FORM nr 5 - 2011, Temanummer om arkitektur - Kunst og design i ...
FORM nr 5 - 2011, Temanummer om arkitektur - Kunst og design i ...
FORM nr 5 - 2011, Temanummer om arkitektur - Kunst og design i ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nærmiljø i leire<br />
Et opplegg for 5.trinn, gjenn<strong>om</strong>ført på Disen skole i Oslo<br />
Tekst <strong>og</strong> foto: Kristin Aasgaard<br />
Solveig Sæter <strong>og</strong> Liv Hegerstrøm<br />
jobber sammen i team på mell<strong>om</strong>trinnet<br />
på Disen skole. De er<br />
bevisst på å bruke lokalmiljøet i<br />
undervisningen. Disen skole er<br />
bygget i eplehagen til Grefsen<br />
Sanatorium. I likhet med mange<br />
institusjoner fra tidligere tider<br />
har sanatoriet en interessant<br />
<strong>arkitektur</strong>. Bygningen er i sveitserstil.<br />
Karakteristiske kjennetegn ved sveitserstilen<br />
er blant annet utenpålagt listverk <strong>og</strong><br />
detaljert dekor med utskjæringer. Ofte er<br />
det spir <strong>og</strong> tårn, glassverandaer, altaner,<br />
gavlkvister <strong>og</strong> et rikt dekorativt utvendig<br />
listverk s<strong>om</strong> understrekes med kontrasterende<br />
farger. Det var vanlig med store takutstikk<br />
s<strong>om</strong> skulle beskytte de kunstferdige<br />
utskårne detaljene mot vær <strong>og</strong> vind.<br />
Elevene på 5. trinn blir godt kjent med<br />
denne stilen når de studerer nærmeste nabobygning.<br />
Lærerne formidler bygningens<br />
historie, <strong>og</strong> deretter er det fram med skissebok.<br />
Skissene blir bearbeidet i tegning.<br />
I det videre arbeidet velger de ut detaljer<br />
s<strong>om</strong> en dør eller et vidu. Detaljene blir<br />
benyttet s<strong>om</strong> grunnlag for arbeid i ulike<br />
teknikker s<strong>om</strong> for eksempel i linotrykk <strong>og</strong><br />
relieffer i leire.<br />
Denne typen oppgave kan benyttes i mange<br />
ulike materialer <strong>og</strong> teknikker.<br />
Bildene viser at når barn bearbeider <strong>arkitektur</strong>inntrykk,<br />
kan forestillinger <strong>om</strong> koselige vinduer<br />
k<strong>om</strong>me til uttrykk. Arbeid med dekor <strong>og</strong> mønster<br />
er lystbetont <strong>og</strong> ligger i k<strong>om</strong>petansemålene for<br />
Kunnskapsløftet. Oppgaver der elevene blir utfordret<br />
til å lete etter detaljer i husfasader, passer<br />
godt på de lavere trinnene i grunnskolen.<br />
<strong>FORM</strong> 5 - <strong>2011</strong> 21
Change language