> vårt fokus på MaNge areNaer soM er av betydNiNg<br />

<strong>for</strong> barN og uNges oppvekst og psykiske helse.<br />

tekst birthe brAtvolD og inA nergårD<br />

krisehånDtering/veien viDere. Når krisen er et faktum har vi<br />

mest fokus på den konkrete hendelsen ved akutt krisehåndtering.<br />

Etter hendelsene 22. juli og andre dramatiske situasjoner har vi sett<br />

hvor viktig det har vært å markere med fakkeltog, roseseremonier og<br />

så videre. Men hva med oppfølging på vei tilbake til hverdagen igjen?<br />

– Etter 22. juli ser vi heldigvis at dette har blitt tatt tak i av myndigheter<br />

og fagfolk, men det er likevel mange av de overlevende som<br />

sliter med å komme i gang med livet sitt igjen, sier Talseth.<br />

<strong>Barn</strong> og unge som har spesielle livserfaringer, og som har opplevd<br />

kriser og overganger av ulike slag – peker på viktigheten av voksne<br />

som ikke gir opp, som gir håp, som er direkte og ærlige, og de <strong>for</strong>teller<br />

om betydningen av å møte andre i samme situasjon.<br />

– Vi ønsker å rope et varsko med vår Mind the Gap-satsning. Til<br />

voksne generelt, til <strong>for</strong>eldre, til fagfolk og politikere. Hvordan kan vi<br />

bidra til å gjøre gapene mindre, være gode og stødige hender, dytte<br />

stolene nærmere hverandre – styrke oss selv og barna til å være enda<br />

bedre i stand til å takle «gap’ene»?, spør Talseth.<br />

ulike tiltAk. I løpet av 2012 vil <strong>Voksne</strong> <strong>for</strong> <strong>Barn</strong> i samarbeid med<br />

lokallagene arrangere flere lokale Mestringsseminarer. Tema <strong>for</strong> disse<br />

vil være «Mind the Gap – fra krise til hverdag». Det blir sendt ut<br />

invitasjoner til disse når det nærmer seg.<br />

Magasinet <strong>Voksne</strong> <strong>for</strong> <strong>Barn</strong> vil i hvert nummer ha med en sak som<br />

omhandler en overgang. Vi vil også produsere brosjyremateriell om<br />

temaet. I tillegg blir Mind the Gap tema <strong>for</strong> <strong>Voksne</strong> <strong>for</strong> <strong>Barn</strong> under<br />

Verdensdagen <strong>for</strong> Psykisk Helse. Satsningsområdet «Mind the Gap»<br />

vil vises i det meste <strong>Voksne</strong> <strong>for</strong> <strong>Barn</strong> <strong>for</strong>etar seg fremover. l<br />

37<br />

MagasiNet voksNe <strong>for</strong> barN<br />

1/2012

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!