Kurspresentasjon - Terje Pettersen, Den norske ... - Fylkesmannen.no

Veileding med leger under utdanning.
Kirsten Hofgaard Lycke, Gunnar Handal, Per Lauvås.
”Intuitivt vil veiledning konsentrere seg om handlingsnivået
(P1).
Praksistrekanten minner oss om av vi ikke må begrense oss til
handlingsnivået. Det er like viktig å utforske de to andre
nivåene, begrunnelsen for handlingene (P2) og de etiske
vurderingene (P3).
På den annen side må heller ikke veiledningen fjerne seg fra
handlingsnivået.
En enkel regel kan gå ut på at veiledningen skal ta
utgangspunkt i handlingsnivået, bevege seg oppover i
praksistrekanten og så komme tilbake til de konkrete
handlingene”.
(Se side 44 ibid).